Bekendtgørelse om de erhvervsgymnasiale uddannelser

Skolen optager de egnede ansøgere, der melder sig inden udløbet af de frister, der er fastsat i § 4. Hvis der rettidigt melder sig flere egnede ansøgere, end skolen har plads til, sørger skolen med udgangspunkt i elevernes angivelser i ansøgningen for, at en anden skole med den søgte uddannelse tilbyder at optage egnede ansøgere, som skolen ikke har plads til. Skolerne skal samarbejde med naboskolerne og andre søgte skoler om egnethedsvurderingen og optagelsen efter § 2, stk. 3, og § 3.

En skole, der har optaget alle rettidigt tilmeldte, egnede ansøgere, herunder ansøgere, der er henvist fra en anden skole, jf. stk. 1, kan, hvis den har plads, optage egnede ansøgere, der søger optagelse efter udløbet af fristen, jf. § 4.

For at blive optaget til den indledende del i uddannelsen skal ansøgeren

1. have afsluttet 9. klasse i grundskolen eller tilsvarende,

1. have modtaget undervisning i tysk eller fransk på 7.-9. klassetrin (tilbudsfag) eller undervisning i tysk eller fransk på 8.-9. klassetrin (prøveforberedende valgfag) i grundskolen eller på anden måde modtaget undervisning, der står mål med folkeskolens,

1. efter den hidtidige skoles vurdering forventes at kunne følge undervisningen på tilfredsstillende måde og fuldføre uddannelsen på normal tid,

1. have aflagt den skriftlige del af folkeskolens afgangsprøve eller udvidede afgangsprøve i dansk og regning/matematik og

1. have aflagt den mundtlige del af folkeskolens afgangsprøve eller udvidede afgangsprøve i dansk samt for ansøgere til uddannelsen til højere handelseksamen i engelsk og tysk eller fransk og for ansøgere til uddannelsen til højere teknisk eksamen i fysik/kemi.

Skolens vurdering efter stk. 1, nr. 3, bevarer sin gyldighed i 3 år.

En erhvervsskole kan optage en ansøger i den indledende del uanset kravene i stk. 1 og 2, når skolen ud fra en samlet vurdering af ansøgerens modenhed, selvstændighed og kundskaber forventer, at ansøgeren kan følge undervisningen på tilfredsstillende måde og fuldføre uddannelsen på normal tid. Skolen kan indkalde ansøgere til samtale på skolen og holde optagelsesprøve til brug ved vurderingen. Skolen kan betinge optagelsen af, at ansøgeren vælger bestemte fag eller følger supplerende undervisning, når ansøgeren er egnet til optagelse, men mangler forudsætninger i et fag.

Udbyder skolen forskellige indledende forløb, vælger ansøgeren blandt dem.

Skolen vejleder eleven om, hvilke 2. skoleperiode i en erhvervsuddannelse en indledende del af højere teknisk eksamen giver fritagelse for, samt i hvilken omfang den indledende del af højere handelseksamen giver fritagelse for 2. skoleperiode i en erhvervsuddannelse.

En erhvervsskole optager en ansøger efter den indledende del, jf. lovens § 6, når skolen ud fra en samlet vurdering af ansøgerens modenhed, selvstændighed og kundskaber forventer, at ansøgeren kan følge undervisningen på tilfredsstillende måde og fuldføre uddannelsen på normal tid. Skolen kan indkalde ansøgere til samtale og holde optagelsesprøve til brug ved vurderingen. Skolen kan betinge optagelsen af, at ansøgeren vælger bestemte fag eller følger supplerende undervisning, når ansøgeren er egnet til optagelse, men mangler forudsætninger på enkelte faglige områder.

For elever, der søger optagelse til den indledende del, jf. § 2, gælder ansøgningsfristen i bekendtgørelse om vejledning og om tilmelding til ungdomsuddannelserne for elever i folkeskolen m.v.

For elever, der søger optagelse efter den indledende del, jf. § 3, fastsætter skolen ansøgningsfristen, jf. dog stk. 3.

For optagelse til den 1-årige uddannelse til højere handelseksamen gælder den procedure og de frister, der er fastsat for den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser.

