Bekendtgørelse om lærerråd, lærerforsamlinger, elevråd og fællesudvalg ved gymnasieskoler, studenterkurser og 2-årige kurser til højere forberedelseseksamen

Lærerrådet består af rektor, lærere ansat som tjenestemænd eller på overenskomst, herunder lærere ansat i kvotastilling eller i kombinationsstilling, samt timelærere og årsvikarer.

Kun lærere ansat i fast stilling kan dog deltage i lærerrådets behandling af sager vedrørende skolens/kursus' undervisningstilbud, antallet af klasser og oprettelse af hold, time- og fagfordelingsplaner, den ugentlige arbejdsplan samt stillingsopslag og indstillinger om stillingsbesættelser, jf. § 11, stk. 1, a, b, c, d og e.

Lærerrådet vælger af sin midte en formand, idet rektor dog ikke kan vælges. Desuden vælges en næstformand og en sekretær. Lærerrådet fastsætter selv sin forretningsorden.

Valgene i henhold til stk. 1 foretages på et møde i foråret inden fastsættelsen af fag- og timeplanen for det følgende skoleår og gælder for dette skoleår.

Formanden sammenkalder lærerrådet, når han finder det nødvendigt, og skal sammenkalde det, når rektor eller mindst en femtedel af rådets medlemmer kræver det.

Formanden fastsætter dagsordenen og meddeler denne ved opslag på skolen/kursus. Rådets medlemmer kan stille forslag til dagsordenen senest 3 dage før mødet. Desuden har elevrådet ret til gennem det i § 10 nævnte fællesudvalg at få spørgsmål optaget på dagsordenen, undtagen for så vidt angår de i stk. 3, a og b, nævnte emner.

Repræsentanter for elevrådet og for skolens tekniske og administrative medarbejdere har ret til uden stemmeret at deltage i lærerrådets møder i almindelighed eller ved enkelte punkters behandling, hvis det ikke drejer sig om:

a) sager, der kan afgøres endeligt i fællesudvalget, eller

b) sager vedrørende følgende emner: fordeling af flidspræmier, fastsættelse af principper for tildelingen af gensidige vikartimer, vagttimer og lignende, time- og fagfordelingsplanen, stillingsopslag, indstillinger om stillingsbesættelser og vikartimers fordeling ved længere vakancer.

Medlemmerne har pligt til at deltage i lærerrådets møder. Eventuelt forfald skal med angivelse af grunden dertil forud meddeles formanden. Møderne afholdes som regel uden for skoletiden.

Lærerrådet er beslutningsdygtigt, når mindst halvdelen af medlemmerne er til stede. Lærerrådets vedtagelser træffes ved almindeligt stemmeflertal. I tilfælde af stemmelighed er formandens stemme udslaggivende. Alle vedtagelser indføres i en beslutningsprotokol. Er der holdt afstemning, angives afstemningens emne samt antal stemmer for og imod. Mindretallet kan forlange, at afvigende meninger efter kort diktat tilføres beslutningsprotokollen.

De med lærerrådets virksomhed forbundne udgifter, herunder til maskinskrivning, kopiering, papir, porto og lignende, afholdes af skolen/kursus.

Lærerforsamlingen består af rektor og samtlige lærere ved skolen/kursus.

Alle lærere, der underviser i gymnasieafdelingen, har ret til, og alle lærere, der underviser de elever, hvis forhold behandles, har pligt til at være til stede under lærerforsamlingens behandling af spørgsmål om rådgivning af gymnasieafdelingens elever om fortsættelse i næste klasse, jf. § 14. De lærere, der underviser de elever, hvis forhold behandles, har tillige ret og pligt til at deltage i lærerforsamlingens afstemninger herom.

Lærerforsamlingen indkaldes og ledes af rektor. Rektor udpeger en sekretær for lærerforsamlingen.

Over lærerforsamlingens forhandlinger og vedtagelser føres en protokol efter rektors diktat. Er der holdt afstemning, angives afstemningens emne samt antal stemmer for og imod.

Eleverne opretter et elevråd.

Elevrådets organisation afgøres af eleverne.

Fællesudvalget, der er kontaktorgan mellem rektor, lærerråd og elever, består af rektor som formand, formanden for lærerrådet, formanden for elevrådet, 3 lærere valgt af lærerrådet, 3 elever valgt af elevrådet og 1 repræsentant for det tekniske og administrative personale.

