Bekendtgørelse om uddannelsen til skov- og landskabsingeniør

Formålet med uddannelsen til skov- og landskabsingeniør er, at de studerende i overensstemmelse med den samfundsmæssige, videnskabelige og teknologiske udvikling tilegner sig teoretiske og praktiske kundskaber inden for naturforvaltningsområdet, som omfatter skov-, landskabs- og parkområder samt udvikler faglige, personlige og almene kompetencer rettet mod

Uddannelsen integrerer fagområderne: økologi, økonomi, teknik, jura, arbejdspsykologi, organisationsteori og ledelseslære i naturforvaltningens områder: anlæg, pleje og drift, ressourcestyring og ledelse.

Med udgangspunkt i natur- og kulturgrundlaget og under anvendelse af forskningsresultater og erfaringer inden for naturforvaltningsområdet skal de studerende kvalificere sig til selvstændigt at varetage funktioner, hvor de

Uddannelsen skal herudover kvalificere de studerende til at kunne deltage i videre uddannelse på diplom- og masterniveau samt særlige kandidatuddannelser.

1. et selvstændigt og professionelt virke som driftsansvarlig for eller specialist i naturforvaltning såvel nationalt som internationalt og

1. en professionel formidling til samfundsborgere og beslutningstagere om benyttelse, beskyttelse og rekreativ brug af naturforvaltningsområderne.

1. på et bæredygtigt og helhedsorienteret grundlag varetager biologiske, tekniske, økonomiske og administrative naturforvaltningsopgaver i private eller offentlige virksomheder,

1. igangsætter og gennemfører udvikling af virksomhedens arbejds- og styringsprocesser under anvendelse af de opnåede kompetencer,

1. kritisk og analytisk tilegner sig ny viden inden for uddannelsens kerne- og temafag med henblik på at begrunde og udvikle et professionelt virke,

1. gennem personlig kompetence og teoretisk viden kan træffe og formidle beslutninger, indgå i ledelses-, samarbejds- og projektmæssige sammenhænge samt indgå i dialog med forskellige organisatoriske niveauer, samfundsborgere og beslutningstagere.

Uddannelsen er normeret til 4 studenterårsværk inklusiv 1 års praktik svarende til 240 ECTS-point (European Credit Transfer System).

Et studenterårsværk er en heltidsstuderendes arbejde i ét år og svarer til 60 ECTS-point.

Uddannelsen tilrettelægges over 8 semestre, hver af 20-22 ugers varighed, og er opdelt i 2 dele, hver af 4 semestres varighed svarende til 120 ECTS-point. Hver del skal bestås for sig, og således at 1. del skal bestås, inden 2. del påbegyndes.

Uddannelsen skal være afsluttet senest 7 år efter start på 1. del. I situationer, hvor der foreligger særlige omstændigheder, kan Skovskolen dispensere herfra.

Den, der har gennemført uddannelsen, har ret til at anvende betegnelsen skov- og landskabsingeniør. På engelsk anvendes betegnelsen Bachelor of Forest and Landscape Engineering.

Uddannelsen udbydes af Skovskolen.

Uddannelsen tilrettelægges således, at kernefag og kurser skaber de nødvendige teoretiske forudsætninger for temafag og tilvalgsfag. Kernefagene tilrettelægges således, at de

Temafagene tilrettelægges således, at den professionsrettede kompetence udvikles bl.a. gennem projektarbejder, hvor begreber og metoder indgår som grundlag for at analysere, beskrive, forklare og reflektere over de specifikke problemer og sammenhænge, som indgår i skov- og landskabsingeniørens arbejde med arealers anlæg, pleje, drift og forvaltning.

Uddannelsen skal gennem de studerendes aktive deltagelse og refleksion føre frem til faglige og personlige kompetencer i forhold til at planlægge, udføre, lede, formidle og udvikle naturforvaltningen.

I uddannelsen indgår studieformer, der understøtter de studerendes personlige udvikling og kompetence i forhold til ansvarlighed, egen læring, selvstændighed, samarbejde, samfundsrolle og fornyelse.

