Bekendtgørelse om chaufføruddannelsen

På 2. skoleperiode kan der samlæses med transportarbejder og redderuddannelsen.

På 3. og 4. skoleperiode kan der samlæses med transportarbejderuddannelsen. Praktikuddannelsen

Virksomheden skal gennemføre praktikuddannelsen således, at den sammen med skoleundervisningen fører til, at eleven kan nå uddannelsens mål, jf. § 3.

Praktikuddannelsens mål er at give eleven de almene og praktiske kvalifikationer, der er nødvendige for at kunne varetage arbejdet som chauffør. Endvidere er det målet at give eleven en sådan teoretisk og praktisk indlæring i erhvervet som chauffør, at den uddannede selvstændigt kan varetage de arbejdsopgaver, dette indebærer. Herudover er det målet at give eleven en sådan forståelse for de regler og forhold, der vedrører chaufførens arbejdsvilkår, at den uddannede selvstændigt kan tilrettelægge sit arbejde inden for de givne retningslinjer. Under virksomhedsuddannelsen indskærpes nødvendigheden af, at de sikkerhedsregler, der gælder i virksomheden vedrørende personlig sikkerhed og sikkerhed over for udstyr, værktøj, køretøjer og maskiner, efterleves. Praktikregler

Såfremt eleven indgår uddannelsesaftale inden 2. skoleperiode introduceres eleven i virksomheden og præsenteres for virksomhedens arbejdsområder.

Efter anden skoleperiode afvikles praktikperioderne således jf. § 5:

Det lokale uddannelsesudvalg kan fastsætte nærmere vejledende retningslinier om praktikuddannelsens gennemførelse for skolens elever, jf. § 17, stk. 3, i hovedbekendtgørelsen.

Virksomheden meddeler i en erklæring ved afslutningen af en praktikperiode, undtagen den sidste, til skolen og eleven, hvilke arbejdsområder og funktioner eleven har været beskæftiget med i praktikperioden. I denne erklæring anføres endvidere, om praktikvirksomheden skønner, at eleven har særlige behov med hensyn til skoleundervisning.

Virksomheden udsteder en praktikerklæring i overensstemmelse med § 24 i hovedbekendtgørelsen, når praktiktiden i en virksomhed er afsluttet.

Det faglige udvalg udfærdiger i overensstemmelse med § 18, stk. 4, i hovedbekendtgørelsen blanketter til brug for de erklæringer, som er nævnt i stk. 1, samt blanketter til brug for de erklæringer, som er nævnt i stk. 2, jf. § 24, stk. 4, i hovedbekendtgørelsen. Praktikvirksomheden kan rekvirere blanketterne på skolen.

Uddannelsen

Uddannelsen

På erhvervsskoler og andre skoler, institutioner og virksomheder, der er godkendt hertil, samt i godkendte praktikvirksomheder kan der gennemføres en uddannelse til chauffør.

Uddannelsen afsluttes inden for et af følgende specialer:

1. Distribution/stykgods.

1. Eksportkørsel.

1. Flytte/møbeltransport.

1. Dagligvaretransport.

1. Containertransport.

1. Temperaturtransport.

1. Entreprenørkørsel/byggematerialer/kran.

1. Tanktransport.

1. Specialtransport (maskintransport/sværgods).

1. Transport af levende dyr.

1. Renovation/slamsugning.

Speciale vælges af eleven inden udgangen af 5. skoleperiode blandt de specialer, som skolerne, efter samråd med det faglige udvalg, kan oprette.

Det faglige udvalg for uddannelsen er Det faglige udvalg for chauffører, jf. § 37 i erhvervsuddannelsesloven.

For uddannelsen gælder bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og bekendtgørelse om 1. skoleperiode samt de regler, som Undervisnings- og Forskningsministeriet i øvrigt fastsætter i medfør af erhvervsuddannelseslovens § 4, stk. 1. Uddannelsens formål

Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence som chauffør.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsen varer i alt 3 år.

Elever, der indleder uddannelsen på skole, begynder med 1. skoleperiode på 20 uger, efterfulgt af 2. skoleperiode på ligeledes 20 uger.

