Bekendtgørelse om kandidatuddannelsen i informationsteknologi

Formålet med kandidatuddannelsen i informationsteknologi er på videnskabeligt grundlag og med baggrund i de studerendes forudgående bacheloruddannelser at kvalificere de studerende til at formulere og løse begrebsmæssigt komplicerede informationsteknologiske opgaver. Der lægges vægt på, at de studerende foruden erhvervelse af informationsteknologiske færdigheder erhverver forståelse for den underliggende teknologi og de principper og metoder, som informationsteknologien bygger på.

Uddannelsen udbydes i en eller flere linjer af IT-Højskolen i København. IT-Højskolen i København er et frifakultet under Handelshøjskolen i København, jf. Universitetsloven § 12. IT-Højskolen i København kan henlægge uddannelsen eller dele heraf til Roskilde Universitetscenter, Handelshøjskolen i København, Danmarks Tekniske Universitet og Københavns Universitet.

Undervisningsministeriet kan godkende, at uddannelsen udbydes af andre institutioner.

Uddannelsen er normeret til 2 studenterårsværk. Et studenterårsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i 1 år. Et studenterårsværk svarer til 60 point i European Credit Transfer System (ECTS-point).

Uddannelsen skal være afsluttet senest 5 år efter studiestart. IT-Højskolen i København kan, hvor der foreligger usædvanlige forhold, dispensere herfra.

Den, der har gennemført kandidatuddannelsen i informationsteknologi, har ret til at betegne sig candidatus/candidata informationis technologiae (cand. it.) med tilføjelse af betegnelsen for den pågældende linje, jf. kapitel 3. På engelsk anvendes titlen Master of Science in Information Technology.

Adgang til kandidatuddannelsen er betinget af, at ansøgeren har en bacheloruddannelse. Det kan i studieordningen fastsættes, at kun bestemte bacheloruddannelser giver adgang til den pågældende linje af uddannelsen.

IT-Højskolen i København kan på grundlag af en individuel vurdering give ansøgere, som ikke har det adgangsgrundlag, der er anført i stk. 1, tilladelse til at søge optagelse på uddannelsen, hvis ansøgeren skønnes at have tilsvarende forudsætninger for at kunne gennemføre uddannelsen.

IT-Højskolen i København fastsætter nærmere regler for, efter hvilke kriterier ansøgere optages, hvis der er flere kvalificerede ansøgere, jf. § 5, end der er optagelsespladser til rådighed.

Uddannelsen kan udbydes i fire linjer (retninger), der hver uddyber afgrænsede faglige områder.

Linjen i Softwareudvikling skal sætte de studerende i stand til at håndtere praktiske problemstillinger i softwareudvikling på et videnskabeligt grundlag. De studerende skal lære at beherske tekniske og procesorienterede principper, kunne sætte sig ind i det stadigt skiftende teknologiske grundlag samt kunne indgå aktivt i teknologioverførsel og innovation inden for softwareudvikling.

Linjen omfatter følgende fagområder:

I linjen indgår tillige et softwareudviklingsprojekt og valgfri kurser, der skal ligge inden for uddannelsens formål, jf. § 1. Kurserne skal som minimum udgøre 10 ECTS-point.

1. Klassisk datalogi, herunder programmering, algoritmer, datastrukturer og distribueret databehandling. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Softwareudvikling, herunder foranalyse og kravspecifikation, systemudviklingsmetoder, softwareprojektledelse, softwaredesign og -implementation samt softwarekvalitet og -analyse. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 22,5 ECTS-point.

Linjen i Design, kommunikation og medier skal bibringe den studerende indsigt i principper for design, kommunikation og medier i relation til informationsteknologien. Der lægges vægt på, at de studerende opnår analytiske og teoretiske færdigheder og udvikler æstetiske holdninger inden for IT-baseret kommunikation. Endelig lægges der vægt på opøvelse af konstruktionsfærdigheder.

