Bekendtgørelse om folkeskolens supplerende undervisning for tilflyttede elever m.fl.

Supplerende undervisning gives til elever, der midlertidigt har vanskeligt ved at følge den almindelige undervisning i et eller flere fag, fordi de

1. har været uden undervisning i længere tid på grund af sygdom, ophold i udlandet el. lign., jfr. dog stk. 2, eller

1. er overflyttet fra en skole, hvor undervisningen i faget med hensyn til indhold og metoder væsentligt adskiller sig fra undervisningen på den nye skole.

Der kan kun i særlige tilfælde gives supplerende undervisning til elever, der har været uden undervisning i mindre end 3 uger eller i så lang tid, at de med forældrenes samtykke må genoptage undervisning på et lavere klassetrin end det, der svarer til deres skolealder, jfr. lovens § 11, stk. 1, 2. pkt.

Fremmedsprogede elever er berettiget til undervisning efter de herom fastsatte særlige regler.

Formålet med undervisningen er at afhjælpe de vanskeligheder, som skyldes elevens fravær eller overflytning til ny skole.

Undervisningen kan gives som enkeltmandsundervisning eller på hold.

Undervisningen gives fortrinsvis i dansk, regning/matematik, engelsk, fysik/kemi og tysk, men kan, hvor særlige forhold taler derfor, også omfatte andre fag.

Undervisningen gives fortrinsvis uden for elevens almindelige undervisningstid. Det samlede timetal kan for den enkelte elev ikke overstige 3 ugentlige timer på 1.-4. klassetrin og 5 ugentlige timer på de følgende klassetrin. Timerne kan deles i lektioner, som er kortere end 45 minutter.

Undervisningen varetages så vidt muligt af elevens lærer i faget.

I tilslutning til eller i stedet for supplerende undervisning kan der ydes eleven særlig støtte og vejledning under den almindelige undervisning i faget, f.eks. med bistand af en anden lærer eller ved, at der stilles særlige hjælpemidler eller særligt materiale til rådighed.

Ved enhver overflytning af elever fra en skole her i landet påhviler det den modtagende skole at tage stilling til, om eleven har behov for supplerende undervisning, og i bekræftende fald at indhente de nødvendige oplysninger fra elevens lærere ved den hidtidige skole, jfr. § 1, stk. 1, nr. 2. Oplysningerne kan gives mundtligt.

Beslutning om iværksættelse af supplerende undervisning eller anden faglig støtte træffes af skolens leder på grundlag af en indstilling fra elevens lærer i det pågældende fag og efter samråd med eleven og forældrene.

Kommunalbestyrelsen eller efter dennes bemyndigelse skolekommissionen, i København skoledirektionen, kan fastsætte nærmere regler om iværksættelse af supplerende undervisning eller anden faglig støtte og om dennes sædvanlige omfang. Det kan herunder bestemmes, at skolelederens beslutning efter § 6, stk. 2, skal godkendes af skolekommissionen eller af anden myndighed.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 15. februar 1987.

Bekendtgørelse nr. 178 af 5. marts 1976 ophæves.

pre_paragraph I medfør af § 4, stk. 6, i lov om folkeskolen, jfr. lovbekendtgørelse nr. 541 af 21. august 1986, fastsættes:

Undervisningsministeriet, den 19. januar 1987, den 19. januar 1987

/Helge Thomsen Liselotte Nielsen/