Bekendtgørelse om uddannelse til bogbinder

Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence som bogbinder inden for det valgte speciale.

Det faglige udvalg for uddannelsen, jf. § 37 i erhvervsuddannelsesloven, er Grafisk Fagligt Udvalg.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsen varer i alt 3 år og 6 måneder og kan gennemføres med speciale som industribogbinder eller som håndbogbinder.

Uddannelsen indledes i praktikvirksomhed eller med 2. skoleperiode.

Skoleundervisningen varer 29 uger (inkl. 2. skoleperiode).

Skoleundervisning og praktikuddannelse veksler således:

1. Praktikuddannelse for elever, der indleder uddannelsen i praktikvirksomhed.

1. 1. skoleperiode, 10 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 6 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 6 uger.

1. Praktikuddannelse.

1. 1. skoleperiode, 7 uger.

1. Praktikuddannelse indtil udløbet af den fastsatte uddannelsestid.

Uddannelsen afsluttes med eksamen (svendeprøve), der gennemføres i forbindelse med sidste skoleperiode, jf. § 25. Fritagelse for dele af undervisningen

Personer, der er fyldt 25 år og gennem 3 års beskæftigelse inden for faget har opnået en relevant grafisk baggrund, kan gennemføre uddannelsen på 2 år og 6 måneder.

Skoleuddannelsen omfatter da maksimalt 19 skoleuger, der tilrettelægges af skolen i samarbejde med det faglige udvalg.

Eleven kan af skolen fritages for dele af undervisningen på baggrund af beskæftigelse eller anden uddannelse, jf. bilag 1.

Fritagelse for dele af undervisningen kan i øvrigt ske efter hovedbekendtgørelsen. Adgangsbegrænsning

Skolen optager elever i uddannelsen i overensstemmelse med de almindelige regler om optagelse af elever i erhvervsuddannelserne.

Skolen kan dog kun optage elever uden uddannelsesaftale til påbegyndelse af uddannelsens 2. skoleperiode i et omfang, der svarer til en procentdel af det antal elever, som skolen året før optog med uddannelsesaftale, jf. stk. 3.

Procentdelen, jf. stk. 2, fastsættes af Undervisningsministeriet efter indstilling fra det faglige udvalg og Erhvervsuddannelsesrådet hvert år inden den 31. december, gældende for det følgende kalenderår.

De elever, som skolen optager efter stk. 2, skal være de ansøgere, som skolen finder bedst egnede til uddannelsen, med vægt på følgende kvalifikationer: Dansk, engelsk, matematik, teknisk snilde, normalt farvesyn og akkuratesse.

Skolen meddeler i sit årlige udbudsmateriale, hvilke nærmere kriterier skolen lægger vægt på ved optagelsen af elever uden uddannelsesaftale.

Skoler, der udbyder uddannelsen, og som ikke optog elever i uddannelsen året før, kan optage indtil 10 elever uden uddannelsesaftale.

Uddannelsens mål og indhold

Uddannelsens mål og indhold

Den uddannede industribogbinder skal selvstændigt og kreativt kunne medvirke i den industrielle bogbindermæssige proces i grafisk produktion og have kendskab til almindeligt forekommende materialer og skal kunne indstille og betjene samt foretage fejlfinding på de maskiner og det udstyr som anvendes i de forskellige processer.

Den uddannede håndbogbinder skal kunne medvirke kreativt og selvstændigt i den bogbindermæssige proces ved fremstilling af håndindbundne bøger og have kendskab til behandling af de materialer, som anvendes i de forskellige processer.

Den uddannede skal tillige have opnået en sådan faglig bredde og erhvervsmæssig indsigt, at det kan danne basis for en senere specialisering, videregående uddannelse eller etablering af selvstændig virksomhed. Skoleundervisningen

Skoleundervisningen, der på en helhedsorienteret måde skal omfatte både teoretisk og praktisk indlæring med henblik på at give eleven generelle og specielle kvalifikationer, har som mål, at eleven opnår teoretisk og praktisk forståelse af bogbinderområdet, kendskab til de forskellige materialekvaliteter og produktionsmetoder samt til fagets elektroniske og mekaniske udstyr samt kvalitetskontrol.

Undervisningen skal tilrettelægges med et differentieret indhold under hensyntagen til den praktikundervisning, eleven har modtaget i praktikvirksomheden.

