Bekendtgørelse om indhold og tilrettelæggelse af daghøjskoletilbud, skolemiljø, statstilskud m.v. til daghøjskoler og refusion af tilskud vedrørende aktiverede deltagere

Daghøjskolerne giver tilbud til personer over 18 år inden for et eller flere af følgende tilbud:

Indtil 1/3 af undervisningstiden på det enkelte tilbud efter stk. 1, nr. 1 og 3, kan anvendes til undervisning, uddannelse og kurser, som er oprettet ved eller i medfør af en anden uddannelseslov.

1. Tilbud om undervisning, hvis hovedsigte er folkeoplysning (almen daghøjskoleundervisning). Det enkelte tilbud skal styrke deltagernes personlige udvikling og forbedre deres muligheder i uddannelsessystemet og på det almindelige arbejdsmarked, herunder til beskæftigelse i fleksjob, i skånejob el. lign. Tilbudet skal endvidere bidrage til at udvikle deltagernes interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund.

1. Tilbud om FVU, jf. lov om forberedende voksenundervisning (FVU-loven). Formålet med tilbudene er at give voksne mulighed for at forbedre og supplere deres grundlæggende færdigheder i læsning, stavning og skriftlig fremstilling samt talforståelse, regning og basale matematiske begreber med henblik på videre uddannelse samt at styrke voksnes forudsætninger for aktiv medvirken i alle sider af samfundslivet.

1. Tilbud, der kombinerer de i nr. 1 og 2 nævnte tilbud (kombinationstilbud).

Tilbudene tilrettelægges som en sammenhængende heltidsundervisning.

Ved heltidsundervisning forstås mindst 30 timers undervisning pr. kalenderuge. FVU-timer vægtes 1,455. Øvrige timer vægtes 1.

Hvis der på grund af danske helligdage, kursusstart og kursusafslutning og undervisningsfri 1. maj, fredag efter Kristi himmelfartsdag og grundlovsdag undervises i færre end 5 dage pr. kalenderuge, nedsættes det ugentlige timetal med 1/5 for hver dag, der ikke undervises. Undervisningen gennemføres inden for almindelig arbejdstid på alle ugens dage bortset fra lørdage, søndage og danske helligdage, jf. dog stk. 4.

Undervisningen kan placeres efter kl. 16 og på lørdage, søndage og danske helligdage i et omfang svarende til 10 pct. af undervisningstiden på det enkelte kursus. 1. maj, fredag efter Kristi himmelfartsdag og grundlovsdag kan holdes undervisningsfri.

Kurser af mindst 8, 12 eller 16 ugers varighed kan efter 4 ugers forløb afbrydes af indtil henholdsvis 1, 2 eller 3 ugers ferie.

Bestyrelsen for en daghøjskole kan beslutte, at heltidsundervisning for almene daghøjskoletilbud og kombinationstilbud udgør et lavere timetal end 30 pr. uge, hvis et kursus er tilrettelagt for handicappede eller for personer med særlige sociale vanskeligheder, for hvem et lavere timetal end 30 af pædagogiske grunde svarer til fuld tid. Det ugentlige timetal kan dog ikke fastsættes lavere end 20, hvor timer i FVU vægter som den øvrige undervisning. Målgruppen for et kursus med et lavere ugentligt timetal end 30 skal fremgå af kursusplanen, jf. § 4. Timetallet for tilbud om FVU, jf. § 1, stk. 1, nr. 2, kan ikke nedsættes.

Undervisningen tilrettelægges for deltagere, der har sproglige forudsætninger for at kunne følge undervisningen på dansk.

For det enkelte daghøjskolekursus udarbejdes en kursusplan.

Af kursusplanen skal fremgå følgende:

1. Formålet med kurset, herunder omfanget af eventuel FVU.

1. Det ugentlige timetal og målgruppe, hvis timetallet er lavere end 30, jf. § 2, stk. 6.

1. Tidspunktet for kursets afholdelse, herunder evt. ferieperiode.

1. Undervisningens, herunder vejledningens tilrettelæggelse.

1. Beskrivelse af tilbudet om undervisning i grundlæggende færdigheder og psykologiske fag, herunder i hvilket omfang og i givet fald på hvilken måde denne undervisning er integreret i den emne- og projektorienterede undervisning.