For elever, der indleder uddannelsen i praktikvirksomheden, træder praktikuddannelse i stedet for 1. skoleperiode.

Skoleundervisning der varer ialt ca. 65 uger, og praktikuddannelse veksler med hinanden således: Fritagelse for dele af uddannelsen

1. 1. skoleperiode eller praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 20 uger.

1. 1. praktikperiode, ca. 10 uger.

1. 1. skoleperiode, 5 uger.

1. 1. praktikperiode, ca. 5 uger.

1. 1. skoleperiode, 5 uger.

1. 1. praktikperiode, ca. 25 uger.

1. 1. skoleperiode, 10 uger.

1. 1. praktikperiode, ca. 22 uger.

1. 1. skoleperiode, 5 uger.

1. 1. praktiperiode, uddannelse, ca. 17 uger, indtil udløbet af den fastsatte uddannelsestid.

Gennemførelse af 2. skoleperiode i nedennævnte uddannelser giver fritagelse for 2. skoleperiode i chaufføruddannelsen: Redderuddannelsen. Transportarbejderuddannelsen.

Gennemførelse af 3. og 4. skoleperiode i transportarbejderuddannelsen giver fritagelse for 3. og 4. skoleperiode i chaufføruddannelsen.

Fritagelse for dele af uddannelsen i øvrigt følger §§ 8 og 9 i hovedbekendtgørelsen.

Uddannelsens mål og indhold

Uddannelsens mål og indhold

Den uddannede skal beherske alle arbejdsfunktioner i forbindelse med transport af alle almindelige typer gods, herunder erhverve de nødvendige certifikater og kørekort.

Den uddannede med speciale skal beherske de særlige arbejdsfuntioner i forbindelse med transport af gods, som kendetegner det valgte speciale. Skoleundervisningen

Undervisningen har følgende mål: At eleven gennem praktisk og teoretisk helhedsorienteret undervisning opnår de kvalifikationer, certifikater og kørekort, som sammen med den praktiske uddannelse i virksomheden sætter eleven i stand til at nå uddannelsens mål.

Undervisningen omfatter følgende grundfag:

1. Branchekendskab og teknologiudvikling.

1. Sundhed - 40 timer.

1. Førstehjælp.

1. Kommunikationsteknologi.

1. Dansk - 60 timer.

1. Naturfag.

1. Kundebetjening.

1. Fremmedsprog (B).

1. Arbejdsmarkedsforhold.

1. Økonomi.

1. Internationale forhold.

Mål, indhold, vejledende undervisningstid og bedømmelse følger reglerne om grundfag.

