Bekendtgørelse om uddannelse af praktiklærere til læreruddannelsen

Uddannelsens formål er, at den studerende udvikler kompetence som vejleder, underviser og bedømmer i faget praktik i læreruddannelsen.

Uddannelsen udbydes af lærerseminarierne eller af Centre for Videregående Uddannelse (CVU er).

Adgangskravet til uddannelsen er:

Optagelse på uddannelsen forudsætter godkendelse fra den ansættende myndighed.

Seminariet/CVUet bestemmer, hvor mange studerende det vil optage, medmindre Undervisningsministeriet fastsætter et årligt minimums- eller maksimumstal for optagelseskapaciteten.

Seminariet/CVUet fastsætter selv kvalifikationskriterierne for udvælgelse blandt kvalificerede ansøgere. Seminariet/CVUet må dog ikke anvende lodtrækning eller alder som udvælgelseskriterium. Kriterierne skal offentliggøres.

1. Fast ansættelse som lærer ved en skole, der i henhold til bekendtgørelse om uddannelse af lærere til folkeskolen fungerer som praktikskole.

1. Mindst 2 års praktisk lærererfaring.

Uddannelsen har et samlet omfang svarende til 1/6 studenterårsværk, svarende til 10 point i European Credit Transfer System (ECTS-point). Dette lægges til grund for planlægningen af uddannelsen. Uddannelsen er en deltidsuddannelse, der tilrettelægges under hensyntagen til, at de studerende er i beskæftigelse. Dog skal uddannelsen færdiggøres inden for 2 år.

I uddannelsen indgår følgende studieområder:

1. Pædagogik og didaktik under praktikfagets synsvinkel.

1. Lærerprofessionalitet.

1. Iagttagelse og vurdering af undervisnings- og læreprocesser.

1. Praktikgruppen som læringsmiljø.

1. Vejledning og bedømmelse, herunder den studerendes egen praktik.

Uddannelsen afsluttes med en skriftlig prøve i form af en projektrapport.

Rapporten skal indeholde en beskrivelse, analyse og vurdering af praktik med lærerstuderende, gennemført af den studerende, og den skal på eksemplarisk vis inddrage uddannelsens studieområder.

Rapporten bedømmes af læreren(erne) og en eller flere censorer, der er udpeget af rektor blandt lærerne på seminariet/CVUer eller andre lærerseminarier/CVUer.

Der gives bedømmelsen "Bestået/Ikke bestået".

Ud over prøven i stk. 1 kan der i studieordningen fastsættes regler om yderligere interne prøver.

Den studerende kan højst indstille sig til prøverne 3 gange.

Seminariet/CVUet udsteder bevis for gennemført uddannelse.

I øvrigt gælder reglerne om klager over eksamen m.v. og om anke i bekendtgørelse om eksamen ved visse videregående uddannelser under Undervisningsministeriet.

Censorformanden for læreruddannelsen varetager ved nedsættelse af ankenævn censorformandens opgaver.

Seminariet/CVUet fastsætter inden for bekendtgørelsens rammer de nærmere regler for uddannelsen i en studieordning.

Studieordningen skal indeholde:

Det skal fremgå af studieordningen, at seminariet/CVUet, hvor det er begrundet i usædvanlige forhold, kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af seminariet/CVUet.

1. Regler om indholdet af og undervisningen i de enkelte studieområder, jf. § 5.

1. Regler om udformningen af projektrapporten, jf. § 6, stk. 2.

1. Regler om eventuelle interne prøver, jf. § 6, stk. 5.

Rektor kan fritage en studerende for dele af uddannelsen, når det dokumenteres, at den studerende gennem uddannelse eller på anden måde har opnået tilsvarende kvalifikationer.

Undervisningsministeriet kan tillade afvigelser fra bekendtgørelsen som led i forsøg. Samtidig med tilladelsen fastsættes varighed og rapporteringsform.

Undervisningsministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsen, når det er begrundet i usædvanlige forhold.

Klager over et seminariums/CVUs afgørelser i henhold til denne bekendtgørelse kan, når klagen vedrører retlige spørgsmål, indbringes for Undervisningsministeriet. Klagen indgives til seminariet/CVUet, der videresender klagen til Undervisningsministeriet ledsaget af en udtalelse, som klageren har haft lejlighed til at kommentere inden for en frist af 1 uge.

Fristen for indgivelse af klage efter stk. 1 er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt den pågældende.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2002.

Bekendtgørelse nr. 679 af 10. juli 2001 ophæves.

Undervisningsministeriet, den 15. maj 2002, den 15. maj 2002

/P.M.V.Ivan SørensenStyrelseschef Kirsten Lippert/