4-årig uddannelse for eliteidrætsudøvere

4-årig uddannelse for eliteidrætsudøvere

Undervisningsministeriet kan godkende, at skolen som forsøg tilrettelægger en erhvervsgymnasial uddannelse som et 4-årigt forløb for eliteidrætsudøvere med de deraf følgende afvigelser i forløbet, men med samme indhold af fag og fagkombinationer som i en 3-årig uddannelse. Det er en betingelse for optagelse i det 4-årige forløb, at ansøgeren opfylder idrætslige kriterier opstillet af Institutionen til Fremme af Eliteidræt (TEAM Danmark) og er godkendt af TEAM Danmark til optagelse i det 4-årige forløb. Uddannelsen gennemføres i øvrigt efter de almindelige regler for heltidsuddannelser uden deltagerbetaling.

Det samlede tilskud til det 4-årige forløb svarer til tilskuddet til en elev i en 3-årig uddannelse, idet tilskud udbetales med 3/4 af taksten for de ordinære elever. TEAM Danmark kan dække merudgifter ved den 4-årige tilrettelæggelse.

Skolen underretter hvert år Undervisningsministeriet om antallet af elever optaget i det 4-årige forløb for eliteidrætsudøvere og den planlagte struktur i forløbet og om skolens kortfattede vurdering af afsluttede og afbrudte forløb.

Udbud af enkeltfag

Udbud af enkeltfag

Skolen kan udbyde uddannelsens fag, jf. også stk. 2, som enkeltfag i overensstemmelse med reglerne om åben uddannelse eller som valgfag i andre uddannelser med valgfag.

Fag, der kun gennemføres på niveau B eller A i uddannelserne, kan udbydes på lavere gymnasiale niveauer, hvis der i reglerne for faget er fastsat flere niveauer. Der kan udbydes særskilte overbygningsfag hertil.

Særskilte enkeltfag kan tillige udbydes for selvstuderende med henblik på udarbejdelse af større skriftlig opgave, projekter og gennemførelse af laboratorieøvelser og forsøg m.v., der indgår i, eller er grundlag for eksamen. Selvstuderende

Selvstuderende har adgang til enkeltfagsprøver i uddannelserne, jf. § 18, efter bestemmelserne i lov om åben uddannelse.

Elevers deltagelse i undervisningen og fritagelse for undervisning

Elevers deltagelse i undervisningen og fritagelse for undervisning

Eleverne har pligt til at deltage i undervisningen. Skolen fastsætter studie- og ordensregler og gør eleverne bekendt hermed. Studie- og ordensreglerne skal blandt andet indeholde regler om mødepligt og fravær, hvilke arbejder der indgår som grundlag for indstilling til eksamen, jf. § 14, stk. 1 og 3, under hvilke betingelser skolen stiller krav om, at en elev skal aflægge prøverne ved uddannelsens afslutning efter reglerne om enkeltfagsprøvers indhold og omfang, jf. § 18, og om konsekvenserne ved overtrædelse af reglerne.

Skolen fritager efter ansøgning elever for at deltage i undervisningen og aflægge prøve i et eller flere fag, hvis de opfylder vilkårene for fritagelse efter reglerne i bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelserne.

Merit efter § 5 i meritbekendtgørelsen kan højst opnås for 3 fag i et uddannelsesforløb.

Ved merit overføres der karakter efter meritbekendtgørelsen.

Evaluering og årskarakterer

Evaluering og årskarakterer

Undervisningen i de erhvervsgymnasiale uddannelser som heltidsuddannelse evalueres løbende, således at elever, lærere og skole holdes informeret om udbyttet af undervisningen. Skolen tilrettelægger en procedure, der sikrer, at eleverne regelmæssigt og mindst to gange årligt informeres om skolens opfattelse af den enkelte elevs standpunkt i og udbytte af undervisningen i de enkelte fag og i den samlede uddannelse. Når en elev er undergivet forældremyndighed, informerer skolen tillige forældremyndighedens indehaver. Samtidig sikrer skolen, at de enkelte lærere og skolen modtager information om elevernes vurdering af undervisningen i hvert enkelt fag og af skolens tilrettelæggelse af uddannelsen.