Undervisningen i områdefag har følgende mål, indhold og vejledende uddannelsestid: Mål: - at give eleven kendskab til metoder og arbejdsrutiner for godschauffør, redder, lager- og transportarbejder samt kranfører gennem arbejdet med godskendskab, godsbehandling, redderteknik og autohjælp. - landtransportens typiske godsformer, - relevante læsse-, stuve- og surringsmetoder, - regler for bugsering af havarerede køretøjer, - materiel og metoder ved sygetransport og autohjælp, - betjening af kraner og anhugningsudstyr, - kørsel og betjening af gaffeltruck, - problemløsning og arbejdsmetoder, der relaterer til lager- og terminalarbejde. Vejledende uddannelsestid: 1,8 uger. Mål: - at give eleven kendskab til køretøjers og hjælpeudstyrs opbygning, virkemåde og vedligeholdelse ved arbejdet med motorkøretøjer, hjælpeudstyr og gaffeltruck. - relevante motorers opbygning og virkemåde med henblik på at kunne arbejde selvstændigt med almindelige vedligeholdelsesopgaver, - faktorer, der har indflydelse på disse motorers ydeevne, levetid og bedst mulige driftsøkonomi, - køretøjers opbygning og virkemåde, - opbygningen af køretøjers el-anlæg, - køretøjers og hjælpeudstyrs opbygning og virkemåde som grundlag for vedligeholdelse, - brug af de værktøjer og hjælpemidler, der finder anvendelse i forbindelse med vedligeholdelse. Vejledende uddannelsestid: 2,2 uger. Mål: - at eleven opnår kendskab til den for transportområdet relevante fysik og kemi ud over, hvad grundfaget naturfag indeholder. Transportfysik: - Fysiske størrelser og enheder og måling af disse. - Kraft og bevægelse - Newtons love. - Anhugning (SWL og spredningsvinkler). - Friktion. - Moment og stabilitet på køretøjer. - El-lære, herunder bilens elektriske system. - Akkumulatorens opbygning og virkemåde - effekt. - Induktion, transformation og halvlederteori. Kemi: - Stoffers opbygning og natur. - Syre/base reaktioner. - De vigtigste grundstoffer og nogle af deres forbindelser. - Gældende nationale og internationale regler for oplagring, håndtering og transport af farligt gods. - Fremgangsmåder ved uheld med farligt gods, herunder korrekt alarmering og afspærring. - Klassifikation og mærkning af farligt gods. Vejledende uddannelsestid: 0,5 uge. Mål: - at give eleven kendskab til forbrændingsteori, brandslukningsteknik og brandbekæmpelsesmidler, - at eleven kan udvælge og anvende korrekt slukningsmiddel og slukningsmateriel ved brand i faste stoffer, væsker og gasarter. - Brandteori. - Elementær brandslukning. Vejledende uddannelsestid: 0,3 uge. Mål: - at give eleven kendskab til arbejdsmiljømæssige forhold, herunder køre- og hviletidsregler, arbejdsmiljølovgivning og sikkerhed. - Arbejdsmiljøloven. - Køre- og hviletidsregler. - Sikkerhed. Vejledende uddannelsestid: 0,5 uge. Mål: - at give eleven kendskab til emballeringsmaterialer og emballeringsmetoder, - at give eleven kendskab til varepåvirkninger under oplagring, håndtering og transport. - Emballage. - Godsafmærkning. - Varepåvirkning og -egenskaber. Vejledende uddannelsestid: 0,5 uge. Mål: - at give eleven kendskab til de praktiske, teoretiske og lovmæssige faktorer for transportens gennemførelse, herunder til transportpapirer, forsikringer, geografi, love og bekendtgørelser. - faktorer, der sælger transport, - national transportlovgivning, herunder regler om godstransport ad landevej, detailforskrifter, køre- og hviletidsbestemmelser samt kendskab til informationssøgning i forbindelse med regler for det øvrige Europa, - transportgeografi, herunder benyttelse af forskellige korttyper, som bruges i forbindelse med nationale og internationale transporter, - chaufførens personlige papirer samt transportpapirer generelt i forbindelse med såvel national som international transport, herunder orientering om fremgangsmåde ved passage af landegrænser, - relevante forsikringsforhold for medarbejderen, transportmidlet og godset, - faktorer, der har betydning for korrekt ruteplanlægning ved såvel national som international transport. Vejledende uddannelsestid: 1,1 uge. Mål: - at eleven kan erhverve kvalifikationsbevis til godstransport over 7,5 tons i henhold til gældende regler. Vejledende uddannelsestid: 1,5 uge. Mål: - at eleven opnår ansvarsbevidsthed og selvstændighed, således at eleven er i stand til at optræde hensynsfuldt i trafikken, - at eleven opnår en vis viden om og færdighed i grundlæggende fysiske forhold vedrørende trafikale og kørselsmæssige aspekter, - at eleven kan bestå den teoretiske og praktiske prøve til kørekort, kategori B, i henhold til gældende regler. - Færdselsregler/lov. - Praktisk øvelseskørsel med bil. - Manøvre på køreteknisk anlæg. Vejledende uddannelsestid: 1,2 uger. Mål: - at eleven opnår færdigheder i anvendelse af truck og dermed kan bestå certifikatprøve B, jf. gældende regler. Vejledende uddannelsestid: 1,1 uge. Mål: - at eleven får kendskab til forskellige godsformer. - Lagermetode og udstyr. - Lastbærere. - Lastens styrke og stabilitet. - Mærkning af gods, herunder farligt gods. - Separationstabel. Vejledende uddannelsestid: 0,4 uge. Mål: - at erhverve kørekort, kategori C. Vejledende uddannelsestid: 1,5 uge. Mål: - at erhverve certifikat, kran D. Vejledende uddannelsestid: 1,1 uge. Mål: - at erhverve kørekort, kategori E. Vejledende uddannelsestid: 0,9 uge. Mål: - at sætte eleven i stand til at forstå og bidrage til bestræbelser på at skabe det bedst mulige arbejdsmiljø samt på at mindske påvirkning af det ydre miljø, - at eleven får kendskab til transporters betydning for miljøet med udgangspunkt i væsentlige emner vedrørende deres fags/branches arbejdsmiljø og påvirkning af det ydre miljø, - at eleven får kendskab til og kan deltage i drøftelser om, hvordan miljøproblemer kan løses/undgås. Vejledende uddannelsestid: 0,4 uge. Mål: - at eleven opnår forståelse for den skriftlige og mundtlige kommunikations betydning, således at eleverne bliver i stand til at gennemføre lettere dokument- og informationsbehandling ved anvendelse af kommunikationsteknologi, - at sætte eleven i stand til at erhverve sig indblik i den integrerede kommunikationsteknologi samt selvstændigt og kreativt at anvende den, herunder at udnytte dens muligheder og deltage i beslutningsprocessen ved indførelse af ny teknologi. Vejledende uddannelsestid: 0,5 uge. Mål: - at eleven orienteres om logistikbegrebet i forbindelse med transport af gods. - Logistikomkostninger, herunder transportomkostninger, lageromkostninger, administrative omkostninger og mangelomkostninger. - Tilpasning af emballage. - Lageropbygning og intern transport. - Transportaftalen. - Ekstern transport. - Edb i planlægning og styring. Vejledende uddannelsestid: 0,2 uge.