1. ud fra en grundlæggende teoretisk forståelse gør det muligt for den studerende at arbejde med fagområdernes teorier, begreber og metoder,

1. er i bedst muligt samspil med praksis og problemstillinger fra naturforvaltningsområdet, og

1. retter sig mod en profession som leder, specialist eller selvstændig erhvervsdrivende inden for naturforvaltning.

Skovskolen tilbyder ansøgere og studerende indslusnings-, gennemførelses- og udslusningsvejledning.

Uddannelsen omfatter:

Skovskolen kan efter høring af Uddannelsesudvalget omlægge op til 12 ECTS-point jf. stk. 1, nr. 1, til tilvalgskurser jf. stk. 1, nr. 5.

Det nærmere indhold af uddannelsen beskrives i studieordningen jf. § 15.

1. kernefag, som udgøres af økologiske, tekniske, økonomiske, arbejdspsykologiske, organisatoriske, ledelsesmæssige og juridiske fagområder svarende til 90 ECTS-point,

1. temafag, som udgøres af anlæg, pleje, arealforvaltning, drift, ressourcestyring og ledelse svarende til 26 ECTS-point,

1. kurser indenfor emnerne: kortfremstilling, matematisk statistik, filosofi, international arealforvaltning m.v. svarende til 26 ECTS-point,

1. tilvalgsfag indenfor emnerne: formidling, handel, markedsføring og miljøforhold m.v. svarende til 10 ECTS-point,

1. tilvalgskurser inden for andre emner svarende til 6 ECTS-point,

1. projekter bl.a. indenfor anlæg og pleje, arealforvaltning og drift, planlægning og driftsteknik, og svarende til 20 ECTS-point,

1. praktik svarende til 40 ECTS-point,

1. et afgangsprojekt svarende til 22 ECTS-point.

Praktikken gennemføres som ulønnet praktik i en relevant dansk eller udenlandsk privat eller offentlig virksomhed, organisation el. lign., hvor den studerende følger praktikstedets administration, ledelse og drift. Skolen godkender og indgår aftaler med praktiksteder og praktikvejledere om tilrettelæggelse af praktikken og de studerendes læring.

Skovskolen træffer inden udgangen af 3. semester afgørelse om praktiksted efter ansøgning fra den studerende.

Et kort studieophold i andre virksomhedstyper kan aftales i 5. eller 6. semester efter skolens godkendelse. Der fastsættes nærmere regler herom i studieordningen.

I 6. semester udarbejder den studerende et virksomhedsprojekt som en del af afgangsprojektet og efter regler fastsat i studieordningen.

Afgangsprojektet består af to selvstændige projekter, dels et individuelt virksomhedsprojekt udarbejdet i 6. semester, dels et gruppebaseret projekt inden for arealforvaltning og drift udarbejdet i 8. semester og svarende til henholdsvis 14 og 8 ECTS-point.

Det individuelle virksomhedsprojekt skal udarbejdes på baggrund af en af den studerende valgt problemstilling af betydning for praktikvirksomhedens område. Den studerende skal gennem projektet demonstrere sine kvalifikationer til at formulere, analysere og bearbejde den valgte problemstilling.

Projektet inden for arealforvaltning og drift skal udarbejdes på baggrund af en problemstilling valgt af gruppen. Projektet skal demonstrere de studerendes evner til at analysere og bearbejde teorier ved at inddrage og anvende uddannelsens kerne- og temafag m.v. i konkrete forslag til løsning af en forvaltnings- eller driftsrelateret problemstilling.

Valg af problemstilling for projekterne nævnt i stk. 2 og 3 skal godkendes af skolen.

Nationale og internationale forskningsresultater og samfundsforhold af relevans for professionsudøvelsen inddrages i uddannelsen.

Uddannelsens tilrettelæggelse og valg af arbejdsmetoder skal bidrage til at fremme de studerendes personlige udvikling samt deres motivation for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk og bæredygtigt samfund.

