Bekendtgørelse om uddannelserne ved Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter

Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter omfatter 3 uddannelser, der er længerevarende uddannelser på et højere niveau end uddannelserne til henholdsvis ergoterapeut og fysioterapeut og med en udvidelse af den faglige kompetence. Det er:

1. Videreuddannelse til Ledende og Undervisende Funktioner for ergoterapeuter og fysioterapeuter.

1. Faglig Videreuddannelse i Ergoterapi for ergoterapeuter.

1. Faglig Videreuddannelse i Fysioterapi for fysioterapeuter.

Formål og struktur

Formål og struktur

Formålet med Videreuddannelse til Ledende og Undervisende Funktioner er, at den studerende gennem videregående studier af teori og praksis øger sin viden om og færdigheder i:

1. At lede og organisere sundhedsarbejde inden for aktuelle og kommende ansættelsesområder i sundheds- og socialsektoren.

1. At planlægge og tilrettelægge uddannelse og at undervise i ergoterapi- og fysioterapifagligt sundhedsarbejde på uddannelsesinstitutionerne og praktikstederne, i de grundlæggende social- og sundhedsuddannelser, i amter og kommuner, samt i nye tværsektorielle sammenhænge.

1. At initiere og støtte kvalitetsudvikling og forskning gennem ledelse, organisation, uddannelse og undervisning m.h.p. at sikre relevans, ressourcebevidsthed og fornyelse af det ergoterapeutiske og fysioterapeutiske arbejde som en del af det tværfaglige sundhedstilbud.

Formålet med henholdsvis Den Faglige Videreuddannelse i Ergoterapi og Den Faglige Videreuddannelse i Fysioterapi er, at den studerende gennem videregående studier af teori og praksis øger sin viden om og færdigheder i:

1. At beskrive, dokumentere, begrunde og formidle ergoterapeutisk eller fysioterapeutisk arbejde.

1. At videreudvikle kvaliteten i ergoterapeutisk eller fysioterapeutisk arbejde.

1. At videreudvikle teorier, begreber og metoder i ergoterapeutisk og fysioterapeutisk arbejde og integrere dette i det faglige arbejde og i tværfaglige sundhedstilbud.

Videreuddannelserne varer hver især 1 studieår.

Hver videreuddannelse er opbygget i 4 moduler af 10 ugers varighed. Modulerne skal gennemføres i den givne rækkefølge.

En videreuddannelse kan gennemføres som et sammenhængende forløb eller fordelt i moduler over max. 4 år.

Adgangsbetingelser

Adgangsbetingelser

Til videreuddannelserne kan optages ansøgere, der har dansk autorisation som ergoterapeut eller fysioterapeut, samt dokumenteret beskæftigelse som autoriseret inden for faget i Danmark, andet nordisk land eller EU-land i løbet af de sidste 4 år i et omfang svarende til mindst 2 års fuldtidsbeskæftigelse.

Ansøgere, der har gennemført modul 1 som led i en fuldført videreuddannelse på Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter, kan optages direkte på modul 2 på den anden af de 2 videreuddannelser, der tilbydes hver faggruppe.

I særlige tilfælde kan Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter - efter individuel bedømmelse - dispensere fra adgangsbetingelserne.

Indhold og tilrettelæggelse

Indhold og tilrettelæggelse

Undervisningen i modul 1 er fælles for de 3 uddannelser.

Indholdet i modul 1 er:

1. Udvikling i befolkningens sundhedstilstand.

1. Opgaver, omstilling og prioritering i sundheds- og socialsektoren.

1. Forebyggelse.

1. Ergoterapiens og fysioterapiens historie, funktion og fremtidige opgaver.

1. Fagkultur og -etik.

Indholdet i modul 2 og 3 på Videreuddannelse til Ledende og Undervisende Funktioner er:

1. Ledelses- og organisationsteori og metode.

1. Udviklingspsykologi og pædagogisk teori.

1. Undervisningslære og uddannelsesplanlægning.

1. Leder- og underviserfærdigheder.

1. Kommunikation og samarbejde.

1. Kvalitetsudvikling i og gennem ledelse og undervisning.

1. Videnskabsteori, forskningsmetodik og etik.

Indholdet i modul 2 og 3 på Faglig Videreuddannelse for Ergoterapi er:

1. Den fælles faglige kærne i ergoterapi, menneskelig udvikling gennem aktivitet og handling.

1. Ergoterapifagets egenart og dets bidrag til behandling, sundhedsfremme og udvikling af livskvalitet.

1. Centrale ergoterapifaglige teorier og metoder, deres værdigrundlag, anvendelse og udvikling.

1. Praksiserfaringer og -analyse, kritisk ræsonnering, beslutningstagning og dokumentation.

1. Kvalitetsudvikling, brugerperspektiver, personale- og organisationsudvikling.

1. Videnskabsteori, forskningsmetodik og etik.

1. Faglig formidling.

Indholdet i modul 2 og 3 på Faglig Videreuddannelse i Fysioterapi er:

1. Den fælles faglige kærne i fysioterapi, udvikling af kropslige potentialer, bevægelsesudvikling, motorisk kontrol og funktion.

