Bekendtgørelse om cnc-teknikuddannelsen

§ 2. Den uddannede inden for cnc-teknik kan, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser, udføre alle arbejdsprocesser, der forekommer inden for det område, uddannelsen eller trinnet retter sig imod. Stk. 2. Den uddannede kan gennemføre produktionsforløb på cnc-styrede maskiner. Den uddannede kan, ud fra et relevant produktionsgrundlag, udarbejde enkle cnc-programmer til cnc-bearbejdningsmaskiner samt foretage værktøjsvalg og udføre opstillinger i forhold til en given cnc-bearbejdningsopgave. Den uddannede kan foretage kvalitetskontrol samt udarbejde nødvendigt dokumentation til givne opgaver. Den uddannede kan anvende informationsteknologi i forbindelse med den daglige produktion, herunder til søgning og fremskaffelse af relevant teknisk-faglig information Stk. 3. Den uddannede cnc-tekniker kan derudover selvstændigt planlægge og gennemføre produktionsforløb på cnc-styrede maskiner. Den uddannede cnc-tekniker kan udarbejde cnc-programmer hvori indgår specielle programmeringsformer. Den uddannede kan benytte cad/cam systemer til udarbejdelse af cnc-programmer. Stk. 4. Den uddannede inden for cnc-teknik har i øvrigt

1. kendskab til samarbejds- og kommunikationsteknikker og kan indgå i samarbejdsprocesser,
2. begyndende kendskab til projektorganisation,
3. fagligt overblik, initiativ og kendskab til vidensøgning,
4. kvalitetsbevidsthed samt kendskab til kvalitetsstyringssystemer,
5. miljøbevidsthed.

§ 4. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed. Uddannelsen varer:

1. Cnc-tekniker: 2 år og 6 måneder.
2. Cnc-assistent: 1 år og 6 måneder. Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og obligatorisk skoleundervisning. Skoleundervisningen i hovedforløbet er opbygget som nedenfor anført med den angivne varighed:
3. Cnc-tekniker: 10 uger og 10 uger, i alt 20 uger.
4. Cnc-assistent: 10 uger, i alt 10 uge. Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag, samt valgfri specialefag, der eventuelt gennemføres som særlige skoleperioder. Den sidste skoleperiode placeres inden for de sidste 6 måneder af uddannelsestiden. Stk. 4. Efter reglerne i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) har eleven mulighed for valgfri undervisning (påbygning). Stk. 5. Uddannelsens varighed og struktur fraviges ved særlige forløb, jf. §§ 6 og 7.

§ 6. For personer med relevante forudsætninger på baggrund af tidligere beskæftigelse eller uddannelse kan skolen efter samråd med det faglige udvalg tilrettelægge et særligt udannelsesforløb, bestående af perioder med henholdsvis skoleundervisning og praktikuddannelse. Varigheden af skoleundervisningen inklusiv eventuelt suppleringskursus må ikke overstige antallet af skoleuger efter § 4. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag. Stk. 2. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag, valgfri specialefag samt valgfag med de fastsatte mål.

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for det efterfølgende hovedforløb, og som varer i alt 8 uger: a) kan fremstille enkle emner ved anvendelse af konventionelt styret drejning, fræsning og boring, b) kan udføre grundlæggende skruestiksarbejde under anvendelse af gængse håndværktøjer, c) kan ud fra arbejdstegninger beregne emnekoordinater til brug for cnc-programmering, d) kan udarbejde enkle cnc-programmer og fremstille enkle emner ved anvendelse af cnc-styrede bearbejdningsmaskiner, e) har kendskab til anvendelsesmulighederne af cad/cam i maskin- og værktøjssammenhænge, og f) har kendskab til relevante sikkerheds- og miljøforskrifter. a) kan udføre grundlæggende fejlfinding på automatiske anlæg og foretage montage og udskiftning af enkeltdele og maskinelementer, og b) har kendskab til relevante sikkerheds- og miljøforskrifter a) anvende almindeligt forekommende mekanisk måleværktøj, b) udføre grundlæggende justering af almindeligt forekommende mekanisk måleværktøj, c) bedømme måleresultater i relation til givne kvalitetsspecifikationer, og d) kan anvende informationsteknologiske værktøjer til erhvervelse af viden om måletekniske tolerance- og kvalitetsspecifikationer, metoder samt normer og standarder. a) har kendskab til standarder for stregtyper, målsætning, snitangivelser og toleranceangivelser, b) kan fremstille enkle brancherelevante tegninger i retvinklet projektion og isometrisk afbildning, c) kan anvende informationsteknologiske værktøjer til søgning af relevante informationer om tegnings- og konstruktionsarbejde, og d) kan anvende et cad-anlæg til fremstilling af enkle arbejdstegninger og anden relevant dokumentation.

1. Konventionel og cnc-styret bearbejdning Niveau: begynder Eleven
2. Montage og automatik. Niveau: begynder Eleven
3. Måleteknik B. Niveau: begynder Eleven kan:
4. Fagtegning og dokumentation. Niveau: begynder Eleven Stk. 2. De områdefag, der er nævnt i stk. 1, varer i alt 8 uger.

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag, der varer i alt 4 uger:

1. Cnc-teknisk bearbejdning I Niveau: rutine Eleven kan udføre fremstillingsopgaver ved cnc-spåntagningsmaskiner. Eleven kan udføre cnc-bearbejdningen i henhold til specificerede arbejdsgrader, tolerancer og overfladespecifikationer samt fremstille cnc-programmer samt indlæse og afprøve disse på traditionelle cnc-maskiner.
2. Måleteknik C Niveau: rutine Eleven kan anvende og justere almindeligt forekommende mekanisk måleværktøj, bedømme måleresultater i relation til specifikationer samt vurdere slitage på måleværktøjer samt foretage elektronisk dataopsamling, herunder udvise kendskab til 3D-målemaskiner og SPC. Endvidere kan eleven kontrollere og vurdere geometriske tolerancer i henhold til specifikationer.
3. Fagtegning Niveau: rutine Eleven kan fremstille fagtegninger i retvinklet projektion og isometrisk afbildning samt udføre udfoldning af pladeemner samt anvende grundlæggende cad-funktioner ved fremstilling, arkivering og fremskaffelse af tegninger.