Miljø- og Energiministeriet fastsætter regler for eksamen ved uddannelsen til skov- og landskabsingeniør.

For karaktergivning følges Undervisningsministeriets bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse.

Skovskolen fastsætter i henhold til denne bekendtgørelse studieordningen for skov- og landskabsingeniøruddannelsen. Inden en studieordning fastsættes eller ved væsentlige ændringer heri høres Uddannelsesudvalget for skov- og landskabsingeniøruddannelsen samt de til uddannelsen beskikkede censorer.

Studieordningen indeholder regler om:

Det skal fremgå af studieordningen, at Skovskolen, når det findes begrundet i særlige omstændigheder, kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af Skovskolen.

En studieordning og væsentlige ændringer heri træder i kraft ved et studieårs begyndelse. Ved udstedelse af ny studieordning og ved væsentlige ændringer af studieordningen fastsættes overgangsregler i studieordningen.

1. mål, indhold og tidsmæssigt omfang af adgangskursus, uddannelsens enkelte fag, kurser, projekter og praktik,

1. obligatoriske studieaktiviteter og tilvalgsmuligheder,

1. tidsfrister for gennemførelse af uddannelsens to dele,

1. undervisnings- og arbejdsformer,

1. udarbejdelse af skriftlige projekter, herunder krav til emnevalg, tidsfrister for godkendelse af problemformulering, aflevering, fremlæggelse og bedømmelse, herunder vægtning mellem bedømmelseskriterier,

1. merit jf. § 16,

1. praktik i ind- og udland,

1. andre forhold om studiets gennemførelse,

1. overgangsordninger.

Skovskolen kan godkende, at beståede fag, kurser m.v. fra en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelse træder i stedet for tilsvarende dele af skov- og landskabsingeniøruddannelsen, såfremt det vurderes, at der er faglig ækvivalens.

Adgang til uddannelsen har ansøgere, der har

Skovskolen kan på grundlag af en konkret vurdering give adgang til uddannelsen for ansøgere, der ikke opfylder betingelserne i stk. 1, men som på andet grundlag skønnes at have de nødvendige kvalifikationer.

De adgangsgivende eksaminer samt eventuelle suppleringsfag m.v. skal være bestået og dokumenteret overfor Skovskolen senest den 1. juli kl. 12 i optagelsesåret.

Adgang for udenlandske statsborgere eller ansøgere med udenlandsk adgangsgrundlag er betinget af, at ansøgeren senest den 1. juli kl. 12 dokumenterer kundskaber i dansk svarende til Studieskolernes Danskprøve 2.

1. studentereksamen, hfx, hhx eller htx alle suppleret med matematik B og enten kemi B og biologi C eller kemi C og biologi B,

1. gennemført erhvervsuddannelse til skov- og landskabsassistent med tilhørende praktik og enten suppleret med matematik B, dansk, engelsk C og enten kemi B og biologi C eller kemi C og biologi B eller suppleret med adgangseksamen til ingeniøruddannelserne og biologi C, eller

1. gennemført uddannelse som faglært landmand, jordbrugsassistent eller gartner og enten suppleret med matematik B, dansk, engelsk C og enten kemi B og biologi C eller kemi C og biologi B, eller suppleret med adgangseksamen til ingeniøruddannelserne og biologi C.

Hvis en ansøger har bestået flere gymnasiale adgangsgivende eksaminer, kan kun den først beståede eksamen benyttes som grundlag for optagelse, med mindre skolen vurderer, at ansøgeren har opnået yderligere kvalifikationer af relevans for uddannelsen.

Den på eksamensbeviset anførte gennemsnitskarakter kan ikke forbedres ved enkeltfag, kurser eller lignende.

Ansøgere, der har en afsluttet kandidatuddannelse, kan kun optages, hvis der er ledige pladser. Det samme gælder for ansøgere, der to gange tidligere har været indskrevet på en videregående uddannelse uden at have erhvervet afsluttende eksamen. Skovskolen kan dispensere fra reglen, hvor der foreligger særlige omstændigheder.

