Bekendtgørelse om uddannelse til bådserviceassistent

§ 2. Uddannelsen skal sikre bådserviceassistenten den teoretiske viden og praktiske erfaring, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser, der er nødvendig for at varetage arbejdsfunktioner inden for servicering af lystbåde i forbindelse med forårsklargøring, søsætning, af- og tilrigning, optagelse og vinteropbevaring af lystfartøjer, i maritime servicecentre o. lign. Stk. 2. Den uddannede bådserviceassistent har opnået teknisk faglige, almene og personlige kompetencer til at kunne varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver inden for uddannelsens områder. Stk. 3. Den uddannede bådserviceassistent kan udføre mindre reparationsopgaver af hærdeplastlaminater over vandlinien. Den uddannede kan håndtere fortøjning og rigning, herunder beherske de mest anvendte knob og stik samt wirer og tovværk. Den uddannede kan udføre gængse former for overfladebehandling samt foretage service på motorer, tekniske installationer og el-anlæg. Stk. 4. Den uddannede bådserviceassistent skal desuden have kendskab til kundebetjening, faglig kommunikation og samarbejde internt og eksternt, fagligt overblik, kendskab til vidensøgning og indsigt i egne begrænsninger samt kendskab til miljømæssige belastninger i forbindelse med arbejdet både vedrørende personer og det omgivende miljø.

§ 4. Uddannelsen varer 2½ år. Stk. 2. Uddannelsen omfatter et grundforløb og et hovedforløb. Hovedforløbet består af praktikuddannelse og skoleundervisning. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 18 uger. Stk. 3. For elever med uddannelsesaftale kan skolen opdele det obligatoriske grundforløb i 2 gange 10 uger med mellemliggende praktikuddannelse i henhold til bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen). Stk. 4. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag Skoleundervisningen er opbygget af tre skoleperioder på 5, 8 og 5 ugers varighed. Den sidste skoleperiode placeres inden for de sidste 6 måneder af uddannelsestiden. Stk. 5. Efter reglerne i hovedbekendtgørelsen har eleven mulighed for valgfri undervisning (påbygning).

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet og som varer i alt 8 uger:

1. Maskin og værktøjskendskab Niveau: Begynder Eleven kan overskue enkle arbejdsprocesser og vælge værktøjer og maskiner. Eleven kan på sikkerhedsmæssig forsvarlig vis udføre opgaver inden for industriens træ- og plastfag.
2. Fremstilling af træ- og plastemner Niveau: Begynder Eleven kan udføre enkle produktionsopgaver inden for industriens træ- og plast ud fra bevidste valg af materialer, økonomi og processer. Eleven kan tage ansvar ved arbejde i grupper.
3. Epoxy, isocyanater og polyesterstøbning Eleven opfylder At-bekendtgørelse nr. 906 om foranstaltninger til forebyggelse af kræftrisiko ved stoffer og materialer samt At-bekendtgørelse 292 om personlig sikkerhed ved arbejde med epoxyharpikser og isocyanater.
4. Designkendskab Niveau: Begynder Eleven kan - med udgangspunkt i de faktorer, der har indflydelse på problemløsning og formgivning -, beskrive, analysere og vurdere designprocesser i forhold til form og funktion.
5. It og dokumentation Niveau: Begynder Eleven kan dokumentere produkter og arbejdsprocesser. Eleven anvender forskellige kommunikative hjælpemidler til denne dokumentation. Eleven kan udvælge relevant informationsmateriale til løsning af dokumentationsopgaver.

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag, der varer i alt 6,5 uger:

1. Reparationsteknik, hærdeplast Niveau: Rutine Eleven kan reparere mindre laminatskader og gelcoatskader over vandlinien.
2. Faglig kommunikation Niveau: Rutine Eleven kan kommunikere om faglige problematikker med kolleger, leverandører og kunder.
3. Beslag og tovværk Niveau: Rutine Eleven kender funktionen på de enkelte beslag på et fartøj, kan tilse og udskifte disse, samt montere nye beslag forsvarligt. Eleven kan fortøje og affendre et fartøj og splejse nye fortøjninger.
4. Rigning Niveau: Begynder Eleven kan føre tilsyn med, af- og tilrigge fartøjers master, fald, hal- og trimliner. Eleven kan splejse fald i wire/tovværk.

§ 12. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende bundne specialefag, der varer i alt 6,5 uger:

1. Overfladebehandling Niveau: Rutine Eleven er i stand til at udføre en hensigtsmæssig, økonomisk bundbehandling af fartøjer under hensyn til miljøpåvirkninger. Eleven kan behandle gelcoat-overflader med egnede poleringsmetoder samt foretage mindre reparationer.
2. Motorservicering Niveau: Rutine Eleven kan kontrollere en motorinstallation med hensyn til opliming, slangeføring, skroggennemføringer, foretage udskiftning af olie, filtre og impeller. Eleven kan udføre daglige servicering af påhængsmotorer.
3. Installationer Niveau: Rutine Eleven kan foretage fejlfinding, reparationer og vinterkonservering på ferskvandsanlæg, søtoiletter, holdingtanke, enkle gasinstallationer m.m.
4. El-anlæg Niveau: Rutine Eleven kan foretage tilsyn, fejlfinding, udskiftning af enkle komponenter i 12 og 24 V elektriske installationer.

§ 15. Praktikuddannelsen skal tilrettelægges således, at eleven opnår rutine og udvikler færdigheder inden for både de almene og de fagligt erhvervsrettede kompetenceområder. Stk. 2. Praktikuddannelsen omfatter følgende:

1. Eleven assisterer generelt i virksomheden og indføres i dens arbejdsområder, organisation og jobfunktioner.
2. Eleven beskæftiger sig med forefaldende arbejde inden for servicering af lystfartøjer, herunder simpel fejlfinding og udbedring, søsætning, tilrigning og afrigning som beskrevet i § 2.

§ 20. I den sidste skoleperiode afholder skolen som led i undervisningen en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Stk. 2. Eksamenen består af en praktisk prøve, som består af opgaver, som er eksempler på kvalifikationer opnået i uddannelsen. Den praktiske prøve har en varighed på 37 klokketimer. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Elevens opgaveløsninger bedømmes af en lærer (eksaminator) udpeget af skolen og to censorer, udpeget af det faglige udvalg.

§ 21. De to censorer og eksaminator afgiver samlet en karakter. For at bestå eksamen kræves, at karakteren er mindst 6. Stk. 2. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne lægges der vægt på elevens

1. teknisk faglige kvalifikationer inden for fejlfinding, servicering og bearbejdning af fagets elementer og materialer og
2. almene og personlige kvalifikationer inden for faglig kommunikation og talforståelse samt inden for arbejdsplanlægning og miljø- og kvalitetsbevidsthed. Stk. 3. Skolen indsender oplysninger om karakteren til det faglige udvalg og underretter eleven om den opnåede karakter straks efter bedømmelsen. Sygeeksamen og omprøve

§ 23. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført, jf. stk. 2. Stk. 2. Følgende betingelser skal være opfyldt, for at der kan udstedes skolebevis:

1. Eleven skal have opnået karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende prøvekarakterer eller standpunktskarakterer i de grundfag, der gennemføres i hovedforløbet.
2. Eleven skal have opnået karakteren 6 i gennemsnit af de områdefag og specialefag, der gennemføres i hovedforløbet. Fag, der ikke bedømmes efter 13-skalaen, skal være bestået.
3. Den i §§ 20-22 omtalte eksamen skal være bestået. Stk. 3. Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, udstedes en skolevejledning.