For elever, der optages efter § 5, tilrettelægges undervisningen efter elevens forudsætninger og behov, idet den vejledende uddannelsestid kan fraviges i fornødent omfang og under respekt for de angivne mål for undervisningen. Grundfag § 9. Undervisningen omfatter følgende grundfag: 1) Materialeforståelse 1,1 uge 2) Virksomhedslære, niveau F 1,1 uge 3) Dansk, niveau F 2,0 uger 4) Produktudvikling, produktion og service 1,1 uge 5) Miljø 1,1 uge 6) Informationsteknologi, niveau F 1,1 uge 7) Fremmedsprog, niveau F 2,0 uger

Mål, indhold, vejledende uddannelsestid og eksamensregler følger reglerne for de enkelte grundfag. Områdefag

Undervisningen i områdefag, der har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 9,7 uger, har følgende mål: Eleven skal opnå færdigheder i industriel bogblokfremstilling med forståelse for processer, materialer og udstyr. Vejledende uddannelsestid: 3,7 uger. Eleven skal kunne betjene almindeligt forekommende industrielle bogbindermaskiner og -udstyr. Vejledende uddannelsestid: 2 uger. Eleven skal opnå forståelse for og praktisk færdighed i anvendelse af forskellige produktionsmetoder i industriel bogbinding under hensyntagen til produktets art og anvendelse. Vejledende uddannelsestid: 2 uger. Eleven skal opnå kendskab til principper og arbejdsmetoder for håndindbinding af bøger. Vejledende uddannelsestid: 2 uger. Specialefag

1. Bogblokfremstilling

1. Maskinlære

1. Produktionsmetoder

1. Håndindbinding

Undervisning i specialefag inden for speciale som industribogbinder, der har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 4,8 uger, har følgende mål: Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på programskæremaskine. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på falsemaskine. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på samlehæftemaskine. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på optagningsmaskine. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på garnhæftemaskine. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på klæbebinder. Eleven skal kunne indstille og betjene, samt foretage fejlfinding på treknivsmaskine. Eleven skal opnå kendskab til bindsamler. Eleven skal opnå kendskab til presseforgyldermaskine. Eleven skal opnå kendskab til indhængningsmaskine.

1. Skæring

1. Falsning

1. Samlehæftning

1. Optagning

1. Hæftning

1. Klæbebinding

1. Treskæring

1. Bindsamling

1. Presseforgyldning

1. Indhængning

Undervisningen i specialefag inden for speciale som håndbogbinder, der har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 4,8 uger, har følgende mål: Eleven skal opnå forståelse for de forskellige indbindingsmuligheder, der er ved den håndindbundne bog. Eleven skal opnå forståelse for arbejdsprocesserne inden for bindtyperne: Helskindbind, dybfalsede- og lavfalsede vælskbind. Eleven skal opnå praktisk færdighed i udførelsen af ovennævnte indbindinger, hvor skind- og materialebehandling gennemføres i overensstemmelse med behov for brugbarhed og æstetik, som er afstemt efter bogens indhold. Eleven skal opnå praktiske færdigheder i udførelsen af hånd- og presseforgyldning ved brug af blindtryk samt guld- og farvetryk, hvor der anvendes blad- og rulleguld. Eleven skal opnå praktisk færdighed i udførelsen af forskellige former for snitbehandling, hvad enten det drejer sig om varianter med farve eller guld- og grafiksnit. Eleven skal opnå praktisk færdighed i marmorering af forskellige materialer. Valgfag

1. Indbindingsmetoder

1. Bindtyper

1. Materialebehandling

1. Forgyldning

1. Snitbehandling

1. Marmorering

Undervisningen i valgfag følger reglerne i hovedbekendtgørelsen.

Valgfagene har et omfang svarende til en vejledende uddannelsestid på 4,8 uger. Undervisningsplan

Skolen fastsætter i overensstemmelse med hovedbekendtgørelsen det nærmere indhold af undervisningen. Praktikuddannelse

Virksomheden skal gennemføre praktikuddannelsen således, at den sammen med skoleundervisningen fører til, at eleven kan nå uddannelsens mål, jf. § 1.

Målet for praktikuddannelsen er at opøve elevens praktiske færdigheder med udgangspunkt i den teoretiske og praktiske undervisning, der finder sted på skolen.