Skolen giver årskarakterer til elever i heltidsuddannelsen i alle fag ved afslutningen af hvert uddannelsesår i overensstemmelse med reglerne i bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse. I fag der har både skriftlig og mundtlig prøve, gives en årskarakter for skriftlige præstationer og en årskarakter for mundtlige præstationer. I andre fag gives en årskarakter.

Når den indledende del varer 6 måneder, jf. § 2, stk. 1, i bekendtgørelse om den erhvervsgymnasiale uddannelse til højere teknisk eksamen, giver skolen en karakter i hvert fag ved afslutningen af den indledende del.

Karakterne efter stk. 1 og 2 gives på grundlag af elevens præstationer i løbet af året, henholdsvis den indledende del. Karakterer er skolens vurdering af elevens standpunkt i forhold til undervisningens mål i faget. Er faget ikke afsluttet, er karakteren skolens vurdering af elevens standpunkt i forhold til den gennemførte undervisning.

Skriftlig meddelelse om årskarakterer udleveres til eleverne, inden skolen på et tidspunkt fastsat af Undervisningsministeriet giver lærere og elever meddelelse om, hvilke prøver der afholdes, jf. reglerne herom i uddannelsesbekendtgørelserne.

Eksamen, prøver, bedømmelse og beståkrav

Eksamen, prøver, bedømmelse og beståkrav

Ved afholdelse af eksamen og ved bedømmelse finder reglerne i bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne m.v. og reglerne i bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse anvendelse.

Ved heltidsuddannelsernes afslutning afholdes eksamen, jf. dog stk. 2. Eleverne skal aflægge prøverne til den samlede eksamen i den samme eksamenstermin.

I fag, der afsluttes før den erhvervsgymnasiale uddannelses sidste år, aflægges prøver dog ved afslutningen af det undervisningsår, hvori undervisningen afsluttes. I bekendtgørelsen for den enkelte uddannelse kan enkelte undtagelser herfra være fastsat.

Skolen indstiller eleverne til eksamen ved afslutningen af uddannelsen. En elev kan normalt kun indstilles til eksamen, hvis eleven har deltaget i undervisningen, har afleveret de skriftlige arbejder og har fået arbejderne godkendt af de pågældende lærere, i et omfang, som skolen finder tilstrækkeligt, jf. § 8. Elever, der med de allerede givne årskarakterer ikke kan bestå eksamen, jf. § 20, stk. 1, kan ikke indstilles.

Kan en lærer ikke give den i stk. 1 nævnte godkendelse, afgør skolen efter drøftelse med de lærere, som har undervist eleven, om eleven kan indstilles til eksamen.

Når elever ikke indstilles til eksamen, jf. stk. 1, eller ikke består eksamen, jf. § 20, stk. 1, træffer skolen skriftlig og begrundet afgørelse om, i hvilket omfang eleven på ny skal deltage i undervisningen for at blive indstillet til en senere eksamen.

En elev kan, uanset om eleven er indstillet til eksamen, vælge at deltage i eksamen efter reglerne om enkeltfagsprøvers indhold og omfang, jf. § 18. Eleven kan træffe valget, indtil årskarakterer er meddelt af skolen. Valget træffes samlet for samtlige fag med prøve i et uddannelsesår bortset fra fag på niveau C, som ikke indgår i eksamen, jf. § 21, stk. 4.

Skolerne kan samarbejde om afholdelsen af prøverne, og eleverne kan henvises til at aflægge en eller flere af prøverne på andre skoler.

Til eksamen aflægger hver elev i

1. den 3-årige uddannelse til højere handelseksamen i alt 10 skriftlige eller mundtlige prøver, hvoraf 7 aflægges ved uddannelsens afslutning. Desuden omfatter eksamen en større skriftlig opgave.

1. den 1-årige uddannelse til højere handelseksamen i alt 6 skriftlige eller mundtlige prøver.

1. uddannelsen til højere teknisk eksamen i alt 10 skriftlige eller mundtlige prøver eller projekter med tilhørende mundtlige prøver, hvoraf 6 aflægges ved uddannelsens afslutning. Desuden omfatter eksamen et afsluttende projektarbejde.