1. Indhold og omfang af samt formål med de særlige tilrettelæggelsesformer, jf. § 8.

1. Indhold og omfang af eventuel undervisning, uddannelse og kursus, som er oprettet ved eller i medfør af en anden uddannelseslov, jf. § 1, stk. 2.

Almene daghøjskoletilbud, jf. § 1, stk. 1, nr. 1, er eksamens- ogprøvefri, jf. dog § 1, stk. 2. Undervisningen må ikke tilrettelægges med henblik på at forberede til eksamen og prøver, der gennemføres i deltagernes fritid. I forbindelse med svømmeundervisning kan en daghøjskole dog gennemføre livredderprøven.

En daghøjskole skal tilbyde deltagere med behov herfor undervisning i mindst 6 timer ugentligt i grundlæggende færdigheder inden for fagområderne læsning og skriftlig og mundtlig fremstilling på dansk, regning/matematik og informations- og kommunikationsteknologi (IKT).

På kurser af mindst 16 ugers varighed skal der tilbydes undervisning i alle de i stk. 1 nævnte fagområder. På kurser af kortere varighed skal der tilbydes undervisning i mindst ét fagområde.

En daghøjskole skal give tilbud om undervisning i psykologiske fag i mindst 4 timer ugentligt. Tilbudet omfatter belysning og afprøvning af personligheds- og socialpsykologiske teorier og metoder med henblik på at udvikle og fastholde deltagernes personlige kompetencer.

På det enkelte daghøjskolekursus kan undervisningen tilrettelægges som foredragsvirksomhed, ekskursioner, aktiviteter i forbindelse med undervisningen og som praktik af kortere varighed i privat eller offentlig virksomhed.

En ekskursion kan højst indgå med 10 timer pr. døgn.

Ved en aktivitet i forbindelse med undervisningen forstås en selvstændig aktivitet for deltagerne, hvor en lærer kan tilkaldes.

Praktik gennemføres uden for skolen.

På det enkelte daghøjskolekursus kan der anvendes indtil 40 pct. af undervisningstiden til de særlige tilrettelæggelsesformer, jf. § 8.

Den enkelte tilrettelæggelsesform, jf. § 8, kan udgøre indtil 20 pct. af undervisningstiden.

Aktiviteter i forbindelse med undervisningen og praktik, jf. § 8, kan dog samlet højst udgøre 30 pct. af undervisningstiden.

Praktik kan ikke indgå i den sidste uge af et kursus.

Vejledning tilbydes enten integreret i den almindelige undervisning eller som individuel vejledning.

Individuel vejledning skal tilbydes i forbindelse med kursets start og afslutning og i forbindelse med forberedelse, gennemførelse og efterbehandling af praktikken.

For kombinationstilbud, hvor FVU udgør mindst 1/3 af undervisningstiden, jf. § 2, stk. 2, gælder følgende for den almene daghøjskoleundervisning:

1. Undervisningen i ét emne kan udgøre mere end 60 pct. af undervisningstiden.

1. Daghøjskolen skal ikke tilbyde undervisning i grundlæggende færdigheder og andre valgfag.

1. Tilbudet om undervisning i psykologiske fag skal være på mindst 2 timer ugentligt.

Lærere, der underviser inden for FVU, skal opfylde kvalifikationskravene, der er fastsat i FVU-bekendtgørelsen.

Uddannelses- og erhvervsvejledere ved FVU skal opfylde kvalifikationskravene, der er fastsat i FVU-bekendtgørelsen.

Godkendelsesbetingelserne i § 2 b, stk. 1, nr. 1-4, i lov om daghøjskoler m.v. (daghøjskoleloven), skal opfyldes for undervisning, der opfylder betingelserne for at være tilskudsberettigende, uanset om der ydes statstilskud til undervisningen, jf. § 20, stk. 1 og 2, eller finansieringen sker på anden måde, jf. § 28, stk. 2.