Hvis uddannelsen indledes med et praktikophold, skal eleven i denne praktikperiode stifte bekendtskab med de erhvervsmæssige kategorier, der findes i virksomheden.

Eleven med speciale som industribogbinder skal i praktikperioderne efter 2. skoleperiode, jf. dog stk. 4, opnå færdigheder på minimum 4 af følgende maskiner: Programskæremaskine, falsemaskine, samlehæfter, optagningsmaskine, garnhæftemaskine, klæbebinder, treknivsmaskine, bindsamler, presseforgyldermaskine, indhængningsmaskine, collator eller stansemaskine.

Eleven med speciale som håndbogbinder skal i praktikperioderne efter 2. skoleperiode, jf. dog stk. 4, opnå færdigheder inden for følgende områder: Indbindingsmetoder, bindtyper, materialebehandling, forgyldning, snitbehandling og marmorering.

I sidste praktikperiode arbejder eleven selvstændigt med i produktionerne.

Ved afslutningen af en praktikperiode, undtagen den sidste, meddeler virksomheden i en erklæring til skolen og eleven, hvilke arbejdsområder og funktioner eleven har været beskæftiget med i praktikperioden. I denne erklæring anføres endvidere, om praktikvirksomheden skønner, at eleven har særlige behov med hensyn til skoleundervisning.

Virksomheden udsteder en afsluttende praktikerklæring i overensstemmelse med hovedbekendtgørelsen ved praktiktidens afslutning.

Det faglige udvalg udfærdiger blanketter til brug for de erklæringer, som er nævnt i stk. 1 og stk. 2, jf. hovedbekendtgørelsen.

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen med det valgte speciale.

Uddannelsesbeviset udstedes, når skolebevis er udstedt, jf. § 19, og afsluttende praktikerklæring er udstedt, jf. § 17, stk. 2, og når den eksamen, som er beskrevet i §§ 25-27 (svendeprøven), er bestået.

Uddannelsesbeviset, der affattes i overensstemmelse med hovedbekendtgørelsen, skal angive uddannelsens betegnelse og speciale samt oplysning om den opnåede karakter, fastsat i henhold til § 27, stk. 3-5. Både karakterens talværdi og den sproglige definition påføres uddannelsesbeviset.

På uddannelsesbeviset anføres følgende udtryk for præstationen: »Antaget med sølvmedalje«, når eleven har opnået 13 i eksamenskarakter. »Antaget med bronzemedalje«, når eleven har opnået 11 i eksamenskarakter. »Antaget med ros«, når eleven har opnået 9 eller 10 i eksamenskarakter. »Antaget«, når eleven har opnået 6, 7 eller 8 i eksamenskarakter.

Det faglige udvalg opbevarer fortegnelse over udstedte uddannelsesbeviser i 20 år. Skolebevis

Når alle skoleperioder i uddannelsen er gennemført og betingelserne i stk. 2 er opfyldt, udsteder skolen et skolebevis til eleven. Skolen sender samtidig en kopi af skolebeviset til det faglige udvalg.

Følgende betingelser skal være opfyldt for at udstede skolebevis, jf. dog stk. 4:

1. Eleven har opnået mindst et gennemsnit på 6 i grundfagene og mindst karakteren 6 i alle område- og specialefag.

1. Den eksamen, som er omtalt i §§ 25-27, skal være bestået.

Skolebeviset skal indeholde:

1. Betegnelse for uddannelse og speciale.

1. Angivelse af de specialefag, som eleven har gennemført.

1. Oplysning om den karakter, skolen har fastsat efter § 24, stk. 3.

1. Oplysning om eksamenskarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag, jf. § 24, stk. 1 og 4.

Hvis betingelsen i stk. 2, nr. 1, ikke er opfyldt, men betingelserne i stk. 2, nr. 2, er opfyldt, udstedes skolebevis, når skolen ud fra en samlet bedømmelse vurderer, at eleven, eventuelt efter supplerende undervisning, opfylder målene for skoleundervisningen.

Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, jf. stk. 2, udsteder skolen en skolevejledning, jf. § 22, stk. 3.

Hvis eleven ophører med skoleundervisningen, uden at skolebevis kan udstedes, udsteder skolen, hvis eleven anmoder om det, bevis for den gennemgåede undervisning. Eksamensbeviser m.v.