De øvrige skriftlige og mundtlige prøver bortfalder, medmindre eleven har valgt at deltage i eksamen efter reglerne i § 18.

Skolen sammensætter prøverne for hver elev således:

1. I fag på niveau A aflægger alle elever de skriftlige prøver.

1. Eventuelle yderligere bestemmelser om, at bestemte prøver skal aflægges af alle elever i uddannelserne, fremgår af den enkelte uddannelsesbekendtgørelse.

1. Elever i uddannelsen til højere teknisk eksamen kan tidligst ved afslutningen af 4. semester aflægge prøve i andre valgfag, jf. § 4 i bekendtgørelse om den erhvervsgymnasiale uddannelse til højere teknisk eksamen.

1. Elever, der fortsætter undervisningen i et fag på højere niveau, aflægger ikke prøve på niveau C, medmindre det fremgår af den enkelte uddannelsesbekendtgørelse.

1. Undervisningsministeriet fastsætter hvert år kriterier for, i hvilke fag den enkelte elev desuden aflægger prøve.

Opgaver til skriftlige prøver stilles af Undervisningsministeriet.

Opgaver til mundtlige prøver stilles af skolen og skal tilsammen omfatte faget som helhed, og deres antal skal være rimeligt i forhold til antallet af eksaminander. Hver opgave skal omfatte væsentlige emner inden for faget.

Det fremgår af uddannelsesbekendtgørelse eller fagplan, om skolen eller ministeriet stiller projektopgaver og andre større skriftlige opgaver.

Når enkeltfagsprøve afholdes i et fag, opgives hele det krævede pensum, selv om prøven for elever i heltidsuddannelserne normalt kun omfatter en del af pensum. Prøven kan tilrettelægges med længere varighed og således, at den bredt dækker fagets mål. Det er en betingelse for deltagelse i prøven, at eleven har gennemført øvelser og udarbejdet rapporter m.v. i det omfang, som kræves efter reglerne om prøve i faget.

Ved bedømmelse af større skriftlige opgaver fastsættes karakteren af en censor og læreren i forening. Ved bedømmelse af skriftlige prøver fastsættes karakteren af to censorer i forening. Ved bedømmelse af mundtlige prøver og projekter fastsættes karakteren af censor og eksaminator i forening. Ved bedømmelse af tværfaglige projekter kan skolen tillade, at bedømmelsen foretages af to censorer henholdsvis to eksaminatorer. Censorer og eksaminatorer skal i disse tilfælde være ligelig repræsenteret.

Hvis de bedømmende er principielt og væsentligt uenige om bedømmelsen af en besvarelse af en skriftlig prøve eller større skriftlig opgave, kan de indberette bedømmelsen til Undervisningsministeriet, idet de hver afgiver en redegørelse og deres begrundede karakterforslag. Ministeriet kan da træffe afgørelse om, at der skal ske ny bedømmelse, eventuelt ved en opmand.

Eksamen er bestået, når den vægtede sum af årskaraktererne og den vægtede sum af eksamenskaraktererne, jf. dog stk. 2, hver for sig er mindst summen af de vægtfaktorer, der er fastsat for karaktererne, multipliceret med 6, jf. stk. 4. Karaktererne indgår i beregningen af eksamensresultatet med forskellig vægt, jf. stk. 3, og eventuelle supplerende bestemmelser, som fremgår af reglerne i uddannelsesbekendtgørelserne.

Når prøve i et fag ikke aflægges, jf. § 16, stk. 2, træder årskarakteren i stedet for prøvekarakteren ved beregning af eksamenskaraktererne.

Hvis en elev har valgt at aflægge prøve efter reglerne i § 18, beregnes eksamensresultatet uden de årskarakterer, som foreligger i det pågældende år.

Ved beregningen af eksamensresultatet tillægges karaktererne vægt således, idet års- og eksamenskarakterer givet på samme niveau i et fag indgår med lige stor vægt:

1. Når et fag afsluttes på niveau C, vægtes karakteren eller de samlede karakterer med 1, medmindre andet er fastsat i reglerne om de enkelte fag.

