Bekendtgørelse om uddannelsen til serigraf

Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisningen og praktikuddannelse opnår kompetence som serigraf.

For uddannelsen gælder bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og bekendtgørelsen om eksamensordning for erhvervsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) samt de regler, som Undervisningsministeriet i øvrigt fastsætter i medfør af erhvervsuddannelseslovens § 4, stk. 1.

For uddannelsen finder bekendtgørelse om erhvervsuddannelsernes 1. skoleperiode ikke anvendelse.

Det faglige udvalg for uddannelsen, jf. § 37 i erhvervsuddannelsesloven, er Grafisk Fagligt udvalg.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsen varer i alt 4 år.

Uddannelsen indledes i praktikvirksomhed eller med 2. skoleperiode.

Skoleundervisningen varer 45 uger. Skoleundervisning veksler med praktikuddannelse som anført nedenfor:

1. Praktikuddannelse for elever, der indleder uddannelsen i praktikvirksomhed.

1. 1. skoleperiode, 20 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 5 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 10 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 10 uger.

1. Praktikuddannelse indtil udløbet af den fastsatte uddannelsestid.

Uddannelsen afsluttes med eksamen (svendeprøve), der gennemføres i forbindelse med sidste skoleperiode, jf. § 25, stk. 1. Fritagelse for dele af uddannelsen

Personer, der er fyldt 25 år og gennem 3 års relevant beskæftigelse inden for faget har opnået en relevant grafisk baggrund, kan gennemføre uddannelsen på 3 år.

Skoleuddannelsen omfatter da maksimalt 25 skoleuger, der tilrettelægges af skolen i samarbejde med det lokale uddannelsesudvalg.

Skolen kan dispensere fra alders- og beskæftigelseskravet i stk. 1, hvis den ud fra en samlet vurdering og efter samråd med det faglige udvalg, eleven og praktikvirksomheden skønner, at eleven har de fornødne forudsætninger for at gennemføre uddannelsesforløbet.

Fritagelse for dele af undervisningen kan i øvrigt ske efter §§ 8 og 9 i hovedbekendtgørelsen. Adgangsbegrænsning

Skolen optager elever i uddannelsen i overensstemmelse med de almindelige regler om optagelse af elever i erhvervsuddannelserne.

Skolen kan dog kun optage elever uden uddannelsesaftale til påbegyndelse af uddannelsens 2. skoleperiode i et omfang, der svarer til en procentdel af det antal elever, som skolen året før optog i 2. skoleperiode med uddannelsesaftale.

Procentsatsen, jf. stk. 2., fastsættes af Undervisningsministeriet efter indstilling fra det faglige udvalg og Erhvervsuddannelsesrådet hvert år inden 31. december gældende for det følgende kalenderår og for alle skoler, der udbyder uddannelsen.

De elever, som skolen optager efter stk. 2, skal være de ansøgere, som skolen finder bedst egnede til uddannelsen med vægt på følgende kvalifikationer: Dansk, engelsk, matematik, dataforståelse, teknisk snilde, akkuratesse og normalt farvesyn.

Skolen meddeler i sit årlige udbudsmateriale, hvilke nærmere kriterier skolen lægger vægt på ved optagelsen af elever uden uddannelsesaftale.

Uddannelsens mål og indhold

Uddannelsens mål og indhold

Den uddannede serigraf skal selvstændigt og kreativt kunne medvirke i den serigrafiske tryksagsproduktion samt have kendskab til behandling af de forskellige materialer, som anvendes. Den uddannede serigraf skal opnå en sådan faglig bredde og erhvervsindsigt, at det kan danne grundlag for senere specialisering og for videregående uddannelse eller etablering af selvstændig virksomhed.

Den uddannede skal have indsigt i og forståelse for beskæftigelsesområdets miljømæssige forhold, herunder håndteringen af miljømæssige problemstillinger i forbindelse med serigrafisk materialeanvendelse. Skoleundervisningen

Undervisningen, der på en helhedsorienteret måde skal omfatte både teoretisk og praktisk indlæring, har som mål at give eleven såvel generelle som specielle kvalifikationer inden for serigrafområdet.