Senest ved afslutningen af sidste skoleperiode udsteder skolen eksamensbeviser for de grundfag eller valgfag, som er afsluttet med eksamen.

Ved en skoleperiodes afslutning udsteder skolen, hvis eleven anmoder om det, eksamensbevis for de grundfag og valgfag, som er afsluttet med eksamen i den pågældende skoleperiode, når eleven har gennemført eksamen. I øvrigt udsteder skolen ved en skoleperiodes afslutning, hvis eleven anmoder om det, bevis for den gennemgåede undervisning. Skolens bedømmelse

I forbindelse med undervisningens gennemførelse foretager skolen en løbende bedømmelse af eleven i overensstemmelse med skolebedømmelsesplanen, jf. hovedbekendtgørelsen.

Formålet med den løbende bedømmelse er at hjælpe og vejlede eleven og at give grundlag for udstedelse af skolevejledning samt at evaluere undervisningens indhold og metode.

Formålet med skolens bedømmelse i sidste skoleperiode er endvidere at bidrage til grundlaget for udstedelse af skolebevis, jf. § 19, stk. 2, nr. 1. Skolevejledning

Ved en skoleperiodes afslutning, jf. dog stk. 3, udsteder skolen en skolevejledning til eleven og til praktikvirksomheden, jf. dog stk. 4.

Skolevejledningen, der udfærdiges i overensstemmelse med hovedbekendtgørelsen, skal indeholde oplysning om:

1. Angivelse af karakterer i de enkelte grundfag, områdefag og specialefag, udtrykt ved anvendelse af 13-skalaen, jf. §§ 9-12.

1. Angivelse af skolens vurdering af elevens eventuelle behov for supplerende oplæring i praktikvirksomheden.

1. Angivelse af skolens vurdering af elevens eventuelle behov for supplerende skoleundervisning, for så vidt angår de fag, hvor eleven ikke har opnået karakteren 6.

Efter sidste skoleperiode i uddannelsen udsteder skolen kun en skolevejledning, hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis, jf. § 19 stk. 2 eller 4, ikke er opfyldt. Skolen kan dog udstede en skolevejledning efter sidste skoleperiode med angivelse af elevens eventuelle behov for supplerende oplæring i praktikvirksomheden.

Hvis eleven har gennemgået 2. skoleperiode, uden at skoleperioden er omfattet af en uddannelsesaftale, udstedes skolevejledningen kun til eleven. Karakterskala

Ved karaktergivning anvendes 13-skalaen, jf. bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse. Afsluttende bedømmelse

Skolen afholder eksamen i grundfag, hvis det følger af reglerne om disse fag.

Endvidere afholdes afsluttende eksamen efter reglerne i §§ 25-27.

I område- og specialefag giver skolen ved afslutningen af den sidste skoleperiode en standpunktskarakter i forhold til slutmålene for undervisningen i disse fag på grundlag af en helhedsvurdering.

Skolen giver i øvrigt standpunktskarakter i de grundfag, som ikke afsluttes med eksamen.

For valgfag foretages bedømmelse efter reglerne om disse fag.

I sidste skoleperiode afholdes en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve, jf. § 26.

Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg.

Ved indkaldelse af elever til den skoleperiode, hvori den afsluttende eksamen afholdes, sender skolen en liste over de pågældende elever med angivelse af elevernes praktikvirksomhed til det faglige udvalg.

Det faglige udvalg udpeger herefter de censorer, der er nævnt i stk. 5, og giver skolen meddelelse om, hvem der er udpeget.

Elevernes løsning af opgaverne bedømmes efter reglerne i § 27 af en lærer og to censorer. Censorerne skal have den fornødne fagkundskab og repræsentere henholdsvis arbejdsgiver- og arbejdstagersiden i det faglige udvalg. Censorerne skal opfylde habilitetskravene i henhold til eksamensbekendtgørelsen.

Elever, der ønsker det, kan få opgaverne læst op.

Censorerne kan overvære en del af den praktiske prøve.

