TheLawyer.sh
Tilbage

Bekendtgørelse om uddannelsen til sikkerhedsvagt

BEK nr 1234 af 18/12/2000

DanmarkBekendtgørelse2000

§ 1

Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence som sikkerhedsvagt.

§ 2

Den uddannede sikkerhedsvagt skal i overensstemmelse med forskrifter og anvisninger have kompetence til at varetage de arbejdsopgaver, der er i vagtbranchen. Arbejdsopgaverne skal kunne udføres i såvel private som i offentlige virksomheder. Endvidere skal eleven have kendskab til de arbejdsopgaver, som udføres af specialiserede vagt- og sikkerhedsmedarbejdere.

Stk. 2

Eleven skal gennem uddannelsen udvikle både sproglige, problemløsningsmæssige, lærings-, sociale og personlige kompetencer til udøvelsen af sikkerhedsvagtfunktionen.

§ 3

Uddannelsen er henført til den erhvervsfaglige fællesindgang for Service, jf. § 14, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser.

Stk. 2

Det faglige udvalg for uddannelsen er Fagligt Udvalg for Vagt- og Sikkerhedservice.

§ 4

Uddannelsen varer 2 år og 6 måneder, jf. dog §§ 6-7.

Stk. 2

Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb, og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 25 ugers obligatorisk skoleundervisning. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed.

Stk. 3

Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet er opbygget af skoleperioder på henholdsvis 10, 10 og 5 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag samt valgfri specialefag, der eventuelt kan etableres som særlige skoleperioder.

Stk. 4

I grundforløbet har eleven mulighed for valgfri undervisning, jf. grundforløbsbekendtgørelsen. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. hovedbekendtgørelsen og erhvervsuddannelseslovens § 12, stk. 4.

Stk. 5

Varigheden og strukturen efter stk. 1-3 fraviges ved voksenuddannelsesforløb, jf. § 6.

§ 5

Det er en betingelse for at begynde på skoleundervisningen i hovedforløbet, at eleven har gennemført grundforløbet, jf. grundforløbsbekendtgørelsens regler om udstedelse af grundforløbsbevis, og således efter skolens samlede vurdering har opnået de nødvendige faglige og personlige forudsætninger i grundfagene og de fælles områdefag i henhold til reglerne om grundforløb samt i det områdefag i grundforløbet, der er særligt for hovedforløbet, jf. § 8, herunder have opnået kvalifikationer svarende til AMU-uddannelsen "Grundlæggende vagt", jf. § 9 i bekendtgørelse nr. 963 af 23. december 1986 som senest ændret ved bekendtgørelse nr. 611 af 22. juni 2000 om vagtvirksomhed.

§ 6

Personer, der er fyldt 25 år, kan gennemføre uddannelsen på 1 år, jf. stk. 3, hvis de har haft mindst 3 års relevant fuldtidsarbejde inden for branchen eller tilsvarende deltidsarbejde.

Stk. 2

Personer, der er fyldt 25 år, kan gennemføre uddannelsen på 2 år, jf. stk. 4, hvis de har haft mindst 4 års fuldtidsarbejde eller tilsvarende deltidsarbejde.

Stk. 3

Skoleundervisningen, jf. stk. 1, er på 30 uger. Den samlede uddannelse gennemføres i moduler som anført nedenfor:

Stk. 4

Skoleundervisningen, jf. stk. 2, er på 30 uger. Den samlede uddannelse gennemføres i moduler som anført nedenfor:

  1. Modul 1, ca. 17 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 7 ugers praktik.
  1. Modul 2, ca. 17 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 7 ugers praktik.
  1. Modul 3, ca. 16 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 6 ugers praktik.
  1. Modul 1, ca. 40 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 30 ugers praktik.
  1. Modul 2, ca. 40 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 30 ugers praktik.
  1. Modul 3, ca. 20 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 10 ugers praktik.
Stk. 5

Praktikken, jf. stk. 3 og 4, kan i alle tre moduler ligge før, imellem eller efter de enkelte skoleperioder.