For elever, der optages efter § 6, tilrettelægges undervisningen efter elevens forudsætninger og behov, idet den vejledende uddannelsestid kan fraviges i fornødent omfang og under respekt for de angivne mål for undervisningen. Grundfag

Undervisningen omfatter følgende grundfag: 1) Branchekendskab og teknologiudvikling (60). 2) Design og billedkommunikation. 3) Reklame (B). 4) Miljø (B). 5) Naturfag. 6) Materialeforståelse. 7) Økologi. 8) Kvalitetsbevidsthed og kvalitetskontrol. 9) Førstehjælp.

1. Ergonomi.

1. Fremmedsprog (B-engelsk).

1. Teknisk databehandling.

Undervisningen i område- og specialefag, der har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 22,3 uger, har følgende mål: Eleven skal manuelt og ved anvendelse af CAD/CAM-udstyr kunne fremstille tekst, layout, rentegning og udskære farveplader og masker i skærefolie/ maskeskærefilm, efter grafiske formgivningsregler. Eleven skal kunne foretage streg- og rasteoptagelser, kunne fremstille kontaktkopier på film og papir på relevant reproudstyr. Eleven skal endvidere kunne montere og udføre masker og sammenkopiere til lettere flerfarve-opgaver, kunne fremstille opstregning, montere positive film til montager til en- og flerfarve-opgaver over locksystem, fremstille papirmontager og under vejledning kunne fremstille flerfarve-fotografiske kontroltryk. Eleven skal kunne betjene opspændingsapparatur, foretage rammeopspænding, have kendskab til vævstyper, fotoemulsioner og fotostencilfilmtyper efter opgavens art, kunne betjene kopiramme og belysningsapparatur, kunne fastsætte belysningstid efter prøveeksponering, fremstille direkte, indirekte, combi- og manuelle stencils samt kunne foretage afrensning af stencils manuelt og med automatisk renseanlæg. Eleven skal kunne betjene rakelsliber, foretage slibning af rakler, kunne betjene håndbord, halv- og trekvartautomatisk samt fuldautomatisk flad- og cylindertrykmaskine og foretage trykning i en og flere farver samt 4-farve rastertryk på forskellige materialer. Eleven skal kunne betjene tørreenheder til konventionelle- og UV-trykfarver samt kunne vedligeholde maskiner og udstyr. Eleven skal have kendskab til behandling af trykmaterialer og oplag, og skal fra trykmateriale kunne vælge farvetype og blande farve efter prøve. Eleven skal have kendskab til papir- og kartonfremstilling, vægtmængdeangivelse, formatsystemer, og kunne bedømme papirs og kartons trykbarhed. Eleven skal endvidere have kendskab til plastmaterialers kemiske sammensætning, kunne bedømme plast, tekstil og metals trykbarhed, og have et videre kendskab til farveteori og trykfarvers fremstilling og anvendelse. Eleven skal ud fra kendskab til arbejdsprocesserne kunne formulere kriterierne for et forsvarligt arbejdsmiljø i overensstemmelse med arbejdsmiljølovgivningen. Herudover skal eleven have indgående kendskab til gældende bestemmelser om håndtering af epoxyharpikser og isocyanater m.v. Valgfag

1. Forarbejde

1. Stencilfremstilling og afrensning

1. Maskinbetjening og trykning

Undervisningen i valgfag følger reglerne i § 14 i hovedbekendtgørelsen.

Valgfagene har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 7,3 uger. Undervisningsplan

Skolen fastsætter i overensstemmelse med § 15 i hovedbekendtgørelsen det nærmere indhold af undervisningen. Praktikuddannelsen

Virksomheden skal gennemføre praktikuddannelsen således, at eleven med gennemført skoleundervisning kan nå uddannelsens mål, jf. § 8.