Forinden uddannelsen påbegyndes, skal ansøgere med de i § 17 stk. 1, nr. 1, nævnte kvalifikationer have gennemført et obligatorisk adgangskursus udbudt af Skovskolen. Adgangskurset varer to semestre og består af 12 ugers teori og 28 ugers lønnet praktik.

En ansøger omfattet af stk. 1, der efter Skovskolens vurdering har de nødvendige forudsætninger, kan fritages for adgangskurset eller dele heraf.

Adgang til det i stk. 1 nævnte adgangskursus er betinget af, at ansøgeren er helbredsmæssigt i stand til at udføre manuelt arbejde inden for jord- og skovbruget.

Ansøgere med uddannelsesmæssige kvalifikationer, der kan sidestilles med dele af skov- og landskabsingeniøruddannelsen, indplaceres normalt på 5. semester og i det omfang, der er plads på årgangen. Ansøgning om indplacering skal være skolen i hænde senest den 15. marts kl. 12 i optagelsesåret.

Skovskolen træffer afgørelse om optagelse af den enkelte ansøger.

Skovskolen fastsætter det antal studerende, der optages. Uddannelsesudvalget fastsætter antallet af ventelistepladser, antallet af studiepladser i kvote I og kvote II, samt hvilke kriterier der lægges vægt på ved vurdering af kvote II-ansøgere.

Ved karakterlighed mellem ansøgere optages efter højeste alder.

Uddannelsen er tilknyttet den koordinerede tilmelding ved optagelse til videregående uddannelser med ansøgningsfrister i kvote I til den 1. juli kl. 12 og i kvote II til den 15. marts kl. 12. Ansøgninger indsendes på den koordinerede tilmeldings særlige ansøgningsskemaer.

Mod betaling af omkostninger til undervisnings- og studieadministration kan Skovskolen lade andre end skov- og landskabsingeniørstuderende deltage i kurser og enkeltfag. Skolen udsteder bevis for sådanne eksterne studerendes deltagelse i fag og kurser.

Indskrivningen bringes til ophør, når den studerende

En studerende kan ikke samtidig være indskrevet ved andre heltidsuddannelser.

Skovskolen kan i særlige tilfælde dispensere fra reglerne i stk. 1.

1. har gennemført uddannelsen,

1. er afskåret fra at fortsætte uddannelsen som følge af, at den pågældende har opbrugt sine eksamensforsøg,

1. er afskåret fra at fortsætte på uddannelsen som følge af fristen i § 3, stk. 2.

Studerende kan efter ansøgning meddeles i alt 2 års orlov fra uddannelsen. Orlov kan dog først meddeles efter 2. semester. I orlovsperioden kan den studerende ikke deltage i undervisningen eller indstille sig til eksaminer og prøver inden for uddannelsen. Genoptagelse af uddannelsen efter endt orlov sker efter forudgående tilmelding inden for en af Skovskolen fastsat frist og til et semesters begyndelse.

Ansøgt orlov skal meddeles, hvis den er begrundet i fødsel eller adoption.

Studerende, der ved kontrakt med forsvaret stiller sig til rådighed for FN-tjeneste m.v., følger reglerne i § 5 i lov nr. 910 af 8. december 1993 om ændring af lov om forsvarets personel, lov om hjemmeværnet, lov om statens uddannelsesstøtte og lov om værnepligtsorlov m.v.

Orlov efter stk. 1 kan ikke meddeles for 5. og 6. semester efter at praktikaftale er indgået, medmindre den er begrundet med længerevarende sygdom eller med de forhold, der er nævnt i stk. 2 eller 3.

Skovskolen kan dispensere fra stk. 1 og 4, hvor der foreligger særlige omstændigheder.

Der nedsættes et studieråd, der er rådgivende over for Skovskolens ledelse. Rådet fastsætter en forretningsorden.