Konstateringen af, om godkendelsesbetingelserne i daghøjskolelovens § 2 b, stk. 1, nr. 2-4, er opfyldt, sker for perioden 1. oktober til 30. september det følgende år. Ved opgørelsen af kalenderuger, jf. daghøjskolelovens § 2 b, stk. 1, nr. 2, indgår uger, hvor der er undervist alle ugens 5 første hverdage, med mindre der på grund af danske helligdage er undervist i færre end 5 dage.

Konstateringen af, om godkendelsesbetingelsen i daghøjskolelovens § 2 b, stk. 1, nr. 1, er opfyldt, sker for perioden 1. juli til 30. juni det følgende år.

Senest den 10. i måneden efter opgørelsesperiodens udløb, jf. stk. 2 og 3, indsender skolen revisorattesterede erklæringer med følgende oplysninger:

1. Hvorvidt skolen har gennemført mindst et ordinært kursus af mindst 16 ugers varighed.

1. Hvorvidt skolen har gennemført daghøjskoleundervisning i mindst 30 kalenderuger.

1. Hvor mange undervisningstimer der er varetaget af henholdsvis fastansatte lærere og øvrige lærere. Ved fastansatte lærere forstås lærere, der er fastansatte i henhold til organisationsaftalen for lærere og ledere ved daghøjskoler. Vikartimer for en fastansat lærer opgøres som varetaget af den fastansatte.

På grundlag af de kvartalsvise aktivitetsopgørelser, jf. §24, stk. 1, konstaterer Undervisningsministeriet, om godkendelsesbetingelsen i daghøjskolelovens § 2 b, stk. 1, nr. 3, er opfyldt.

Daghøjskolekurser skal udbydes åbent for alle. Følgende oplysninger om det enkelte kursus skal som minimum indlægges i informationssystemet for voksenuddannelser på internettet (VIDAR) og optages i andet tilbudsmateriale, der udleveres til alle, som henvender sig om optagelse:

Det skal tillige fremgå, om daghøjskolekurset gennemføres som ordinært kursus i medfør af lov om daghøjskoler m.v., at vejledning i forbindelse med uddannelses- og beskæftigelsesmuligheder indgår i undervisningen, at deltagelse i undervisningen ikke er betinget af bestemte kundskaber, og at undervisningen skal kunne følges på dansk.

Ved annoncering skal hovedemner og hovedaktiviteter for kurset beskrives. Beskrivelsen af de enkelte emner og aktiviteter skal afspejle den vægt, hvormed de indgåri kurset.

1. Kursets titel og kursusnummer.

1. Om kurset er almen daghøjskoleundervisning, FVU eller kombinationskursus.

1. For almene daghøjskolekurser oplyses om kursets folkeoplysende hovedsigte og specielle sigte.

1. For FVU-kurser oplyses om formålet og muligheden for at aflægge prøve.

1. For kombinationsforløb oplyses om kursets folkeoplysende sigte og FVU-formål, herunder om muligheden for at aflægge prøve.

1. Eventuelt nedsat timetal og målgruppe, jf. § 2, stk. 6.

1. Kursusindhold.

1. Start- og sluttidspunkt samt eventuel ferie.

1. Hvor og hvordan deltagerne tilmelder sig samt evt. tilmeldingsfrist.

1. Eventuelle ekskursioner med overnatning.

1. Omfang af eventuel praktik i virksomhed.

1. Arten og omfanget af eventuel undervisning, som er oprettet ved eller i medfør af anden uddannelseslov.

1. Deltagerbetalingens størrelse og erlæggelse.

Ved optagelse af personer, der er aktiveret efter § 1 i lov om refusion af udgifter til uddannelse i forbindelse med aktivering m.m., anvendes en tilmeldingsblanket, der udfyldes og attesteres af den aktiverende AF-region eller kommune og daghøjskolen. Blanketten skal som minimum indeholde de oplysninger, der fremgår af den som bilag til denne bekendtgørelse optrykte standardblanket.