Målet for praktikuddannelsen er at opøve elevens praktiske færdigheder med udgangspunkt i den teoretiske og praktiske undervisning, der finder sted på skolen.

Elevens uddannelse i virksomheden skal foregå under vejledning og tilsyn. De arbejdsområder, der indgår i skoleundervisningen, skal indgå i uddannelsesforløbet i virksomheden og skal medvirke til at give eleven viden, sikkerhed og rutine i virksomhedens produktion.

Der lægges vægt på sikkerheds- og miljømæssige forhold, hygiejne, orden og nøjagtighed.

Eleven kan beskæftiges med andet arbejde, der forekommer i virksomheden, hvis det skønnes værdifuldt for uddannelsen.

Ved afslutningen af en praktikperiode, undtagen den sidste, meddeler virksomheden i en praktikoplysning til skolen og eleven, hvilke arbejdsområder og funktioner eleven har været beskæftiget med i praktikperioden. I denne praktikoplysning anføres endvidere, om praktikvirksomheden skønner, at eleven har særligt behov med hensyn til skoleundervisning.

Virksomheden udsteder en praktikerklæring i overensstemmelse med § 24 i hovedbekendtgørelsen, når praktiktiden i en virksomhed er afsluttet.

Det faglige udvalg udfærdiger i overensstemmelse med § 18, stk. 4, i hovedbekendtgørelsen blanketter til brug for de erklæringer, som er nævnt i stk. 1, samt blanketter til brug for de erklæringer, som er nævnt i stk. 2, jf. § 24, stk. 4, i hovedbekendtgørelsen. Skolen udleverer blanketterne til praktikvirksomhederne.

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

Uddannelsesbevis udstedes af det faglige udvalg, jf. § 3, når skolebevis er udstedt, jf. § 19, og afsluttende praktikerklæring er udstedt, jf. § 17, stk. 2, og når den eksamen, som er beskrevet i §§ 25-28 (svendeprøven), er bestået.

Uddannelsesbeviset, der affattes i overensstemmelse med hovedbekendtgørelsen, skal angive uddannelsens betegnelse, speciale og oplysning om, at 13-skalaen er benyttet, og den opnåede karakter fastsat i henhold til § 30, stk. 4. Både karakterens talværdi og sproglige definition påføres på uddannelsesbeviset.

Uddannelsesbeviset suppleres med følgende udtryk for præstationen: »Antaget med sølvmedalje«, når eleven har opnået 13 i eksamenskarakter. »Antaget med bronzemedalje«, når eleven har opnået 11 i eksamenskarakter. »Antaget med ros«, når eleven har opnået 9 eller 10 i eksamenskarakter. »Antaget«, når eleven har opnået 6, 7 eller 8 i eksamenskarakter.

Uddannelsesbeviset, der affattes i overensstemmelse med reglerne i hovedbekendtgørelse, skal angive uddannelsens betegnelse, jf. § 1, stk. 1, samt oplysning om den opnåede karakter, fastsat i henhold til § 27, stk. 4.

Det faglige udvalg opbevarer fortegnelse over udstedte uddannelsesbeviser i 20 år. Skolebevis

Når alle skoleperioder i uddannelsen er gennemført, og betingelserne i stk. 2 er opfyldt, udsteder skolen et skolebevis til eleven. Skolen sender samtidig en kopi af skolebeviset til praktikvirksomheden og til det faglige udvalg.

Følgende betingelser skal være opfyldt for at udstede skolebevis, jf. dog stk. 4:

1. Eleven har opnået mindst et gennemsnit på 6 i grundfagene og mindst karakteren 6 i alle område- og specialefag.

1. Den eksamen, som er omtalt i §§ 25-28, skal være bestået.

Skolebeviset skal indeholde:

1. Betegnelse for uddannelsen.

1. Oplysning om den karakter, skolen har fastsat efter § 24, stk. 4.

1. Oplysning om eksamenskarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag, jf. § 24, stk. 1 og 3.

Hvis betingelsen i stk. 2, nr. 1, ikke er opfyldt, men betingelsen i stk. 2, nr. 2, er opfyldt, udstedes skolebevis, når skolen ud fra en samlet bedømmelse vurderer, at eleven, eventuelt efter supplerende undervisning, opfylder målene for skoleundervisningen.

Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, jf. stk. 2, udsteder skolen en skolevejledning, jf. § 22, stk. 3.

Hvis en elev ophører med skoleundervisningen, uden at skolebevis kan udstedes, udsteder skolen, hvis eleven anmoder om det, bevis for den gennemgåede undervisning. Eksamensbeviser m.v.

Senest ved afslutningen af sidste skoleperiode udsteder skolen eksamensbeviser for de grundfag eller valgfag, som er afsluttet med eksamen. Hvis et fag ikke er afsluttet med eksamen, giver skolen ved uddannelsens afslutning eleven bevis for den gennemførte undervisning med angivelse af den opnåede karakter, hvis karakteren ikke fremgår af skolebeviset.

Ved en skoleperiodes afslutning udsteder skolen, hvis eleven anmoder om det, eksamensbevis for grundfag og valgfag, som er afsluttet med eksamen i den pågældende skoleperiode, når eleven har gennemført eksamen. I øvrigt udsteder skolen ved en skoleperiodes afslutning, hvis eleven anmoder om det, bevis for den gennemgåede undervisning. Skolens bedømmelse

I forbindelse med undervisningens gennemførelse foretager skolen en løbende bedømmelse af eleven i overensstemmelse med skolebedømmelsesplanen, jf. § 20 i hovedbekendtgørelsen.

Formålet med den løbende bedømmelse er at hjælpe og vejlede eleven og at give grundlag for udstedelse af skolevejledning samt at evaluere undervisningens indhold og metode.

Formålet med skolens bedømmelse i sidste skoleperiode er endvidere at bidrage til grundlaget for udstedelse af skolebevis, jf. § 19, stk. 2, nr. 1. Skolevejledning

Ved en skoleperiodes afslutning, jf. dog stk. 3, udsteder skolen en skolevejledning til eleven og til praktikvirksomheden, jf. dog stk. 4.

Skolevejledningen, der udfærdiges i overensstemmelse med § 23, stk. 2, i hovedbekendtgørelsen, skal indeholde oplysning om: 2., 3. og 4. skoleperiode: Forarbejde, stencilfremstilling og afrensning og maskinbetjening og trykning. Ved karaktergivningen anvendes 13-skalaen, jf. § 23.

1. Angivelse af karakterer i de grundfag, der i skoleperioden er afsluttet med en eksamen, samt angivelse af karakterer i områdefag og specialefag udtrykt i bedømmelsesområder:

1. Angivelse af skolens vurdering af elevens eventuelle behov for supplerende oplæring i praktikvirksomheden.

1. Angivelse af skolens vurdering af elevens eventuelle behov for supplerende skoleundervisning for så vidt angår de områdefag og specialefag, hvor eleven ikke har opnået karakteren 6.

Efter sidste skoleperiode udsteder skolen kun en skolevejledning, hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis, jf. § 19, stk. 2 eller 4, ikke er opfyldt. Skolen kan dog udstede en skolevejledning efter sidste skoleperiode med angivelse af elevens eventuelle behov for supplerende oplæring i praktikvirksomheden.

Hvis eleven har gennemgået 2. skoleperiode, uden at skoleperioden er omfattet af en uddannnelsesaftale, udstedes skolevejledningen kun til eleven. Karakterskala

Ved karaktergivning anvendes 13-skalaen, jf. § 17 i eksamensbekendtgørelsen. Afsluttende bedømmelse

Skolen afholder eksamen i grundfag, hvis det følger af reglerne om disse fag.

Endvidere afholdes afsluttende eksamen efter reglerne i §§ 25-28.