§ 12. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende bundne specialefag, jf. dog stk. 2: a) Eleven kan ud fra emnetegninger fremstille cnc-programmer og på baggrund af disse udføre fremstillingsopgaver med relevant og fornøden dokumentation. b) Eleven kan udvælge og indkøre værktøjer samt vælge korrekte køle- og smøremidler til cnc-bearbejdning. a) Eleven kan vælge skærende værktøj og tilspænding i forhold til et givent overfladekrav. b) Eleven kan fastsætte omdrejninger og tilspænding i forhold til det valgte skærende værktøj, og det materiale som skal bearbejdes. c) Eleven har kan vurdere parametre i forbindelse med beregning af økonomiske skæredata.

1. Datastyret bearbejdning Niveau: rutine
2. Cnc teknisk bearbejdning II Niveau: rutine Eleven kan selvstændigt programmere, foretage programindlæsning og gennemføre produktionsopgaver på cnc-styrede bearbejdningsmaskiner. Eleven kan indkøre og idriftsætte cnc-maskiner til produktion.
3. Cnc/cam teknik Niveau: rutine Eleven kan udføre konstruktionsopgaver på et cad-system og fremstille et cnc-programmer gennem et cam-system.
4. Spåntagningsteknik Niveau: rutine Stk. 2. Specialefag for cnc-assistenten omfatter alene det i stk. 1, nr. 1, nævnte. Stk. 3. Undervisningen i specialefag hovedforløbet varer i alt 8 uger, for cnc-assistenten dog 2 uger.

§ 13. Undervisningen i hovedforløbet for cnc-tekniker omfatter endvidere valgfri specialefag, der varer i alt 2 uger, og som repræsenterer en række variable muligheder for elevens yderligere specialisering inden for områderne: cad/cam, cnc-teknik, vedligeholdelse og reparation af maskiner og anlæg samt styringsteknik, som nærmere beskrevet i vejledningen til bekendtgørelsen. Stk. 2. Ved slutningen af 1. skoleperiode i hovedforløbet orienterer skolen eleven og virksomheden om valgmulighederne. Valget af valgfri specialefag meddeles skriftligt til skolen af eleven og virksomheden inden påbegyndelsen af 2. skoleperiode i hovedforløbet, eller en af skolen fastsat tidsfrist. Stk. 3. De valgfri specialefag varer i alt 2 uger.

§ 15. Praktikuddannelsen omfatter følgende arbejdsområder og funktioner:

1. Medvirken ved planlægning og metodefastsættelse i henhold til aktuelle specifikationer.
2. Fremstilling af emner.
3. Medvirken ved indkøring af maskiner. Stk. 2. Målene med praktikuddannelsen er:
4. Eleven kan gennemføre fremstillingsforløb indeholdende planlægning, fremstilling, kontrol og dokumentation.
5. Eleven kan udføre opstilling og indkøring af cnc-bearbejdningsmaskiner.
6. Eleven kan udføre alle arbejdsopgaver under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser. Stk. 3. Praktikperioderne skal tilrettelægges således, at eleven opnår rutine og videreudvikler sine færdigheder i overensstemmelse med elevens uddannelse eller trin. Stk. 4. Eleven kan udføre alle arbejdsopgaver, jf. stk.1, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger. Uddannelsesbog m.v.

§ 19. I uddannelsens sidste skoleperiode, afholder skolen som led i undervisningen en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Bekendtgørelse om eksamensordning ved erhvervsskolerne m.v. finder anvendelse. Eksamenen består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve. Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer (eksaminator) udpeget af skolen og to skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg.

§ 20. Den skriftlige prøve består af opgaver inden for uddannelsens mål i grundfag, områdefag og specialefag. Som hjælpemidler til løsning af den skriftlige prøve må anvendes personlige notater samt elektronisk tilgængelig eller medbragt faglitteratur. Opgaverne skal løses inden for 2 klokketimer. Stk. 2. Den praktiske prøve består af en programmerings- og fremstillingsopgave , som eleven udfører under skoleundervisningens sidste 2 uger. Opgaverne løses inden for følgende varigheder:

1. Cnc-assistent: 24 klokketimer.
2. Cnc-tekniker: 36 klokketimer.

§ 21. Læreren og de to censorer giver samlet en karakter for henholdsvis den skriftlige og den praktiske prøve. Stk. 2. Ved bedømmelsen af den praktiske prøve lægges vægt på

1. elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål., og
2. elevens almenfaglige kompetencer og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlægning og dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed. Stk. 3. Eleven har bestået, hvis mindst karakteren er 6,0 er opnået i hver af prøverne. Sygeeksamen og omprøve

§ 23. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen når skoleundervisningen er gennemført, jf. stk. 2. Stk. 2. Følgende betingelser skal være opfyldt, for at der kan udstedes skolebevis:

1. Eleven har opnået mindst karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende prøvekarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag i hovedforløbet.
2. Eleven har opnået mindst karakteren 6 i hvert enkelt områdefag og specialefag i hovedforløbet eller har gennemført faget efter reglerne for faget jf. § 17.
3. Eksamen efter §§ 19-21 skal være bestået. Stk. 3. Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, udsteder skolen en skolevejledning.