1. Når et fag afsluttes på niveau B, vægtes karakteren eller de samlede karakterer med 1.

1. Når et fag afsluttes på niveau A, vægtes karakteren eller de samlede karakterer med 1,5.

1. Når et fag videreføres fra niveau C, vægtes karakteren eller de samlede karakterer fra niveau C ikke og indgår heller ikke i beregningen af eksamensresultatet, medmindre andet er fastsat i reglerne om det enkelte fag.

1. Når et fag på niveau B videreføres til niveau A, vægtes karakteren eller de samlede karakterer på niveau B med 0,5 og karakteren eller de samlede karakterer på niveau A med vægten 1.

For at bestå eksamen og få udleveret eksamensbevis på grundlag af enkeltfagsprøver kræves, at prøven jf. dog § 22, stk. 2, om overførte årskarakterer, er bestået i hvert enkeltfag for sig. Hvis der i et fag indgår prøver for både den mundtlige og skriftlige præstation, skal hver prøve være bestået for sig, jf. dog § 23, stk. 2. Fag uden prøve indgår ikke.

Hvis skolen efter afholdelse af eksamen træffer afgørelse om omprøve, indsendes meddelelse herom til Undervisningsministeriet.

Eksamensbevis

Eksamensbevis

Skolen udsteder eksamensbevis til elever, der har bestået eksamen, jf.§ 20, stk. 1. På eksamensbeviset angives, hvilken erhvervsuddannelses eller hvilke erhvervsuddannelsers 2. skoleperiodes mål, der er omfattet af uddannelsen. Undervisningsministeriet bestemmer bevisets udformning.

På eksamensbeviset angiver skolen elevens fag, herunder fag, hvori der er overført karakterer i henhold til bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelser mv., og karakterer, der indgår i eksamensresultatet, jf. § 20, stk. 2 og 3.

På eksamensbeviset anfører skolen gennemsnittet af de vægtede eksamenskarakterer og af eventuelle årskarakterer. Eksamensresultatet er middeltallet af de to gennemsnit, når der gives årskarakterer, og ellers gennemsnittet af eksamenskaraktererne alene. Gennemsnit og middeltal anføres afrundet til nærmeste tal med en decimal.

Hvis en elev er fritaget for undervisning og prøve efter § 9, stk. 1, indgår den tidligere opnåede prøvekarakter i faget i eksamen med den vægt, som er fastsat for karakteren i det fag, der gives fritagelse for, jf. § 20, stk. 4. Ligeledes noteres en eventuel årskarakter på eksamensbeviset og indgår i beregningen efter § 20 på samme måde som en årskarakter givet i uddannelsen. Er der ikke givet årskarakter, noteres prøvekarakteren i stedet som overført årskarakter og indgår tilsvarende i beregningen.

På eksamensbeviset, der udstedes til elever, der aflægger alle prøver ved den afsluttende eksamen, anføres alene prøvekaraktererne bortset fra eventuelle overførte årskarakterer fra tidligere uddannelsesår. Eleven kan dog over for skolen fremsætte begæring om, at årskarakterne samlet påføres eksamensbeviset og indgår i beregningen af eksamensresultatet, jf. § 20.

Til elever, der afbryder uddannelsen efter den indledende del, udleverer skolen bevis for den gennemførte indledende del. På beviset angives, hvilken erhvervsuddannelses eller hvilke erhvervsuddannelsers mål for 2. skoleperiode den indledende del omfatter. Desuden anføres elevens fag og karakterer ved afslutningen af den indledende del.

Til elever, der afbryder uddannelsen eller ikke består eksamen, udleveres efter anmodning bevis for bestået enkeltfagsprøve i de fag, hvor eleven har opnået mindst karakteren 6 i prøven eller som overført årskarakter i fag, hvori der ikke aflægges prøve. Gives der mere end en karakter i faget, skal summen af karaktererne være mindst karakterernes antal multipliceret med 6. Der udleveres efter anmodning attestation for gennemført undervisning og opnåede resultater, når enkeltfagsbevis ikke kan udleveres.