Senest ugedagen efter den aktiveredes ophør på daghøjskolen sender skolen kopi af tilmeldingsblanketten til AF-regionen eller kommunen med påtegning om forløbet.

Senest den 10. i måneden efter et kvartals afslutning fremsender skolen en oversigt tilden aktiverende AF-region og kommune med oplysning om, hvilke personer fra den pågældende AF-region eller kommune der har gået på daghøjskolen i kvartalet, og med hvilken vægt de indgår i refusionsberegningen, jf. § 27.

Det fulde grundtilskud for tilskudsåret skal være modtaget af skolen senest i forbindelse med indsendelsen af skolens første aktivitetsopgørelse for det pågældende år, jf. § 24, stk. 2. Grundtilskuddet er det samme, uanset om daghøjskolen kun har været aktiv en del af året.

Ansøgning om nedsættelse af andel af grundtilskud til under 1/3, jf. daghøjskolelovens § 11, stk. 2, 3. pkt., indsendes til Undervisningsministeriet senest den 1. november forud for tilskudsåret.

Opsiger en kommunalbestyrelse eller et amtsråd sit tilsagn til en daghøjskole om fuldt eller delvist grundtilskud, jf. daghøjskolelovens § 11, stk. 4, eller tilbagekalder en kommunalbestyrelse i øvrigt godkendelsen af en daghøjskoles vedtægter, skal der uden unødigt ophold gives meddelelse herom til Undervisningsministeriet og til eventuelle andre kommunalbestyrelser og amtsråd, der yder grundtilskud til den pågældende daghøjskole.

Kommunalbestyrelser og amtsråd, der yder tilskud ud over grundtilskuddet, jf. daghøjskolelovens § 11, stk. 6, træffer afgørelse om, hvornår sådant tilskud udbetales.

Statstilskuddet omfatter tilskud til undervisningsudgifter, fællesudgifter og bygningsudgifter. Tilskuddet ydes som et samlet tilskud til anvendelse inden for lovens rammer.

Inden for den tilsagte aktivitetskvote, jf. daghøjskolelovens § 13, stk. 1, ydes statstilskud som et fast beløb pr. årselev med en sats, hvis størrelse fastsættes på finansloven. Tilskud ydes for personer, der ikke deltager i aktivering, jf. lov om en aktiv arbejdsmarkedspolitik med en handlingsplan eller lov om aktiv socialpolitik.

Tilskud udbetales tillige for personer, der deltager i aktivering, jf. lov om en aktiv arbejdsmarkedspolitik med en handlingsplan eller lov om aktiv socialpolitik. Tilskud udbetales med den i stk. 1 nævnte sats.

En årselev beregnes som en deltager i 40 uger. Er det ugentlige timetal lavere end 30, vægtes det lavere timetal i forhold til 30 timer. Et højere timetal end 30 påvirker ikke beregningen af elevuger. Ved opgørelsen af det ugentlige timetal vægtes timer i FVU 1,455. Timer i henholdsvis FVU og den almene daghøjskoleundervisning opgøres særskilt.

I beregningen af årselever indgår skemalagt undervisning og aktiviteter i maksimalt 10 timer pr. døgn, jf. daghøjskolelovens § 2, stk. 1.

Undervisningstimer i medfør af § 1, stk. 2, indgår kun i årselevberegningen, hvis daghøjskolen fuldt ud afholder udgiften ved undervisningen. Undervisning i medfør af lov om undervisning i dansk som andetsprog for voksne udlændinge m.fl. og sprogcentre kan dog ikke indgå i årselevberegningen.

Ved beregningen af årselever i tilbud efter § 1, stk. 1, nr. 1 og 3, indgår deltagere, hvis de

Ved beregningen af årselever i tilbud efter § 1, stk. 1, nr. 2, indgår deltagere, hvis de

Deltagere, der overskrider et fravær på 25 pct. af et kursus samlede timetal, indgår herefter kun i årselevberegningen med deres faktiske tilstedeværelse.