Linjen omfatter følgende fagområder:

I linjen indgår tillige valgfri kurser, der skal ligge inden for uddannelsens formål, jf. § 1. Kurserne skal som minimum udgøre 7,5 ECTS-point.

1. IT som medie, herunder teoretisk og empirisk analyse i kulturel, samfundsmæssig og historisk sammenhæng. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 7,5 ECTS-point.

1. Interaktionsdesign, herunder designmetoder, brugergrænseflader, computermedieret kommunikation, samspillet mellem menneske og maskine samt IT-æstetik. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Konstruktion, herunder analytiske metoder, programmering, 2- og 3- dimensionel grafik, lyd- og billedbehandling, animation og multimodale interaktionsmåder. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

Linjen i elektronisk handel skal bibringe de studerende et teknisk og forretningsmæssigt fagligt velfunderet perspektiv på området for elektronisk handel.

Linjen omfatter følgende fagområder:

I linjen indgår tillige et e-handelsudviklingsprojekt og valgfri kurser, der skal ligge inden for uddannelsens formål, jf. §1. Kurserne og projektet skal som minimum udgøre 10 ECTS-point.

1. E-handelsteknologier, herunder e-handelsinfrastruktur, standarder og distribuerede systemer. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Forretningsmodeller, herunder markedsføring og projektledelse. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Forretningspolitik og jura, herunder internationale og nationale handelsforhold. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 7,5 ECTS-point.

Linjen i tværfaglig informationsteknologi skal bibringe de studerende generelle og langsigtede kvalifikationer, så de selvstændigt kan varetage erhvervsfunktioner inden for IT-området.

Linjen omfatter følgende fagområder:

I linjen indgår tillige projekter og valgfri kurser, der skal ligge inden for uddannelsens formål, jf. § 1. Kurserne og projektet skal som minimum udgøre 10 ECTS-point.

1. Softwarekonstruktion, herunder datamodellering, programmering, algoritmer og datastrukturer. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Softwareudvikling, herunder kravspecifikation, softwaredesign, softwareprojektledelse og softwarekvalitet. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

1. Anvendelse af IT inden for andre fagområder i øvrigt, herunder særlige metoder eller teknikker i formidling, databehandling eller anden brug af IT. Fagområdet skal som minimum have et omfang svarende til 15 ECTS-point.

Den studerende skal udarbejde et speciale, hvis emne skal ligge inden for uddannelsens overordnede formål, jf. § 1. Specialet har et omfang svarende til 30 ECTS-point.

I uddannelsen indgår, i det omfang det er relevant for det pågældende fagområde, undervisning i miljømæssige problemstillinger og i samspillet mellem forskellige kulturformer.

Handelshøjskolen i København udsteder eksamensbevis for de uddannelser, der er udbudt af IT- Højskolen i København. Det skal af eksamensbeviset fremgå, at uddannelsen er udbudt af IT-Højskolen i København.

IT-Højskolen udpeger interne censorer og nedsætter ankenævn til behandling af klager over eksamen, jf. § 40 i bekendtgørelse om eksamen ved visse videregående uddannelser under Undervisningsministeriet (Eksamensbekendtgørelsen).

For eksamen, herunder prøveformer, bedømmelse, eksamensbeviser, klage over eksamen m.v. gælder i øvrigt reglerne i Eksamensbekendtgørelsen, bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse samt bekendtgørelse om censorinstitutionen for visse videregående uddannelser under Undervisningsministeriet (Censorbekendtgørelsen).

IT-Højskolen i København fastsætter inden for bekendtgørelsens rammer nærmere regler om uddannelsen i en studieordning, jf § 8 i Universitetsloven.

Studieordningen skal indeholde regler om:

Det skal af studieordningen fremgå, at IT-Højskolen i København, hvor det er begrundet i usædvanlige forhold, kan dispensere fra de regler i studieordningen, som alene er fastsat af IT-Højskolen i København.