Studierådet består af

Studierådet er repræsenteret i Uddannelsesudvalget ved en studerende udpeget af de studerendes repræsentanter i Studierådet.

1. fire studerende, der vælges med en repræsentant for hver årgang

1. en repræsentant for de fastansatte lærere og

1. en repræsentant for studieadministrationen.

Skovskolen kan i samråd med Studierådet og Uddannelsesudvalget nedsætte ad hoc-udvalg med studenterrepræsentation.

Ved fastansættelse af lærere på uddannelsen er en studerende, som er medlem af Studierådet, berettiget til en plads i det udvalg, som Skovskolen nedsætter i forbindelse med ansættelsen.

De studerende kan mod betaling bo på skolen under skoleopholdene efter skolens regler om indkvartering, brug af kantine, opsigelse af lejemål m.v.

En studerende, som er til gene for undervisningen, for andre deltagere, lærere eller andre ansatte eller for Skovskolens sikre og hensigtsmæssige drift, kan som en disciplinær foranstaltning bortvises fra undervisningen eller en del heraf, eventuelt for en bestemt periode.

Bortvisning forudsætter, at der forinden er meddelt den pågældende en advarsel. Skovskolen træffer beslutning om bortvisning.

Umiddelbar bortvisning med henblik på overvejelser om afgørelse af advarsel eller egentlig bortvisning kan ske uden forudgående advarsel, hvis det er nødvendigt af hensyn til undervisningen m.v. jf. stk. 1.

Skovskolens afgørelser kan påklages til Skov- og Naturstyrelsen, når klagen vedrører retlige spørgsmål. Skov- og Naturstyrelsens afgørelser kan ikke påklages til højere administrativ myndighed. Klager over eksamen påklages efter særskilte regler.

Fristen for indgivelse af klage efter stk. 1 er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt den pågældende. Klagen indgives til Skovskolen, der udarbejder en skriftlig udtalelse om klagen. Herefter giver Skovskolen klageren lejlighed til inden for en frist på mindst 1 uge at komme med eventuelle kommentarer hertil. Skovskolen videresender klagen til Skov- og Naturstyrelsen sammen med udtalelsen og klagerens eventuelle kommentarer.

Skov- og Naturstyrelsen kan dispensere fra denne bekendtgørelse som led i uddannelsesforsøg. Dispensationen gives tidsbegrænset og på grundlag af en forsøgsplan.

Skov- og Naturstyrelsen kan dispensere fra denne bekendtgørelse, når det findes begrundet i særlige omstændigheder.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. september 2001 og har virkning for studerende optaget til start på adgangskurset den 1. september 2001 eller senere samt på uddannelsens 1. del den 1. september 2002 eller senere.

Bekendtgørelse nr. 826 af 1. oktober 1992 om uddannelse af skovteknikere ophæves. Denne bekendtgørelse har dog fortsat virkning for studerende optaget til start på uddannelsens 1. del før 31. august 2002 og tidligere.

Studerende, der er meddelt eller får meddelt orlov efter reglerne i bekendtgørelse nr. 826 af 1. oktober 1992 om uddannelse af skovteknikere, indpasses ved genoptagelse af uddannelsen bedst muligt i den nye studieordning, og således at den studerende opnår i alt mindst 4 års studie, heraf 1 års praktik svarende til 60 ECTS-point.

For studerende, som ikke består en del jf. § 5, stk. 1 i bekendtgørelse nr. 826 af 1. oktober 1992 om uddannelse af skovteknikere, arrangerer skolen én ny eksamen uden forudgående undervisning.

Studerende, der har eller opnår ret til reeksamination efter reglerne i bekendtgørelse nr. 826 af 1. oktober 1992 om uddannelse af skovteknikere, bevarer denne ret for så vidt angår gennemførte, men ikke beståede eksaminer.

Miljø- og Energiministeriet, den 19. august 2001, den 19. august 2001

/Svend Auken Hans Henrik Christensen/