Ved gymnasieskoler, hvortil der er knyttet kursus til højere forberedelseseksamen, jf. § 1, stk. 2, skal mindst een af elevrepræsentanterne vælges blandt eleverne ved kursus til højere forberedelseseksamen.

Valgene, der gælder for et skoleår, foretages snarest efter skoleårets begyndelse.

Fællesudvalget indkaldes af rektor. Indkaldelse skal foretages, når mindst 3 medlemmer forlanger det. Over fællesudvalgets forhandlinger og vedtagelser føres en protokol efter rektors diktat. B. Kompetence

Lærerrådet skal høres om:

a) Skolens/kursus' undervisningstilbud.

b) Antallet af klasser og oprettelse af hold.

c) Time- og fagfordelingsplaner.

d) Den ugentlige arbejdsplan.

e) Stillingsopslag og indstillinger om stillingsbesættelser, for så vidt angår fagkombinationen.

f) Forslag til skoleplan og ændringer i denne, herunder oprettelse og nedlæggelse af stillinger.

g) Ændringer i skolens/kursus' kapacitet.

h) Skolens/kursus' budget

i) Vikartimernes fordeling ved vakancer af 4 ugers længde eller derover.

j) Større byggesager.

k) Spørgsmål om eventuelle forholdsregler over for elever ved disciplinære forseelser af grovere art.

l) Eventuelle nedlæggelsesplaner, herunder planer for afviklin af skolen/kursus.

Lærerrådet afgiver indstilling om:

a) Forsøgsundervisning.

b) Anskaffelse eller fornyelse af undervisningsmidler.

c) Fastsættelse af principper for tildeling af gensidige vikartimer, vagttimer og lignende.

d) Fordeling af eventuelle stipendier og flidspræmier.

e) Principper for ekskursioner, studierejser og praktikophold.

f) Afholdelse af introduktionsdage, studiedage og emnedage.

g) Ordning og omfang af mundtlige årsprøver.

Lærerrådet skal udtale sig om enhver sag vedrørende skolen/kursus, der forelægges det af formanden, rektor, skolerådet eller amtsrådet. Lærerrådet kan afgive udtalelser og stille forslag om alle spørgsmål vedrørende skolen/kursus.

Lærerrådets indstillinger og udtalelser meddeles rektor ved udskrift af beslutningsprotokollen.

Såfremt sagen efter sin beskaffenhed skal forelægges skolerådet, amtsrådet eller Direktoratet for Gymnasieskolerne og Højere Forberedelseseksamen, fremsendes den gennem rektor med dennes udtalelse. Lærerrådet modtager kopi af rektors bemærkninger i sagen. Lærerrådets erklæring skal medfølge ved sagens forelæggelse for højere myndighed.

Lærerrådet har ikke pligt og ikke ret til at udtale sig om den enkelte lærers forhold.

Lærerforsamlingen behandler og udtaler sig om spørgsmål om elevernes forhold med hensyn til standpunkt og mødepligt.

Lærerforsamlingen skal drøfte koordination af undervisningen i den enkelte klasse med henblik på at sikre sammenhængen mellem fagene og en passende fordeling af elevernes arbejdsbyrde.

Lærerforsamlingen behandler desuden spørgsmål om rådgivning af gymnasieafdelingens elever om fortsættelse i næste klasse, jf. § 7, stk. 2.

Elevrådet skal høres om:

a) Skolens/kursus' undervisningstilbud.

b) Antallet af klasser og oprettelse af hold.

c) Ændringer i skolens/kursus' kapacitet.

d) Skolens/budget.

e) Forsøgsundervisning.

f) Principperne for anskaffelse eller fornyelse af undervisningsmidler.

g) Ekskursioner, studierejser og praktikophold.

h) Større byggesager.

i) Ordning og omfang af mundtlige årsprøver.

j) Eventuelle nedlæggelsesplaner, herunder planer for afvikling af skolen/kursus.

Fællesudvalgets opgave er gennem gensidig information og forhandlinger at fremme samarbejdet mellem lærere og elever.

Fællesudvalget træffer inden for de bevillingsmæssige rammer afgørelse om introduktionsdage, studiedage, emnedage, fællesarrangementer og studiekredse samt fritidsaktiviteter og fælles arrangementer såsom skolefester, skolekomedier, sportsstævner m.m.