Stk. 6

Undervisningen tilrettelægges efter elevernes forudsætninger og behov, idet eleverne skal opnå de fastsatte mål i grundforløbet og hovedforløbet i grundfag, områdefag, specialefag og valgfag. Undervisningen omfatter valgfag i et omfang på mindst 3 uger.

Stk. 7

Skoleundervisningen i begyndelsen af uddannelsen kan tilrettelægges som et eller to sammenlagte skoleophold på i alt 10-12 uger, der samtidig udgør et supplerende kursus, jf. erhvervsuddannelseslovens § 16, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet og træder i stedet for dette. Skolen kan herunder foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger. Suppleringskurset kan gennemføres uden uddannelsesaftale, hvis det er tilrettelagt som ét sammenlagt kursus.

Stk. 8

Skolen kan i samarbejde med det lokale uddannelsesudvalg dispensere fraalders- eller beskæftigelseskravet efter stk. 1 og 2, hvis skolen ud fra en samlet vurdering og efter samråd med eleven og den eventuelle praktikvirksomhed vurderer, at eleven har de fornødne forudsætninger for at gennemføre uddannelsesforløbet.

§ 7

Elever kan i øvrigt fritages for dele af uddannelsen, jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelser mv. (meritbekendtgørelsen), og efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.

§ 8

Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særligt for hovedforløbet:

Stk. 2

Det områdefag, der er nævnt i stk. 1, varer 5 uger.

§ 9

Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om grundfag:

  1. Engelsk (niveau F).
  1. Idræt (niveau D) .
  1. Matematik (niveau F).
  1. Psykologi (1,0 uge).
  1. Samfundsfag (niveau E).

§ 10

Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag:

Stk. 2

Undervisningen i områdefag i hovedforløbet varer i alt 4 uger.

§ 11

Til uddannelsen er knyttet følgende bundne specialefag:

Stk. 2

Undervisningen i de i stk. 1 nævnte specialefag varer i alt 6 uger.

§ 12

Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag, der har følgende overordnede mål og rammer: Der skal gives eleven mulighed for at udbygge sit kendskab til vagt- og sikkerhedsbranchen. De valgfri specialefag varer i alt 2 uger.

Stk. 2

Eleven og virksomheden vælger specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3

Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen.

§ 13

Undervisningen i hovedforløbet omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for valgfag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2

Valgfag varer i alt 4,5 uger.

§ 14

Praktikuddannelsen omfatter følgende arbejdsområder og funktioner:Ronderende vagt og alarmpatrulje, stationærvagt, servicevagtopgaver og det valgte specialefag. Eleven skal lære at anvende relevant kommunikationsudstyr, betjene alarmsystemer, betjene alarmovervågningssystemer, kende sikringsmetoder og planlægning af evakuering af større menneskemængder. Desuden skal eleven lære at deltage i planlægning af større arrangementer og skal lære kundebetjening/service og retsregler. Ydermere skal eleven lære at foretage observationer og rapportering, at arbejde med melde-, kontrol- og kvitteringssystemer, kunne varetage egen sikkerhed både fysisk og psykisk samt kunne samarbejde med myndigheder.

§ 15

Eleven skal i praktikperioden modtage en alsidig oplæring i de enkelte arbejdsområder og funktioner. Praktikuddannelsen skal medvirke til en fortsat udvikling af elevens faglige og personlige kompetencer samt udvikle elevens læringskompetence.

Stk. 2

Praktikuddannelsen skal gennemføres, så den sammen med skoleundervisningen fører frem til, at eleven kan nå uddannelsens mål og niveauer, jf. §§ 10-12.

§ 16

I praktikuddannelsen i voksenuddannelsesforløbet tages udgangspunkt i elevens forudgående erhvervserfaring, idet praktikuddannelsen især tager sigte på at træne eleven i manglende praktikfærdigheder, jf. § 14.