1. Fysioterapifagets egenart og dets bidrag til behandling, sundhedsfremme og udvikling af livskvalitet.

1. Centrale fysioterapifaglige teorier og metoder, deres værdigrundlag, anvendelse og udvikling.

1. Praksiserfaringer og -analyse, kritisk ræsonnering, beslutningstagning og dokumentation.

1. Kvalitetsudvikling, brugerperspektiver, personale- og organisationsudvikling.

1. Videnskabsteori, forskningsmetodik og etik.

1. Faglig formidling.

Indholdet i modul 4 på alle 3 uddannelser er:

1. En undervisningsdel om udvalgte kvalitative og kvantitative forskningsmetoder.

1. Tilrettelæggelse og gennemførelse af et udviklingsarbejde ud fra et selvvalgt emne og problemområde, inden for den pågældende videreuddannelses rammer, samt vurdering af resultatets anvendelsesmuligheder. Der kan vælges mellem 2 opgavetyper:

A) En teoretisk/empirisk opgave, der omfatter en litterær og/eller empirisk undersøgelse.

B) En praksisorienteret opgave, der knyttes til et ergoterapi- eller fysioterapirelevant arbejdssted og udføres i samarbejde med medarbejderne.

Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter forestår den faglige og pædagogiske tilrettelæggelse af såvel undervisningen som af intern evaluering, eksamen og reeksamination og fastsætter nærmere regler herfor i en studieordning. Studieordningen godkendes af Sundhedsministeriet.

Bedømmelse

Bedømmelse

I modul 1, 2 og 3 skal den studerende have gennemført en række obligatoriske opgaver. Opgaverne stiller stigende krav til den studerende. Antal og form fastsættes i studieordningen. Opgaverne evalueres internt.

Afsluttende eksamen for uddannelserne finder sted i forbindelse med den opgave, der udføres i modul 4. Opgaven bedømmes af eksaminator og ekstern censor. Bedømmelsen udtrykkes som bestået/ikke bestået.

Eksterne censorer beskikkes af Sundhedsministeriet.

En studerende har ret til 2 reeksaminationer.

Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter kan tillade en 3. reeksamination, hvis det findes begrundet i særlige forhold.

Regler om behandling af eksamensklager fastsættes i studieordningen.

Andre bestemmelser

Andre bestemmelser

Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter udsteder bevis for hvert gennemført modul og et uddannelsesbevis for gennemført uddannelse.

Uddannelsesbeviset indeholder en beskrivelse af videreuddannelsens indhold, timetal, arbejdsformer og eksamen med angivelse af opnået bedømmelse.

Sundhedsministeriet kan tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i uddannelsesforsøg. Samtidig fastsættes forsøgets varighed og rapporteringsform.

Sundhedsministeriet kan tillade Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter at dispensere fra bekendtgørelsen inden for nærmere angivne rammer.

Sundhedsministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsens bestemmelser, når det findes begrundet i særlige forhold.

Videreuddannelse for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter kan i det enkelte tilfælde eller ved almindelige bestemmelser godkende, at uddannelseselementer fra anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelsesinstitution træder i stedet for uddannelseselementer i en af de 3 videreuddannelser.

Klager over afgørelser truffet af Videreuddannelsen for Ergoterapeuter og Fysioterapeuter i henhold til denne bekendtgørelse indgives til institutionen.

Hvis en klage ikke tages til følge, og klageren fastholder klagen, videresender institutionen klagen - bilagt en udtalelse - til Sundhedsministeriet.

Ministeriets afgørelse i sagen er endelig.

Fristen for indgivelse af klager er 4 uger fra den dag, institutionens afgørelse er meddelt den pågældende.

Ikrafttræden

Ikrafttræden

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. september 1994. Fra samme tidspunkt ophæves cirkulære nr. 125 af 21. august 1987 om videreuddannelse til ledende og undervisende ergoterapeut og fysioterapeut.

Sundhedsministeriet, den 19. august 1994, den 19. august 1994

/Torben Lund Geert Amstrup/