Eksamen for elever med speciale som industribogbinder består af en skriftlig og en praktisk prøve. Den skriftlige prøve varer 30 minutter og består af spørgsmål inden for følgende discipliner:

1. Maskinlære.

1. Trykmetoder.

1. Papirlære.

1. Produktionsmetoder.

Den praktiske prøve for elever med speciale som industribogbinder består af en projektopgave og af en individuel praktisk prøve. Den samlede varighed er 25 timer. Ved projektopgaven samarbejder eleverne to og to om fremstilling af i alt fire papbind. Den individuelle praktiske prøve afholdes inden for en af følgende discipliner:

1. Skæring.

1. Falsning.

1. Samlehæftning.

1. Optagning og hæftning.

1. Klæbebinding.

1. Treskæring.

Eleven trækker mellem de nævnte discipliner lod om i hvilken af disciplinerne, den praktiske prøve skal aflægges.

Eksamen for elever med speciale som håndbogbinder består udelukkende af en praktisk prøve, som omfatter fremstilling af et stk. papbind (helbind med forgyldning), samt fremstilling af enten et stk. helskindbind med forgyldning og guldsnit eller et stk. dybfalset vælskbind med forgyldning. Den samlede varighed er 25 timer.

I tilslutning til den praktiske prøve, jf. stk. 2 og 4, finder en mundtlig overhøring sted, når eleven afleverer sin afsluttende opgave. Overhøringen er en del af den praktiske prøve, og eleven skal have lejlighed til at begrunde sine valg eller fravalg af materialer, teknik, metoder o.l. Eksaminator og censorer kan få besvaret eventuelle spørgsmål, som de måtte have i forbindelse med bedømmelsen af den praktiske prøve. Overhøringen indgår i den samlede bedømmelse af opgaven.

Ved bedømmelsen af opgavebesvarelsen ved den skriftlige prøve, jf. § 26, stk. 1, giver læreren og de to censorer hver en karakter.

Ved bedømmelsen af opgaveløsningen ved den praktiske prøve, jf. § 26, stk. 2 og 4, giver læreren og de to censorer hver en karakter for betjening af det tekniske udstyr og udførelsen af opgaven.

Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen for industribogbinder fremkommer som et vægtet gennemsnit af karaktererne for den skriftlige og den praktiske prøve. Den skriftlige prøve vægtes med faktor 1, og den praktiske prøve vægtes med faktor 3. For at bestå eksamen kræves, at den samlede eksamenskarakter er minimum 6, samt at karakteren for den praktiske prøve er minimum 6.

Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen for håndbogbinder fremkommer som et gennemsnit af karaktererne for den praktiske prøve. For at bestå eksamen kræves, at denne karakter er minimum 6.

Ved beregning af karakterer foretages ikke afrunding. Forinden fastsættelse af karakteren efter stk. 3 og 4 foretages en afrunding.

Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer, som er givet efter stk. 1 og 2, til det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde et skema til dette formål.

Skolen skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende eksamen, en ny eksamen, eventuelt efter supplerende praktikuddannelse eller skoleundervisning. Eleven kan kun deltage i eksamen 2 gange. Skolen kan dog efter samråd med det faglige udvalg tillade, at eleven deltager i eksamen på ny, hvis der foreligger ganske særlige omstændigheder.

Adgang til sygeeksamen følger regler i eksamensbekendtgørelsen.

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelse

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelse

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 1997.

Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 51 af 18. januar 1995 om uddannelsen til bogbinder.

Skolen fastsætter efter samråd med det faglige udvalg fornødne overgangsordninger for de elever, der på ikrafttrædelsestidspunktet er i gang med uddannelsen.

Undervisningsministeriet, den 7. juli 1997, den 7. juli 1997

/Ole Vig Jensen Birger Christensen/

Bilag 1

Meritskema

--------------------------------------------------------------------- x: Merit FUA Gymnasial Mindst Ufaglært EUD Uddannelses- 1): Individuel uddannelse 3 års med ud- baggrund vurdering er- rele- dan- i øvrigt 2): Merit for hvervs- vante nelse grundfag erfa- bran- ring che kurser --------------------------------------------------------------------- Afkortning 12 mdr. 1) 1) 1) i uddannelsestid --------------------------------------------------------------------- Grundfag 2) --------------------------------------------------------------------- Materiale- forståelse --------------------------------------------------------------------- Virksomhedslære --------------------------------------------------------------------- Dansk x x --------------------------------------------------------------------- Produktudvikling --------------------------------------------------------------------- Miljø --------------------------------------------------------------------- Informations- teknologi --------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog x x ---------------------------------------------------------------------