§ 17

De skolevejledninger, som skolen skal udstede efter de enkelte skoleophold, og de praktikerklæringer, som virksomheden skal udstede efter de enkelte praktikophold, skal indgå i elevens uddannelsesbog, jf. hovedbekendtgørelsen og retsbekendtgørelsen.

§ 18

Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. 13-skalaen anvendes, jf. dog stk. 2.

Stk. 2

Ved valgfri specialefag, der er fælles for arbejdsmarkedsuddannelser og erhvervsuddannelser, kan anvendes andre betegnelser, hvis det fremgår af de nærmere retningslinier for faget.

§ 19

Bedømmelse af grundfag følger reglerne herom, jf. grundfagsbekendtgørelsen.

Stk. 2

Bedømmelse af valgfag følger reglerne for de pågældende fag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3

Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag gives en afsluttende standpunktskarakter.

§ 20

I sidste skoleperiode afholdes en afsluttende prøve. Prøven består af et projekt, en praktisk/mundtlig prøve og en skriftlig prøve.

Stk. 2

Opgaverne stilles af skolen.

Stk. 3

Projektet består af en opgave, eventuelt flere delopgaver, der dækker alle specialefag. Opgaven kan eventuelt løses som en gruppeopgave, men skal kunne bedømmes individuelt. Til løsning af opgaven gives 2 dage. Alle hjælpemidler må anvendes ved projektet.

Stk. 4

Projektet danner udgangspunkt for den praktiske/mundtlige prøve, der afholdes tidligst 2 hverdage efter afleveringen af projektet. Den praktiske/mundtlige prøve foregår individuelt eller som gruppeprøve og har en varighed på ca. 30 minutter pr. elev. Hvis prøven aflægges som en gruppeprøve, skal den kunne bedømmes individuelt.

Stk. 5

Den skriftlige prøve varer 2 timer og består af spørgsmål, der dækker alle områdefag. Alt undervisningsmateriale, manualer og egne notater må anvendes ved prøven.

§ 21

Der gives én samlet karakter for projektet og den praktiske/mundtlige prøve og én karakter for den skriftlige prøve.

§ 22

Sygeeksamen og ny eksamen (omprøve) følger bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne mv.

§ 23

Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført.

Stk. 2

Følgende betingelser skal være opfyldt for at udstede skolebevis:

  1. Eleven skal som gennemsnit af de afsluttende karakterer i grundfag og valgfag tilsammen opnå mindst karakteren 6 og som gennemsnit af de afsluttende standpunktskarakterer, jf. § 19, stk. 3, i områdefag og specialefag tilsammen opnå mindst karakteren 6.
  1. Den afsluttende prøve, jf. § 20, skal være bestået med mindst karaktererne 6 i både projektet med den tilknyttede praktiske/mundtlige prøve og i den skriftlige prøve.

§ 24

Praktikvirksomheden udsteder afsluttende praktikerklæring, når praktiktiden i virksomheden er afsluttet, jf. § 36 i hovedbekendtgørelsen.

§ 25

Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen, jf. § 1. Det skal fremgå af uddannelsesbeviset, at eleven har kvalifikationer, der mindst svarer til grundkursus for vagtfunktionærer, jf. § 5.

Stk. 2

Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt, jf. § 23, og afsluttende praktikerklæring for praktikuddannelsen er udstedt, jf. § 24.

§ 26

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 2001.

Stk. 2

Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 673 af 19. august 1999 om uddannelsen til sikkerhedsvagt.

Stk. 3

Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der er begyndt på 3. skoleperiode på ikrafttrædelsestidspunktet.

Stk. 4

Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter tidligere regler.

Oversigt (indholdsfortegnelse)

§ 6

Personer, der er fyldt 25

år, kan gennemføre uddannelsen på 1 år, jf.

stk. 3, hvis de har haft mindst 3 års relevant fuldtidsarbejde

inden for branchen eller tilsvarende deltidsarbejde.

