Bekendtgørelse om uddannelse af praktiklærere til læreruddannelsen

Uddannelsens formål er, at den studerende udvikler kompetence som vejleder, underviser og bedømmer i faget praktik i læreruddannelsen.

Uddannelsen udbydes af lærerseminarierne.

Adgangskravet til uddannelsen er:

Optagelse på uddannelsen forudsætter godkendelse fra den ansættende myndighed.

Seminariet bestemmer, hvor mange studerende det vil optage, medmindre Undervisningsministeriet fastsætter et årligt minimums- eller maksimumstal for optagelseskapaciteten.

Seminariet fastsætter selv kvalifikationskriterierne for udvælgelse blandt kvalificerede ansøgere. Seminariet må dog ikke anvende lodtrækning eller alder som udvælgelseskriterium. Kriterierne skal offentliggøres.

1. Fast ansættelse som lærer ved en skole, der i henhold til bekendtgørelse om uddannelse af lærere til folkeskolen fungerer som praktikskole.

1. Mindst 2 års praktisk lærererfaring.

Uddannnelsen har et samlet omfang svarende til 1/4 års undervisning på fuld tid (0,25 studenterårsværk) svarende til 15 point i European Credit Transfer System (ECTS-point). Dette lægges til grund for planlægningen af uddannelsen. Uddannelsen er en deltidsuddannelse, der tilrettelægges under hensyntagen til, at de studerende er i beskæftigelse. Dog skal uddannelsen færdiggøres inden for 2 år.

I uddannelsen indgår følgende studieområder:

1. Pædagogik og didaktik under praktikfagets synsvinkel.

1. Lærerprofessionalitet.

1. Iagttagelse og vurdering af undervisnings- og læreprocesser.

1. Praktikgruppen som læringsmiljø.

1. Vejledning og bedømmelse, herunder den studerendes egen praktik.

Uddannelsen afsluttes med en mundtlig prøve.

Prøven kan være en individuel prøve eller en gruppeprøve med individuel bedømmelse. Prøven former sig som en samtale med udgangspunkt i en projektrapport udarbejdet af de(n) studerende. Rapporten skal indeholde en beskrivelse, analyse og vurdering af praktik med lærerstuderende, gennemført af de(n) studerende, og den skal på eksemplarisk vis inddrage uddannelsens studieområder.

Prøven bedømmes af eksaminator(erne) og en eller flere censorer, der er udpeget af rektor blandt lærerne på seminariet eller andre lærerseminarier.

Der gives bedømmelsen »Bestået/Ikke bestået«.

Seminariet udsteder bevis for gennemført uddannelse.

Den studerende kan højst indstille sig til prøven 3 gange.

I øvrigt gælder reglerne om klager over eksamen m.v. og om anke i bekendtgørelse om eksamen ved visse videregående uddannelser under Undervisningsministeriet.

Censorformanden for læreruddannelsen varetager ved nedsættelse af ankenævn censorformandens opgaver.

Seminariet fastsætter inden for bekendtgørelsens rammer de nærmere regler for uddannelsen i en studieordning.

Studieordningen skal indeholde:

Det skal fremgå af studieordningen, at seminariet, hvor det er begrundet i usædvanlige forhold, kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af seminariet.

1. Regler om indholdet af og undervisningen i de enkelte studieområder, jf. § 5.

1. Regler om den afsluttende prøve, herunder om udformningen af projektrapporten og om prøveformen, jf § 6, stk. 1 og 2.

Rektor kan fritage en studerende for dele af uddannelsen, når det dokumenteres, at den studerende gennem uddannelse eller på anden måde har opnået tilsvarende kvalifikationer.

Undervisningsministeriet kan tillade afvigelser fra bekendtgørelsen som led i forsøg. Samtidig med tilladelsen fastsættes varighed og rapporteringsform.

Undervisningsministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsen, når det er begrundet i usædvanlige forhold.

Klager over et seminariums afgørelser i henhold til denne bekendtgørelse kan, når klagen vedrører retlige spørgsmål, indbringes for Undervisningsministeriet. Klagen indgives til seminariet, der videresender klagen til Undervisningsministeriet ledsaget af en udtalelse, som klageren har haft lejlighed til at kommentere inden for en frist af 1 uge.

Fristen for indgivelse af klage efter stk. 1 er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt den pågældende.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2000.

Undervisningsministeriet, den 20. december 1999, den 20. december 1999

/P.M.VIvan SørensenStyrelseschef Kirsten Lippert/