Fællesudvalget udarbejder forslag til skolens/kursus' ordensregler og fremsender dette til skolerådet til godkendelse.

Fællesudvalget kan ikke udtale sig om eller på dagsordenen optage sager, som vedrører skolens/kursus' fag- og timefordelingsplan eller den enkelte lærers forhold eller undervisning. Sager vedrørende enkelte elever kan kun behandles, hvis den pågældende elev er indforstået hermed.

Almindelige bestemmelser

Almindelige bestemmelser

Ved hver gymnasieskole og hvert kursus til højere forberedelseseksamen og studenterkursus skal der være et lærerråd, en lærerforsamling, et elevråd og et fællesudvalg.

Ved gymnasieskoler, hvortil der er knyttet kursus til højere forberedelseseksamen og/eller studenterkursus, er lærerrådet, lærerforsamlingen, elevrådet og fællesudvalget fælles for skolen og kursus.

Ved seminarier, der uddanner lærere til folkeskolen, og hvortil der er knyttet kursus til højere forberedelseseksamen, kan lærerrådet være fælles for seminariet og kursus, såfremt seminariets lærerråd og kursus' lærerråd hver for sig giver tilslutning dertil. A. Sammensætning og funktion 1. Lærerrådet 2. Lærerforsamlingen 3. Elevrådet 4. Fællesudvalget 1. Lærerrådet 2. Lærerforsamlingen 3. Elevrådet 4. Fællesudvalget

Frederiksberg Kommune

Frederiksberg Kommune

Bestemmelserne i §§ 1-16 finder tilsvarende anvendelse ved Frederiksberg Kommunes gymnasieskoler m.v. Kommunalbestyrelsen træder i amtsrådets sted ved varetagelsen af de funktioner, der er henlagt til amtsrådet.

Københavns Kommune

Københavns Kommune

Med hensyn til lærerrådene ved de kommunale gymnasieskoler m.v. gælder de i regulativ for lærerrådene ved Københavns kommunale gymnasier fastsatte regler.

For lærerforsamlingen ved en kommunal gymnasieskole m.v. gælder reglerne i §§ 7, 8, 13 og 14.

For elevrådet og fællesudvalget ved en kommunal gymnasieskole m.v. gælder reglerne i §§ 9, 10, 15 og 16.

Sorø Akademis Skole og de private gymnasieskoler m.v.

Sorø Akademis Skole og de private gymnasieskoler m.v.

Bestemmelserne i §§ 1-16 finder tilsvarende anvendelse ved Sorø Akademis Skole og de private gymnasieskoler m.v. Fællesudvalget udarbejder forslag til skolens/kursus' ordensregler, og rektor træffer afgørelse i sagen.

For Sorø Akademis Skole træder Direktoratet for Gymnasieskolerne og Højere Forberedelseseksamen i amtsrådets sted.

For de private gymnasieskolers og kursers vedkommende træder skolens/kursus' bestyrelse i amtsrådets sted.

Ikrafttræden m.v.

Ikrafttræden m.v.

Direktoratet for Gymnasieskolerne og Højere Forberedelseseksamen kan i særlige tilfælde tillade fravigelser fra bekendtgørelsens bestemmelser. Ansøgning herom indsendes gennem amtsrådet, på Frederiksberg gennem kommunalbestyrelsen og i København gennem skoledirektionen. For de private skolers og kursers vedkommende indsendes ansøgning gennem bestyrelsen.

Direktoratets afgørelser efter denne bekendtgørelse kan ikke indbringes for højere administrativ myndighed.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 1988.

Bekendtgørelse nr. 531 af 18. oktober 1978 om lærerråd, lærerforsamlinger og fællesudvalg ved de amtskommunale og kommunale gymnasieskoler, bekendtgørelse nr. 480 af 26. november 1979 om lærerråd, lærerforsamlinger og fællesudvalg ved statens gymnasieskoler m.v. og bekendtgørelse nr. 481 af 26. november 1979 om lærerråd, lærerforsamlinger og fællesudvalg ved de private gymnasieskoler m.v. ophæves.

Undervisningsministeriet, den 11. juli 1988, den 11. juli 1988

/BERTEL HAARDER Mette Bogh/