1. ved kursets start er fyldt 18 år og ikke er fyldt 61 år,

1. er danske statsborgere eller er udlændinge bosat i og tilmeldt folkeregisteret i en dansk kommune eller tilhører det danske mindretal i Sydslesvig eller deltagere, der er udgået fra en dansk skole i Sydslesvig,

1. har indbetalt minimumsdeltagerbetalingen i overensstemmelse med reglerne i § 28, stk. 1, og 4, 1. pkt., eller der er givet tilsagn til skolen om betaling af deltagerbetaling, jf. § 28, stk. 5 og 6,

1. har deltaget i undervisningen som heltidsundervisning og

1. har deltaget i mindst 10 undervisningsdage med faktisk tilstedeværelse.

1. ved kursets start er fyldt 18 år,

1. er danske statsborgere eller er udlændinge bosat i og tilmeldt folkeregisteret i en dansk kommune eller tilhører det danske mindretal i Sydslesvig eller deltagere, der er udgået fra en dansk skole i Sydslesvig,

1. har indbetalt minimumsdeltagerbetalingen i overensstemmelse med § 28, stk. 1 og 4, 1. pkt., eller der er givet tilsagn til skolen om betaling af deltagerbetaling, jf. § 28, stk. 5 og 6,

1. har deltaget i undervisningen som heltidsundervisning og

1. har deltaget i undervisningen i mindst 8 dage med faktisk tilstedeværelse.

For at indgå i årselevberegningen på et kursus efter § 1, stk. 1, nr. 1 og 3, skal kurset

Ved et kursus forstås et sammenhængende forløb med fælles start og slutdato, og hvor mindst 1/4 af undervisningen er fælles for deltagerne.

Ved kortuddannede forstås personer, der har indtil

Såfremt antallet af de samme deltagere på et kursus falder til under 8, indgår kurset herefter ikke længere i årselevberegningen.

1. være af mindst 4 og højst 24 ugers varighed,

1. være gennemført i overensstemmelse med planen herfor,

1. være påbegyndt med mindst 8 deltagere, hvoraf mindst halvdelen er kortuddannede og

1. opfylde betingelserne i daghøjskolelovens §§ 1, 2, og 2 a.

1. 7-8 års skolegang suppleret med en erhvervsrettet uddannelse eller uddannelse svarende hertil, eller

1. 9-10 års skolegang suppleret med 2 års erhvervsrettet uddannelse eller en forældet erhvervsrettet uddannelse. Ved forældet erhvervsrettet uddannelse forstås erhvervsrettet uddannelse, som deltageren ikke har anvendt de sidste 5 år eller ikke anvender og kan sandsynliggøre, at der ikke er mulighed for at anvende igen, fordi den ikke svarer til den nuværende uddannelse.

Opgørelsen af deltagere, jf. stk. 1, nr. 3, foretages for kurser af mindst 8 ugers varighed den 10. undervisningsdag og for kurser af kortere varighed den 5. undervisningsdag.

For at indgå i årselevberegningen på et kursus efter § 1, stk. 1, nr. 2, skal kurset

1. være af mindst 50 timers og højst 24 ugers varighed,

1. være gennemført i overensstemmelse med planen herfor og

1. opfylde betingelserne i daghøjskolelovens §§ 1, og 2 a.

Statstilskud udbetales kvartalsvis bagud på grundlag af en af skolen indsendt og af skolens revisor attesteret aktivitetsopgørelse for det pågældende kvartal. FVU og almen daghøjskoleundervisning, herunder undervisning efter § 1, stk. 2, opgøres særskilt. Opgørelsen indsendes på et af Undervisningsministeriet udarbejdet skema, så den er ministeriet i hænde senest den 10. i måneden efter kvartalets udløb. Ændringer i aktivitetsopgørelser skal attesteres af skolens revisor og skal være Undervisningsministeriet i hænde senest den 1. maj i året efter aktivitetens afholdelse.