Til elever, der har bestået enkeltfagsprøver eller har fået overført årskarakterer efter stk. 1 og 2, som kan udgøre en hel eksamen, udstedes eksamensbevis. På eksamensbeviset anføres den højeste karakter, hvis eleven har bestået den samme prøve flere gange. Beviser for enkeltfagsprøver, der indgår i eksamensbeviset, inddrages. Til elever, der har fået udleveret eksamensbevis, kan der ikke udstedes nyt eksamensbevis på grundlag af senere aflagte prøver.

Lærer- og censorkvalifikationer

Lærer- og censorkvalifikationer

Lærere, der underviser i gymnasiale fag i de erhvervsgymnasiale uddannelser, skal, ud over hvad der gælder for lærere i erhvervsuddannelserne, have uddannelse på hovedfagsniveau, herunder uddannelse på handelshøjskole eller universitet eller ingeniøruddannelse, eventuelt suppleret med faglig viden erhvervet gennem beskæftigelse eller faglig efteruddannelse. Inden for de konkrete undervisningsfag skal læreren mindst have side- eller bifagsniveau.

Undervisningskompetence i de enkelte fag på niveau A kan gøres betinget af, at læreren har gennemført et særlig godkendt fagkursus eller har tilsvarende kvalifikationer.

Lærere, der underviser i fag fra erhvervsuddannelserne, skal opfylde kravene til lærernes kvalifikationer i erhvervsuddannelserne.

Uanset bestemmelsen i stk. 1 kan en lærer, der indtil den 1. juli 1994 har undervist i indledningen til de hidtidige erhvervsgymnasiale uddannelser, fortsat undervise i et tilsvarende fag i den indledende del. Det er dog en betingelse, at lærerens uddannelsesmæssige niveau i faget senest fire år efter fagets overgang til gymnasialt fag svarer til side- eller bifagsniveau, og at skolen og læreren inden seks måneder fra fagets overgang til gymnasialt fag har aftalt, hvordan læreren opnår dette niveau.

Censor skal opfylde de faglige betingelser for at fungere som lærer.

Forsøg og dispensation

Forsøg og dispensation

Undervisningsministeriet kan efter indstilling fra udvalget for den erhvervsgymnasiale uddannelse tillade, at bekendtgørelsens regler fraviges som led i forsøg. Tilladelsen gives for en begrænset tid på grundlag af en forsøgsplan.

Undervisningsministeriet kan endvidere i enkelte tilfælde dispensere fra bekendtgørelsens regler, når det findes begrundet i særlige forhold. Dispensation gives på grundlag af en indstilling fra vedkommende skole.

Klager over skolens afgørelser

Klager over skolens afgørelser

Skolens afgørelser efter bekendtgørelsen kan påklages til Undervisningsministeriet. Skolens skøn i forbindelse med afgørelse om optagelse, jf. §§ 1-4, om anvendelse af skolens studie- og ordensreglement, jf. § 8, evaluering og årskarakterer, jf. § 10 og 11, og indstilling til eksamen, jf. § 14, kan dog ikke påklages. Klager over prøvekarakterer følger reglerne i bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne mv.

Klagen indgives til skolen senest 4 uger efter, at afgørelsen er meddelt den pågældende. Hvis klagen ikke tages til følge af skolen, og klageren fastholder klagen, videresender skolen klagen til ministeriet ledsaget af skolens udtalelse med de nødvendige oplysninger til behandling af klagen. Eleven skal senest 4 uger efter skolens afvisning af klagen meddele skolen, at klagen fastholdes.

Ikrafttræden

Ikrafttræden

Bekendtgørelsen træder i kraft den 11. juni 1997.

Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 60 af 24. januar 1995, jf. dog stk. 3.

Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever, der er begyndt på uddannelsen med henblik på afsluttende eksamen i 1997.

§ 16, stk. 3, nr. 3 finder dog ikke anvendelse for elever, der på bekendtgørelsens ikrafttrædelsestidspunkt var begyndt på andre valgfag omfattet af bestemmelsen.

Undervisningsministeriet, den 3. juni 1997, den 3. juni 1997

/Ole Vig Jensen Troels Breindal/