Bekendtgørelse af lov om oprettelse af et pædagogisk institut

§ 2. Instituttet er en direkte under Undervisnings- og Forskningsministeriet hørende institution med nøje samarbejde til alle sider af pædagogisk virksomhed og har til formål: a) At foretage undersøgelser og udføre arbejder af betydning for pædagogisk virksomhed. Instituttets undersøgelser skal hvile på videnskabelige metoder med bl.a. skoleforsøg og anden pædagogisk forsøgsvirksomhed som erfaringsmæssigt grundlag. Det foretager undersøgelser af såvel overvejende praktisk-pædagogisk værdi som undersøgelser af mere almen-teoretisk karakter. b) Ved pædagogisk forsøgsvirksomhed uden for instituttet, hvortil videnskabelig støtte ønskes, at være behjælpelig med at planlægge og koordinere forsøgene samt bearbejde resultaterne heraf. c) At give psykologi- og pædagogikstuderende adgang til praktikanttjeneste ved instituttet samt i samarbejde med Danmarks Lærerhøjskole at afholde instruktionskursus med henblik på deltagelse i instituttets undersøgelser. d) Gennem publikationer at gøre rede for resultaterne af sit arbejde og i øvrigt at sørge for orientering om forhold af væsentlig betydning for pædagogisk virksomhed. e) At udarbejde og forestå udsendelse af testmateriale o.lign., som på grund af sin beskaffenhed ikke kan være frit tilgængeligt.

§ 3. Instituttet ledes af en direktør og et fagligt råd. Stk. 2. Direktøren har den daglige administrative og faglige ledelse af instituttet. Stk. 3. Det faglige råd består af instituttets direktør, der er rådets formand, og lederne af instituttets afdelinger. Endvidere beskikker undervisnings- og forskningsministeren som medlemmer af rådet

1. 5 professorer eller andre universitetslærere, fortrinsvis inden for fagene teoretisk pædagogik og teoretisk og anvendt psykologi,
2. 1 professor eller en anden universitetslærer i psykiatri,
3. 1 universitetslærer med speciale i psykologisk statistik,
4. 1 professor eller en anden lærer ved Danmarks Lærerhøjskole, fortrinsvis inden for fagene metodik og didaktik,
5. 1 skolehygiejniker og
6. 1 medlem af det i § 4 nævnte repræsentantskab. Stk. 4. De i stk. 3, nr. 1-3, nævnte medlemmer beskikkes efter indstilling fra vedkommende fakulteter ved Københavns Universitet og Aarhus Universitet, medens de i stk. 3, nr. 4-5, nævnte medlemmer beskikkes efter indstilling fra henholdsvis Danmarks Lærerhøjskole og Sundhedsstyrelsen. Det i stk. 3, nr. 6 nævnte medlem beskikkes efter indstilling fra repræsentantskabet. Stk. 5. Undervisnings- og forskningsministeren kan foretage ændring i rådets sammensætning efter indstilling fra rådet. Stk. 6. Det faglige råd er instituttets højeste myndighed i alle videnskabelige spørgsmål. Det påhviler rådet at godkende instituttets arbejdsplan, at følge udviklingen inden for det pædagogiske og det pædagogisk-psykologiske forskningsområde og at tage initiativ til gennemførelse af forskningsopgaver.

§ 4. Til instituttet knyttes et repræsentantskab sammensat af repræsentanter for lærerorganisationer samt andre foreninger og institutioner inden for instituttets arbejdsområder. Medlemmerne beskikkes af undervisnings- og forskningsministeren. Stk. 2. Undervisnings- og forskningsministeren fastsætter de nærmere regler for repræsentantskabets udvælgelse. Stk. 3. Repræsentantskabet formidler kontakten mellem instituttet og de pædagogiske arbejdsfelter og har ret til at drøfte alle spørgsmål instituttet vedrørende og gøre indstilling herom til det faglige råd eller direktøren, ligesom det er pligtigt at optage til behandling alle sådanne spørgsmål, som forelægges det af disse myndigheder. Stk. 4. Repræsentantskabet skal mindst een gang årlig have forelagt en redegørelse for instituttets arbejdsplaner, igangværende arbejder og resultatet af afsluttede arbejder, ligesom instituttets budget forelægges til orientering.

§ 7. De til instituttets drift fornødne midler stilles til rådighed på de årlige finanslove, og det fornødne antal tjenestemandsstillinger oprettes ved normeringslov og finanslov. Stk. 2. Af de bevilgede midler skal direktøren på egen hånd kunne råde over en af undervisnings- og forskningsministeren efter indstilling fra det faglige råd fastsat del af annuet til forskning inden for instituttets arbejdsområder, således at der sikres ham mulighed for at drive selvstændig forskning på samme måde som ledere af andre tilsvarende institutioner. Han aflægger årlig beretning overfor det faglige råd og repræsentantskabet for sine dispositioner i så henseende.

§ 9. (Ophævet). Lov nr. 188 af 22. maj 1963 ændrede § 2 e), § 3, § 4, stk. 1, og § 6 og ophævede § 9. Lov nr. 217 af 23. april 1986, hvis § 1 indsatte § 8 a, trådte i kraft den 1. juli 1986. Lov nr. 352 af 14. maj 1992, hvis § 16 ændrede affattelsen af § 8 a, trådte i kraft den 15. juni 1992, jf. bekendtgørelse nr. 441 af 2. juni 1992. pre_paragraph Herved bekendtgøres lov om oprettelse af et pædagogisk institut, jf. lovbekendtgørelse nr. 423 af 16. juni 1987, med den ændring, der følger af § 16 i lov nr. 352 af 14. maj 1992.

Undervisnings- og Forskningsministeriet, den 29. juli 1992, den 29. juli 1992 /Bertel Haarder Gertie Lund/