Skolen giver i øvrigt standpunktskarakterer i de grundfag, som ikke afsluttes med eksamen.

I områdefag og specialefag giver skolen ved afslutningen af den sidste skoleperiode en standpunktskarakter i forhold til slutmålene for undervisningen i disse fag på grundlag af en helhedsvurdering.

For valgfag foretages bedømmelse efter reglerne om disse fag.

I sidste skoleperiode afholdes en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Eksamen består af en skriftlig og en praktisk prøve, jf. § 26.

Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg.

Ved indkaldelsen af elever til den skoleperiode, hvori den afsluttende eksamen afholdes, sender skolen en liste over de pågældende elever med angivelse af elevernes praktikvirksomheder til det faglige udvalg.

Det faglige udvalg udpeger herefter de censorer, der er nævnt i stk. 5, og giver skolen meddelelse om, hvem der er udpeget.

Elevernes løsning af opgaverne bedømmes efter reglerne i § 27 af en lærer, udpeget af skolen, og 2 censorer. Censorerne skal have den fornødne fagkundskab og repræsentere henholdsvis arbejdsgiversiden og arbejdstagersiden i det faglige udvalg. Censorerne skal opfylde habilitetskravene i henhold til eksamensbekendtgørelsen.

Elever, der ønsker det, kan få opgaverne læst op.

Den skriftlige prøve varer 1 time og 30 minutter, og består af fagrelaterede spørgsmål, samt spørgsmål i materialelære og sikkerhedsbestemmelser.

Den praktiske prøve varer 5 dage, og består af 2 opgaver inden for følgende område- og specialefag:

1. Forarbejde og repro.

1. Stencilfremstilling og afrensning.

1. Maskinbetjening, trykning og farveblanding.

Læreren skal og censorerne kan være til stede under udførelsen af den praktiske prøve.

Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den skriftlige prøve jf. § 26, stk. 1, giver læreren og de to censorer hver en karakter. Karakteren ved prøven fremkommer som et gennemsnit af de tre afgivne karakterer.

Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve, jf. § 26, stk. 2, giver læreren og de to censorer hver en karakter ud fra en helhedsvurdering set i forhold til den faglige bredde og med vægt på de opnåede rutiner og færdigheder, planlægning af arbejdet samt behandlingen af udstyr og materialer.

Karakteren for den praktiske prøve fremkommer som et gennemsnit af de tre afgivne karakterer.

Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen fremkommer som et vægtet gennemsnit af karakteren for den skriftlige prøve og den praktiske prøve. Den skriftlige prøve vægtes med faktor 1, og den praktiske prøve vægtes med faktor 3. For at bestå eksamen kræves at eksamenskarakteren er minimum 6.

Ved beregning af karakterer foretages ikke afrunding. Forinden fastsættelse af karakterer efter stk. 6, foretages afrunding af det endelige resultat til et helt tal efter almindelige regneregler.

De beregninger, som er nævnt i stk. 1, 3 og 4, foretages af det faglige udvalg. Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer, som er givet efter stk. 1 og 2, til det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde et skema til dette formål.

Skolen skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende eksamen, en ny eksamen, eventuelt efter supplerende praktikuddannelse eller skoleundervisning. Eleven kan kun deltage i eksamen 2 gange. Skolen kan dog efter samråd med det faglige udvalg tillade, at eleven deltager i eksamen påny, hvis der foreligger ganske særlige omstændigheder.

Adgang til sygeeksamen følger reglerne i eksamensbekendtgørelsen.

Ikrafttrædelse

Ikrafttrædelse

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. april 1995.

Bekendtgørelse af 13. marts 1991( 1) om uddannelse til serigraf ophæves.

Elever, der har påbegyndt deres uddannelse efter bekendtgørelsen i stk. 2, færdiggør deres uddannelse efter reglerne i denne bekendtgørelse.

Undervisningsministeriet, den 20. marts 1995, den 20. marts 1995

/Ole Vig Jensen Finn Møller Larsen/