Undervisningen inden for specialefag har følgende mål, indhold og vejledende uddannelsestid: Mål: - at eleven opnår kendskab til transport- og serviceydelser med fokus på sammenhængen mellem materialer, processer, metoder og teknologier - logistik, - kan arbejde med transportplanlægning og forskellige transporttyper, for således at opnå forståelse for sammenhængen mellem transportprodukter, deres afsætningsmuligheder og ressourceudnyttelse i forhold til miljø og rentabilitet, - kan foretage transportplanlægning, - kan tilrettelægge eget arbejde. - Godskendskab. - Godsbehandling. - Gennemførelse af transporter. Vejledende uddannelsestid: 2,4 uger. Mål: - at eleven i forbindelse med køretøjers og hjælpeudstyrs drift og anvendelse selvstændigt kan: - udføre forebyggende vedligeholdelse, - foretage fejlfinding, - udføre mindre reparationer, - og vurdere kvaliteten af eget arbejde. Vejledende uddannelsestid: 1,6 uger. Mål: Formålet med det brancherettede specialefag er at give eleven mulighed for at tilegne sig et speciale inden for transporterhvervet. Specialefaget skal vælges inden for de i § 1, stk. 2 anførte specialer. Oprettelse af de brancherettede specialer er afhængige af det konkrete elevgrundlag. Eleven skal indenfor det brancherettede speciale opnå indsigt i og forståelse for det pågældende brancheområdes særlige forhold i forbindelse med betjening af udstyr og materiel, som anvendes inden for branchen. Herudover skal eleven kunne udføre selvstændige arbejdsopgaver samt opnå såvel indsigt i branchens udviklingsmuligheder som en indsigt i den teknologiske udvikling i branchen og de kommende kvalifikationskrav. Vejledende uddannelsestid: 3 uger. Mål: - at belyse erhvervets situation og fremtidsperspektiverne gennem studiebesøg i udlandet, herunder give et indblik i, hvor udviklingspotentialerne ligger for erhvervet. - At belyse arbejdsmetoder, der afviger fra de danske. - Omkostninger ud over normal undervisningsforpligtigelse aftales med det faglige udvalg, som anviser finansiering heraf. - I overvejende grad tænkes studieturen at gå til et EF-land. Forberedelser, studieturen og efterbearbejdning varer inkl. grundfaget internationale forhold 2 uger og tilrettelægges og afvikles på et højt fagligt niveau. Det faglige indhold i turen skal tilrettelægges med baggrund i det sidste speciale i uddannelsesforløbet. Indholdet i turen kan bl.a. bestå i at besøge to eller tre af de virksomheder/firmaer, der er længst fremme uddannelsesmæssigt, arbejdsorganisatorisk og/eller teknologisk inden for brancheområdet. Der skal stilles krav om rapportering, som kan formidle studieturens resultater til andre. Vejledende uddannelsestid: 1,0 uge.