Stk. 2

Personer, der er fyldt 25 år, kan

gennemføre uddannelsen på 2 år, jf. stk. 4, hvis de

har haft mindst 4 års fuldtidsarbejde eller tilsvarende

deltidsarbejde.

Stk. 3

Skoleundervisningen, jf. stk. 1, er på 30

uger. Den samlede uddannelse gennemføres i moduler som anført

nedenfor: 1) Modul 1, ca. 17 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 7

ugers praktik. 2) Modul 2, ca. 17 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 7

ugers praktik. 3) Modul 3, ca. 16 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 6

ugers praktik.

Stk. 4

Skoleundervisningen, jf. stk. 2, er på 30

uger. Den samlede uddannelse gennemføres i moduler som anført

nedenfor: 1) Modul 1, ca. 40 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 30

ugers praktik. 2) Modul 2, ca. 40 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 30

ugers praktik. 3) Modul 3, ca. 20 uger, heraf 2 x 5 ugers skoleundervisning og ca. 10

ugers praktik.

Stk. 5

Praktikken, jf. stk. 3 og 4, kan i alle tre

moduler ligge før, imellem eller efter de enkelte skoleperioder.

Stk. 6

Undervisningen tilrettelægges efter elevernes

forudsætninger og behov, idet eleverne skal opnå de fastsatte

mål i grundforløbet og hovedforløbet i grundfag,

områdefag, specialefag og valgfag. Undervisningen omfatter valgfag i et

omfang på mindst 3 uger.

Stk. 7

Skoleundervisningen i begyndelsen af uddannelsen kan

tilrettelægges som et eller to sammenlagte skoleophold på i alt

10-12 uger, der samtidig udgør et supplerende kursus, jf.

erhvervsuddannelseslovens § 16, der har til formål, at eleven

på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring

opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet og

træder i stedet for dette. Skolen kan herunder foretage afklaring af

elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på

afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb

på indtil 2 uger. Suppleringskurset kan gennemføres uden

uddannelsesaftale, hvis det er tilrettelagt som ét sammenlagt

kursus.

Stk. 8

Skolen kan i samarbejde med det lokale

uddannelsesudvalg dispensere fra alders- eller

beskæftigelseskravet efter stk. 1 og 2, hvis skolen ud fra en

samlet vurdering og efter samråd med eleven og den eventuelle

praktikvirksomhed vurderer, at eleven har de fornødne

forudsætninger for at gennemføre uddannelsesforløbet. Fritagelse for dele af uddannelsen

Kapitel 3 Skoleundervisningen § 8. Grundforløbet omfatter følgende

områdefag, der er særligt for hovedforløbet: 1) Grundlæggende vagt Niveau: begynder Målet er, at eleven skal kunne udføre almindeligt

forekommende vagtopgaver fagligt og sikkerhedsmæssigt korrekt med

baggrund i gældende lovgivning.

Stk. 2

Det områdefag, der er nævnt i stk. 1,

varer 5 uger. § 9. Undervisningen i hovedforløbet

omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om

grundfag: 1) Engelsk (niveau F). 2) Idræt (niveau D) . 3) Matematik (niveau F). 4) Psykologi (1,0 uge ). 5) Samfundsfag (niveau E). § 10. Undervisningen i hovedforløbet

omfatter følgende områdefag: 1) Kommunikation og konflikthåndtering Niveau: rutine Målet er, at eleven skal kunne analysere konflikter og udvise evner

til løsning af disse . 2) Personlig sikkerhed og miljø Niveau: rutine Målet er, at eleven skal kende til de sikkerheds- og

miljøfaktorer, som er herskende i vagt-og sikkerhedsbranchen. 3) Rappportering Niveau: rutine Målet er, at eleven skal kunne anvende forskellige typer af melde-,

kontrol- og kvitteringssystemer korrekt med den tilhørende

datateknologi og kender til udstyrets opbygning og virkemåde. 4) Retsregler Niveau: rutine Målet er, at eleven skal kende til de love og regler, der er

aktuelle for vagt- og sikkerhedsbranchen. 5) Sikringsformer Niveau: rutine Målet er, at eleven skal kende til og kunne vurdere anvendelsen af

forskellige typer af mekanisk og elektronisk sikringsudstyr.

