Bekendtgørelse om uddannelsen til stenhugger

§ 4. Uddannelsen varer mindst 3 år og 6 måneder og højst 4 år, jf. dog § 6. Uddannelsen afsluttes med det sidste skoleophold i afslutningsårets 1. eller 3. kvartal. Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb i erhvervsuddannelserne (grundforløbsbekendtgørelsen), og et obligatorisk hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 30 ugers skoleundervisning. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med grundforløbet eller i en praktikvirksomhed. Stk. 3. Skoleundervisningen i hovedforløbet er opbygget af skoleperioder på 10, 10 og 8,4 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag. Undervisningen omfatter desuden 1,6 uges valgfri specialefag. Stk. 4. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. erhvervsuddannelseslovens § 24, stk. 4. Stk. 5. Varigheden og strukturen efter stk. 1-3 kan fraviges ved voksenuddannelsesforløb og merit, jf. §§ 6 og 8.

§ 7. Det i § 6 nævnte forløb kan indledes med et supplerende kursus efter erhvervsuddannelseslovens § 16 på indtil 20 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan i forbindelse hermed foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger, jf. hovedbekendtgørelsen. Suppleringskurset og afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale. Fritagelse for dele af uddannelsen

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet: a) kan udføre skrifthugning i forskellige stenarter med håndværktøj og maskinel bearbejdning, b) kan identificere og tegne skrifttyper, c) kan identificere stilarter, d) har kendskab til manuel og maskinel kløvning og uddeling af forskellige stenarter i blokke ved anvendelse af de værktøjer, som anvendes af stenhuggere, e) kan udføre simple afformningsarbejder efter model under hensyntagen til gældende normer og anvisninger, f) kan anvende de forskellige værktøjer og hjælpemidler, som benyttes ved afformning, g) kan identificere og udføre specifikke behugningsgrader, h) kan analysere, udflugte og udmåle flader, og udføre kantsætning, bredmejsling, og spidsmejsling, stok- og riffelhugning samt skorrering, tandhugning, slibing og polering med håndværktøj og under hensyntagen til behugningsstandarder, i) kan udføre profilhugning med håndværktøj og maskinel bearbejdning, og j) er introduceret til CNC-styrede maskiner.

1. Stenhuggerteknik , begynderniveau, 8,5 uger. Målet er, at eleven :

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag: Målet er, at eleven: a) kan arbejde med skitsering af arkitektoniske og skulpturelle bygnings- og anlægsdele i praktiske tegneopgaver, b) har kendskab til tegningsformer som perspektivisk afbildning, skyggelægning og croquistegning, c) kan forstå tegningens og tegningsformens betydning for udførelsen af det færdige produkt, d) kan videregive visuelle indtryk og udviser kreativ sans, e) kan udføre tegninger og forstår nødvendigheden af at kommunikere via tegning og ved brug af skitser, og f) kan læse og forstå tegninger udført af byggeriets rådgivere. Målet er, at eleven: a) kan udføre de forskellige skrifttyper, som anvendes til inskriptioner i sten, b) kan udføre skrifthugning i forskellige stenarter med håndværktøj og CNC-styrede maskiner, c) kan anvende konstruktiv sans samt kritisk vurdere visuelle indtryk i forskellige fladetyper (ru og glatte), samt efterbearbejde CNC-behandlede flader, d) kan identificere og gengive skrifttyper og stilarter, e) kan udføre spatiering, skitsering, tegning og ridsning, f) kan anvende traditionelle farvearter og skriftmalingsteknik samt foretage farveblanding og forgyldning, g) kan udføre manuel og maskinel kløvning og uddeling af forskellige stenarter i blokke ved anvendelse af de værktøjer, som anvendes af stenhuggere, h) har kendskab til stenmaterialers petrologiske sammensætning, og i) kan foretage udmåling, sporing, plyring, bredkihling, rundkihling, svaformer, skære- og fræsearbejde både med håndværktøj og CNC-styrede maskiner.

1. Tegningslære, rutineniveau 2,0 uge.
2. Skrifttegning, hugning og stenkløvning, avanceret niveau, 4,5 uger Stk. 2. Undervisningen i områdefag i hovedforløbet varer i alt 6,5 uger.