1. Transportstyring - Logistik

1. Køretøjskendskab 2

1. Brancherettet speciale

1. Udlandstur

Undervisningen i valgfag følger § 14 i hovedbekendtgørelsen.

Skolen fastsætter i overensstemmelse med § 15 i hovedbekendtgørelsen det nærmere indhold af undervisningen.

På 2. skoleperiode undervises i følgende fag: - Branchekendskab og teknologiudvikling. - Sundhed. - Førstehjælp. - Kommunikationsteknologi. - Dansk. - Naturfag. - Kundebetjening (halvdelen af faget). - Fremmedsprog (B) (halvdelen af faget). - Håndtering. - Køretøjskendskab 1. - Transportfysik/kemi. - Brand. - Arbejdsmiljø. - Emballagekendskab. - Certifikat til gaffeltruck, jf. dog stk. 3. - Certifikat til latsbilmonteret kran, jf. dog stk. 3. - Transportlære (inkl. kvalifikationsbevis 1. del, 0,3 uge).

1. Grundfag:

1. Områdefag:

I 3. og 4. skoleperiode undervises i følgende fag: 3. skoleperiode 1) Grundfag: Fremmedsprog (B). 2) Områdefag: - Kørekort til kategori B. - Certifikat til gaffeltruck (øvrige lektioner afvikles på 2. skoleperiode). - Godskendskab. - Kvalifikationsbevis 2. del (transportpapirer). 4. skoleperiode 1) Grundfag: Arbejdsmarkedsforhold (1,1 uger. Faget afsluttes i en senere skoleperiode). 2) Områdefag: - Kørekort til kategori C. - Certifikat til lastbilmonteret kran (D). (lektioner til certifikatkrav er tillige afviklet på 2. skoleperiode). - Kvalifikationsbevis (3. del) (0,7 uge afvikles i 2. og 3. skoleperiode). - Logistik. Samlæsning 1. Praktikperiode 2 - ca. 10 uger. Eleven introduceres i virksomheden og præsenteres for virksomhedens arbejdsområder. Eleven beskæftiges med lettere arbejdsopgaver i forbindelse med godsbehandling og materielvedligeholdelse samt mere forefaldende arbejde. 2. Praktikperiode 3 - ca. 5 uger. Eleven beskæftiges i hovedsagen med det i 3. skoleperiode indlærte. I særlig grad bør lægges vægt på kundebetjening, transportpapirer og arbejde med gaffeltruck i det omfang, der er mulighed herfor. I øvrigt kan eleven beskæftiges med lettere forefaldende, relevant arbejde. 3. Praktikperiode 4 - ca. 25 uger. Eleven beskæftiges i hovedsagen med det i 4. skoleperiode indlærte. I særlig grad bør lægges vægt på kørsel med sololastbil, og i det omfang det er muligt ved arbejde med lastbilmonteret kran til og med 18 tm. Endvidere bør eleven beskæftiges i en periode på ca. 4 uger med lettere administrativt arbejde f.eks. behandling af transportpapirer. Såfremt det er muligt tillige med etb. 4. Praktikperiode 5 - ca. 22 uger. Eleven har nu opnået alle grundlæggende kvalifikationer som chauffør, incl. kørekort til kategori E, og bør beskæftiges bredt for opnåelse af rutine inden for lærepladsens chaufførmæssige arbejdsområder. Eleven er fortsat under fagkyndigt opsyn, men kan i de sidste 2 måneder af praktikopholdet sættes til at udføre mindre, selvstændige transportopgaver i forhold til sit uddannelsesmæssige stade. 5. Praktikperiode 6 - ca. 17 uger. Eleven har nu gennemgået sit specialemodul og været på studietur i udlandet. Eleven skal have lejlighed til at udføre selvstændige transportopgaver gerne inden for det område, som specialemodulet har omfattet. Eleven skal i det sidste praktikophold opnå den fornødne selvstændighed, der skal til for at kunne varetage hvervet som chauffør.