Inden en studieordning vedtages og ved væsentlige ændringer af studieordningen, indhentes en udtalelse fra censorformandskabet, jf. Censorbekendtgørelsen. Andre institutioner, der jf. § 2, stk. 2, udbyder uddannelse, der er omfattet af denne bekendtgørelse, orienteres med henblik på koordinering af uddannelsen.

1. Eventuelle yderligere adgangskrav, jf. § 5.

1. Regler om skift til en uddannelse ved IT-Højskolen, jf. § 79 i bekendtgørelse om adgang, indskrivning og orlov m.v. ved videregående uddannelser.

1. Mål for samt indhold og tidsmæssigt omfang af de enkelte fagområder samt fagområdernes placering i studieforløbet. Omfanget af fagområderne fastsættes i ECTS-point, jf. § 3, stk. 1.

1. Samlet beskrivelse af de enkelte linjer.

1. Regler om udbud af valgfri kurser inden for linjerne herunder emner, regler for fagbindinger og eventuelle forudsætninger for de enkelte fag.

1. Regler for udarbejdelse af skriftlige opgaver og specialet.

1. Regler om meritoverførsel.

Studieordninger og væsentlige ændringer heraf træder i kraft ved et semesters begyndelse.

Ved udstedelse af en ny studieordning og ved væsentlige ændringer heri fastsættes overgangsordninger i studieordningen.

Studieordninger og ændringer heraf sendes til de andre institutioner, jf. § 2, stk. 2, censorerne og Undervisningsministeriet til orientering.

Hvor en studerende ved IT-Højskolen i København som led i den adgangsgivende bacheloruddannelse, jf. § 5, har erhvervet elementer af kandidatuddannelsen, erstattes det pågældende studieelement med et andet studieelement af tilsvarende omfang fra kandidatuddannelsen.

Beståede uddannelseselementer ved en af institutionerne, der udbyder kandidatuddannelsen i informationsteknologi efter denne bekendtgørelse, ækvivalerer de tilsvarende uddannelseselementer, jf. kapitel 3, ved andre institutioner, der udbyder uddannelsen, jf. § 2, stk. 2.

IT-Højskolen i København kan i hvert enkelt tilfælde eller ved regler i studieordningen godkende, at gennemførte/beståede uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelse træder i stedet for uddannelseselementer, der er omfattet af denne bekendtgørelse, jf. dog § 16. Afgørelsen træffes på grundlag af en faglig vurdering af ækvivalensen mellem de berørte uddannelsesdele.

Ved godkendelse efter stk. 2 anses uddannelseselementet for gennemført, hvis det er bestået efter reglerne om den pågældende uddannelse.

Undervisningsministeriet kan efter ansøgning fra Handelshøjskolen i København tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i forsøg. Samtidig fastsættes forsøgets varighed og rapporteringsformen.

Undervisningsministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsen, når det findes begrundet i usædvanlige forhold, bortset fra de tilfælde hvor IT-Højskolen kan dispensere, jf. § 3, stk. 2, § 5, stk. 2, og § 17, stk. 2.

Klager indgives til Handelshøjskolen i København. Klagen behandles henholdsvis af rektor for Handelshøjskolen i København og af IT-Højskolen i København, jf. § 4, stk. 1, jf. § 8, stk. 4-6, i Universitetsloven.

Afgørelser truffet i henhold til stk.1 kan af klageren indbringes for Undervisningsministeriet, når klagen vedrører retlige spørgsmål. Klagen indgives til Handelshøjskolen i København. Handelshøjskolen videresender klagen til Undervisningsministeriet ledsaget af en udtalelse. Handelshøjskolen giver klageren lejlighed til inden for en frist af 1 uge at kommentere udtalelsen. Kommentarerne medsendes til Undervisningsministeriet.

Fristen for at indgive klage efter stk. 1 og stk. 2 er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt klageren.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 15. juli 1999.

Undervisningsministeriet, den 1. juli 1999, den 1. juli 1999

/P.M.V.Ivan SørensenStyrelseschef Jacob Hess/