§ 12. Til undervisningen er knyttet følgende bundne specialefag: Målet er, at eleven: a) kan identificere og udføre fladebearbejdning under hensyntagen til behugningsgrader, herunder de forskellige fladebearbejdningsformer med både håndværktøj og maskinel bearbejdning, og b) kan analysere, udflugte og udmåle flader, og udføre kantsætning og bredmejsling, spidsmejsling, stok- og riffelhugning samt skorrering, tandhugning, slibning og brænding. Målet er, at eleven: a) kan udføre profilhugninger med håndværktøj og CNC-styrede maskiner samt konstruere profiler og udføre skabeloner, og b) kan anvende bearbejdsningsmetoder som riffelhugning, skorrering og slibning. Målet er, at eleven: a) kan udføre dekorationshugning med håndværktøj og maskinel bearbejdning ved anvendelse af punkteringsapparat og andre målemetoder, b) har kendskab til stilarternes egenarter, og c) kan udføre finishbehugning under hensyntagen til normer og standarder. Målet er, at eleven: a) har kendskab til hovedlinierne i dansk bygningshistorie og -stil, og b) har kendskab til klassiske forbilleder. Målet er, at eleven: a) har kendskab til forskellige mørteltyper, b) har kendskab til forankringsmetoder, c) har kendskab til anhugningsteknik og løfteteknik, og d) kan udføre montage af natursten. Målet er, at eleven: a) har kendskab til almindeligt anerkendte restaureringsteknikker og de overordnede filosofiske holdninger hertil og b) kan analysere og vurdere naturstens tilstand og udføre mindre restaurerings- og konserveringsopgaver.

1. Fladebehandling, avanceret niveau, 2,0 uge
2. Profilhugning, avanceret niveau, 2,0 uger
3. Dekorationshugning og konturblæsning, avanceret niveau 2,5 uger
4. Bygningshistorie, avanceret niveau, 0,5 uge
5. Montering af natursten, rutineniveau 1,0 uge
6. Restaurerings- og konserveringsteknik, rutineniveau, 2,0 uge Stk. 2. Undervisningen i specialefag i hovedforløbet varer i alt 10 uger.

§ 13. Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag. Valgfri specialefag har følgende overordnede mål og rammer:

1. Målet er, at eleven har færdigheder i en særlig faglig disciplin i tilknytning til uddannelsens obligatoriske fag eller særligt vidtgående kvalifikationer på et af uddannelsens fagområder.
2. Valgfri specialefag varer 1,6 uger. Stk. 2. Eleven og virksomheden vælger, jf. hovedbekendtgørelsen, specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen. Stk. 3. Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen.

§ 20. Den afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve, finder sted i sidste skoleperiode. Bekendtgørelse om eksamensordning ved erhvervsskolerne m.v. (eksamensbekendtgørelsen) finder anvendelse. Eksamen består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve. Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Elever, der ønsker det, kan få opgaverne læst op. Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg.

§ 25. S kolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført og betingelserne i stk. 2 er opfyldt, jf. dog stk. 3. Stk. 2. Følgende betingelser skal være opfyldt for udstedelse af skolebevis:

1. Eleven skal have opnået mindst karakteren 6 i hvert af hovedforløbets grundfag, jf. § 19, stk. 1.
2. Eleven skal have opnået mindst karakteren 6 i hvert af hovedforløbets områdefag og specialefag, jf. § 19, stk. 3.
3. Svendeprøven skal være bestået, jf. § 23. Stk. 3. Hvis betingelserne i stk. 2, nr. 2, ikke er opfyldt, men betingelsen i stk. 2, nr. 3, er opfyldt, udstedes skolebevis, når skolen i samråd med det faglige udvalg ud fra en samlet bedømmelse vurderer, at eleven, eventuelt efter supplerende undervisning, opfylder målene for skoleundervisningen.

§ 28. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 2005. Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 1135 af 14, december 2000 om uddannelsen til stenhugger. Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der er begyndt på hovedforløbets skoleundervisning på ikrafttrædelsestidspunktet. Stk. 4. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsregler for elever, der er begyndt på uddannelsen efter tidligere regler.

Undervisningsministeriet, den 10. december 2004, den 10. december 2004 /P.M.V.Uffe Toudal PedersenStyrelseschef Finn Møller Larsen/