Udbetaling af tilskud er betinget af, at grundtilskuddet er modtaget af skolen, jf. § 17, stk. 1. Skolen afgiver revisorattesteret meddelelse til Undervisningsministeriet herom samtidig med indsendelsen af skolens første aktivitetsopgørelse for det pågældende tilskudsår.

Staten udbetaler forskud til skolens konto i pengeinstitut i lige store månedlige rater til skoler, som har indsendt erklæring til Undervisningsministeriet om tilsagn om kommunalt grundtilskud.

Forskudsraten udgør normalt 1/12 af den forventede aktivitet, herunder for aktiverede, multipliceret med den på finansloven fastsatte tilskudssats for det pågældende tilskudsår.

Hvis der efter Undervisningsministeriets skøn kan være tvivl om, hvorvidt en skole kan gennemføre undervisningen, kan ministeriet, efter at den pågældende skole har haft mulighed for at udtale sig, stille forskudsudbetalingerne helt eller delvist i bero eller kræve, at der stilles bankgaranti for forskudsudbetalingerne.

Er der indgivet begæring om konkurs eller betalingsstandsning, eller er der i øvrigt fare for, at skolevirksomheden må indstilles, skal bestyrelsen straks underrette Undervisningsministeriet.

I det kvartalsvise tilskud, jf. § 24, fradrages de i kvartalet udbetalte forskudsbeløb. Differencer mellem forskudsudbetalingerne og statstilskuddet reguleres i 2. forskudsrate i det følgende kvartal. Fortsatte differencer i statens favør modregnes i efterfølgende forskudsudbetalinger eller kan kræves tilbagebetalt straks.

Forskudsudbetalinger kan stilles i bero, hvis aktivitetsopgørelserne ikke er indsendt til tiden eller ikke er fyldestgørende, eller hvis skolen i øvrigt ikke har indsendt fyldestgørende og rettidige oplysninger til Undervisningsministeriet efter dets anvisninger.

Undervisningsministeriet kan kræve for meget udbetalt tilskud tilbagebetalt.

Udebliver indberetninger, kan Undervisningsministeriet kræve forskudsudbetalte beløb tilbagebetalt.

Inden udgangen af måneden efter et kvartals afslutning opkræver Undervisningsministeriet refusion af udbetalte tilskud i kvartalet vedrørende aktiverede personer, jf. § 16, stk. 1, hos de aktiverende AF-regioner og kommuner. AF-regionernes og kommunernes indbetaling skal være Undervisningsministeriet i hænde senest en måned efter modtagelsen af opkrævningen.

Daghøjskolerne opkræver af hver enkelt deltager en deltagerbetaling på mindst 30 kr. pr. undervisningsuge, dog mindst 200 kr. for et kursus. For personer, der deltager som led i et aktiverende tilbud i henhold til lov om aktiv socialpolitik eller lov om en aktiv arbejdsmarkedspolitik, opkræves deltagerbetalingen hos henholdsvis kommunalbestyrelsen eller Arbejdsformidlingen.

For deltagelse i ordinær daghøjskoleundervisning, hvortil der ikke ydes tilskud i henhold til § 20, stk. 1 og 2, opkræves en deltagerbetaling, der mindst svarer til summen af den i stk. 1 nævnte minimumsdeltagerbetaling og den i § 20, stk. 1, nævnte sats.Dog kan en daghøjskole opkræve deltagerbetaling efter stk. 1, hvis optagelsen er begrundet i hensynet til fuld udnyttelse af daghøjskolens aktivitetskvote, jf. § 20, stk. 1.

Deltagerbetalingen betales forud for en periode på mindst en uge. Deltagerbetalingen skal være erlagt senest den første undervisningsdag i hver enkelt undervisningsuge.

Ved deltagerens første undervisningsdag skal der være erlagt mindst 200 kr. For aktiverede personer kan deltagerbetalingen indbetales efter kursets afslutning, jf. stk. 5 og 6.