Stk. 2

Undervisningen i områdefag i

hovedforløbet varer i alt 4 uger. § 11. Til uddannelsen er knyttet følgende

bundne specialefag: 1) Ronderende vagt og alarmpatruljetjeneste Niveau: avanceret Målet er, at eleven selvstændigt skal kunne varetage opgaverne

som ronderende vagt samt selvstændigt kunne udføre

alarmpatruljekørsel. 2) Stationær vagt Niveau: avanceret Målet er, at eleven skal være fortrolig med og skal kunne

udføre de for en stationær vagt almindeligt forekommende

opgaver. 3) Servicevagt Niveau: avanceret Målet er, at eleven skal være fortrolig med og skal kunne

udføre de for en servicevagt almindeligt forekommende

opgaver.

Stk. 2

Undervisningen i de i stk. 1 nævnte

specialefag varer i alt 6 uger. § 12. Undervisningen i hovedforløbet

omfatter desuden valgfri specialefag, der har følgende overordnede

mål og rammer: Der skal gives eleven mulighed for at udbygge sit

kendskab til vagt- og sikkerhedsbranchen. De valgfri specialefag varer i alt

2 uger.

Stk. 2

Eleven og virksomheden vælger specialefag efter

anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen, jf.

hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3

Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af

specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen. § 13. Undervisningen i hovedforløbet

omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for

valgfag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2

Valgfag varer i alt 4,5 uger. Praktikuddannelsen § 14. Praktikuddannelsen omfatter følgende

arbejdsområder og funktioner: Ronderende

vagt og alarmpatrulje, stationærvagt, servicevagtopgaver og det valgte

specialefag. Eleven skal lære at anvende relevant kommunikationsudstyr,

betjene alarmsystemer, betjene alarmovervågningssystemer, kende

sikringsmetoder og planlægning af evakuering af større

menneskemængder. Desuden skal eleven lære at deltage i

planlægning af større arrangementer og skal lære

kundebetjening/service og retsregler. Ydermere skal eleven lære at

foretage observationer og rapportering, at arbejde med melde-, kontrol- og

kvitteringssystemer, kunne varetage egen sikkerhed både fysisk og

psykisk samt kunne samarbejde med myndigheder. § 15. Eleven skal i praktikperioden modtage en

alsidig oplæring i de enkelte arbejdsområder og funktioner.

Praktikuddannelsen skal medvirke til en fortsat udvikling af elevens faglige

og personlige kompetencer samt udvikle elevens læringskompetence.

Stk. 2

Praktikuddannelsen skal gennemføres, så

den sammen med skoleundervisningen fører frem til, at eleven kan

nå uddannelsens mål og niveauer, jf. §§ 10-12. § 16. I praktikuddannelsen i

voksenuddannelsesforløbet tages udgangspunkt i elevens

forudgående erhvervserfaring, idet praktikuddannelsen især tager

sigte på at træne eleven i manglende praktikfærdigheder,

jf. § 14. Uddannelsesbog mv. § 17. De skolevejledninger, som skolen skal

udstede efter de enkelte skoleophold, og de praktikerklæringer, som

virksomheden skal udstede efter de enkelte praktikophold, skal indgå i

elevens uddannelsesbog, jf. hovedbekendtgørelsen og

retsbekendtgørelsen.


Undervisningsministeriet, den 18. december 2000 Undervisningsministeriet, den 18. december

2000 P.M.V. Ivan Sørensen Styrelseschef /Sonja Lundqvist, den 18. december 2000

/P.M.V.Ivan SørensenStyrelseschef Sonja Lundqvist/

Metadata

Type
Bekendtgørelse
År
2000
Ikrafttrædelsesdato
1. januar 2000