I forbindelse med undervisningens gennemførelse foretager skolen en løbende bedømmelse af eleven i overensstemmelse med skolebedømmelsesplanen, jf. § 20 i hovedbekendtgørelsen.

Formålet med den løbende bedømmelser er at hjælpe og vejlede eleverne samt foretage en evaluering af undervisningens indhold og metoder.

Den løbende bedømmelse finder sted ved jævnlig konsultation mellem lærer og elev.

Ved en skoleperiodes afslutning udsteder skolen eksamensbevis for grundfag, specialefag og valgfag, som er afsluttet med eksamen i den pågældende skoleperiode.

For de fag, der i en skoleperiode er afsluttet uden eksamen, udsteder skolen bevis for den gennemførte undervisning med angivelse af en karakter som udtryk for elevens standpunkt i faget i forhold til undervisningens mål.

For de fag, der ikke er afsluttet i den pågældende skoleperiode, giver skolen en karakter som udtryk for elevens standpunkt i forhold til målene for den gennemførte undervisning. Skolevejledning

Ved en skoleperiodes afslutning, jf. dog stk. 3, udsteder skolen en skolevejledning til eleven og til praktikvirksomheden.

Efter sidste skoleperiode udsteder skolen en skolevejledning, hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis, jf. § 26, ikke er opfyldt. Endvidere kan skolen udstede en skolevejledning efter sidste skoleperiode med angivelse af elevens eventuelle behov for supplerende oplæring i praktikvirksomheden.

Hvis eleven har gennemført 2. skoleperiode uden forudgående praktikuddannelse udstedes skolevejledning alene til eleven. Skolens afsluttende bedømmelse

Eksamen afholdes efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen.

Skolen afholder eksamen i grundfag samt i specialefaget Transportstyring og logistik.

I de fag, hvor der ikke afholdes eksamen, giver skolen en standpunktskarakter i forhold til målene for undervisningen, jf. §§ 9-11.

Eksamen i specialefaget Transportstyring og logistik gennemføres som praktisk prøve jf. eksamensbekendtgørelsen § 8, stk. 5. Karakterskala

Ved bedømmelsen i grundfag og valgfag anvendes 13-skalaen, i overensstemmelse med beskrivelsen i eksamensbekendtgørelsen.

I områdefag og specialefag anvendes følgende skala: Meget tilfredsstillende. Tilfredsstillende. Mindre tilfredsstillende. Ikke tilfredstillende. Skolebevis

Når samtlige skoleperioder er gennemført, udsteder skolen et skolebevis.

Såfremt eleven ikke har bestået specialefaget Transportstyring - Logistik, eller har modtaget bedømmelsen »Ikke tilfredsstillende« og/eller karakterer under 6 (efter 13-skalaen) i flere område-, speciale- eller grundfag - eller ikke opnår de for uddannelsen gældende kørekort og certifikater - tager det faglige udvalg i det enkelte tilfælde stilling til, om der - når mindre vidtgående foranstaltninger er forsøgt - skal ske en forlængelse af uddannelsen. Uddannelsesbevis

Uddannelsesbevis udstedes af det faglige udvalg og affattes i overensstemmelse med § 29 i hovedbekendtgørelsen.

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser m.v.

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser m.v.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 1991.

Uddannelsen kan påbegyndes i en virksomhed fra denne dato.

Skolerne kan etablere 2. skoleperiode og følgende skoleperioder fra den 1. januar 1991.

Elever, der har påbegyndt chaufføruddannelsen i 1990, følger fra 1. januar 1991 reglerne i denne bekendtgørelse.

Der kan for disse elever ikke stilles krav om eksamen i grundfag.

Elever, der tidligere har gennemført basisuddannelsen inden for landtransportområdet med uddannelsesbevis, fritages for 2. skoleperiode.

Undervisnings- og Forskningsministeriet, den 7. december 1990, den 7. december 1990

/Bertel Haarder Finn Møller Larsen/