For personer, der deltager som led i aktiveringsforløb i henhold til lov om aktiv socialpolitik eller lov om en aktiv arbejdsmarkedspolitik, skal tilsagn til skolen om deltagerbetaling fra kommunalbestyrelsen eller Arbejdsformidlingen foreligge forud for deltagelsen.

Indbetales deltagerbetalingen ikke efterfølgende for personer, der deltager som led i et aktiveringsforløb, og hvor der er givet tilsagn om deltagerbetaling, jf. stk. 5, udgår sådanne deltagere i årselevberegningen, og for meget udbetalt statstilskud tilbageføres.

Daghøjskoler kan gennemføre undervisning som indtægtsdækket virksomhed. Den pågældende undervisning, der skal opfylde de i Finansministeriets Budgetvejledning fastsatte regler for indtægtsdækket virksomhed, skal være en naturlig udløber af daghøjskolens ordinære virksomhed. Som indtægtsdækket undervisning anses bl.a. vejledningskurser, kurser med et specifikt erhvervsmæssigt indhold og almene daghøjskolekurser, der ikke er tilrettelagt for kortuddannede eller ikke er udbudt åbent.

Den indtægtsdækkede undervisning må ikke være konkurrenceforvridende over for private og offentlige kursusudbydere.

Indtægterne ved den indtægtsdækkede undervisning skal inden for en periode på to år dække de gennemsnitlige omkostninger ved den pågældende undervisning.

Til omkostningerne medregnes

1. direkte omkostninger, der umiddelbart kan henføres til den pågældende undervisning og

1. indirekte omkostninger, der ikke umiddelbart kan henføres til den pågældende undervisning, men som kan beregnes på grundlag af udgifter, som fremgår af skolens budget for det pågældende eller et andet år, herunder udgifter vedrørende lokaleleje, administration, ledelse, revision, afskrivning og forrentning.

Efter overenskomst med et amtsråd kan en daghøjskole gennemføre undervisning efter lov om forberedende voksenundervisning (FVU-loven) og lov om specialundervisning for voksne.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 27. januar 2001 og har virkning fra 1. januar 2001. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 427 af 7. juni 1999 om indhold og tilrettelæggelse af daghøjskoletilbud, skolemiljø og statstilskud m.v. til daghøjskoler.

I de i § 27 nævnte refusionsbeløb vedrørende personer, der er aktiverede i medfør af lov om aktiv socialpolitik, modregnes i perioden 2000 til 2004 i kommunens trækningsret, jf. § 8, stk. 4, i lov om refusion af udgifter til uddannelse i forbindelse med aktivering.

Undervisningsministeriet, den 15. januar 2001, den 15. januar 2001

/Margrethe Vestager Per Bitz Johansen/

Bilag

Bilag 1

BLANKET TIL BRUG VED TILMELDING AF AKTIVEREDE TIL DAGHØJSKOLER OG OPHØR Felt 1 - 6 udfyldes af den henvisende myndighed. Øvrige felter udfyldes af skolen

Oplysninger om deltageren:

1. Navn:

1. Adresse:

1. Cpr-nr:

Oplysninger om den henvisende AF-region/kommune:

1. Navn og adresse:

1. AF-regionens/kommunens nr.

1. Sagsbehandler Dato Underskrift

Oplysninger om skole og uddannelse:

1. Kursusnr:

1. Kursusafslutning:

1. Kursusvarighed i uger:

1. Ugentligt timetal, hvis lavere end 30:

1. Takstbeløb pr. årselev:

1. Forventet udgift i alt:

1. Vejledningstilskud (FUU):

1. Deltagerbetaling i alt.:

1. Skolens navn og adresse:

1. Skolens skolekodenr:

1. Sagsbehandler Dato Underskrift Kopi af den udfyldte blanket indsendes til den henvisende myndighed

1. Ophør Dato for ophør: Uddannelsesforløbets gennemførelse: Sagsbehandler Dato Underskrift