Bekendtgørelse om uddannelsen til anlægsstruktør, bygningsstruktør og brolægger

§ 2. Den uddannede anlægsstruktør, bygningsstruktør eller brolægger kan løse almindeligt forekommende entreprenøropgaver og kan selvstændigt og på avanceret niveau udføre alle arbejdsprocesser, der forekommer inden for det valgte speciale, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser. Den uddannede kan på avanceret niveau selvstændigt planlægge, tilrettelægge og udføre arbejdet fagligt og økonomisk hensigtsmæssigt under hensyn til gældende praksis, standarder, love og bestemmelser.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

§ 4. Uddannelsen varer mindst 3 år og 5 måneder og højst 3 år og 11 måneder og afsluttes med svendeprøven, jf. § 22. Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb i erhvervsuddannelserne (grundforløbsbekendtgørelsen), og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 35 ugers obligatorisk skoleundervisning for specialerne anlægsstruktør og bygningsstruktør og 30 ugers obligatorisk skoleundervisning for specialet brolægger. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed. For elever med uddannelsesaftale kan skolen opdele det obligatoriske forløb i to på hver 10 uger, jf. reglerne om grundforløb. Stk. 3. Den obligatoriske undervisning i hovedforløbet er opbygget af skoleperioder med grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag på henholdsvis 10, 10, 8 og 5 uger for anlægsstruktør og bygningsstruktør og 10, 10, 4 og 5 uger for brolægger. Undervisningen omfatter desuden valgfri specialefag, 2 uger for anlægsstruktør og bygningsstruktør og 1 uge for brolægger, der kan ligge i tilknytning til skoleperioderne eller på et andet tidspunkt under hovedforløbet. Stk. 4. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og erhvervsuddannelseslovens § 12, stk. 4. Stk. 5. Varigheden og strukturen efter stk. 1-4 fraviges ved voksenuddannelsesforløb, jf. § 6, idet uddannelsen dog afsluttes med svendeprøve, jf. § 22.

§ 7. Det i § 6 nævnte forløb kan indledes med et supplerende kursus efter erhvervsuddannelseslovens § 16 på indtil 20 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og relevant erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan i forbindelse hermed foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 1 uge, jf. hovedbekendtgørelsen. Suppleringskurset og afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale. Fritagelse for dele af uddannelsen

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet: Målet er, at eleven a) efter tegning og anvisning kan udføre mindre jernbetonopgaver, omfattende armering, forskalling, betonblanding og udstøbning, og b) kan overholde gældende arbejdsmiljø- og normkrav, samt foreskrevne kvalitetskrav ved opgavernes udførelse. Målet er, at eleven a) efter tegning og anvisning kan udføre mindre kloakopgaver i terræn og bygninger, og b) kan overholde gældende arbejdsmiljø- og normkrav, samt foreskrevne kvalitetskrav ved opgavernes udførelse. Målet er, at eleven a) efter tegning og anvisning kan udføre mindre opgaver i belægning med asfalt, beton og natursten, og tilhørende jordarbejde, og b) kan overholde gældende arbejdsmiljø- og normkrav, samt foreskrevne kvalitetskrav ved opgavernes udførelse. Målet er, at eleven har kendskab til sikkerhedsmæssig korrekt brug og vedligeholdelse af mindre entreprenørmaskiner og kan anvende instruktionsbøger og brugervejledninger. Målet er at eleven sikkerhedsmæssig korrekt kan betjene almindelige håndærktøjer, el-værktøj, luftværktøj og maskiner, der anvendes i entreprenørbranchen.

1. Byggeteknik 1, begynderniveau.
2. Kloakering 1, begynderniveau.
3. Vej, anlæg og belægning 1, begynderniveau.
4. Mindre entreprenørmaskiner, begynderniveau.
5. Entreprenørværktøj og maskiner , begynderniveau. Stk. 2. De fag, der er nævnt i stk. 1, varer samlet 8,5 uger. Stk. 3. Uanset bestemmelsen i stk. 2, tilrettelægger skolen forløb for undervisningen efter stk. 1, så den kan gennemføres på højst 5 uger for elever, der har gennemført grundforløbsundervisning med henblik på hovedforløb i en anden uddannelse inden for en af uddannelsesfamilierne i fællesindgangen bygge og anlæg.

§ 10. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om grundfag i erhvervsuddannelserne (grundfagsbekendtgørelsen):

1. Arbejdsmiljø, 2,0 uger.
2. Dansk, niveau F, 2,0 uger.
3. Fysik, niveau F, 2,0 uger.
4. Informationsteknologi, niveau F, 1,0 uge.
5. Matematik, niveau F, 1,0 uge.
6. Materialeforståelse, 0,5 uge.
7. Produktudvikling, produktion og service, 2,0 uger for anlægsstruktør og bygningsstruktør og 1,5 uge for brolæggere.
8. Stil, form og farve, 1,0 uge. Stk. 2. De i stk. 1, nr. 4, 5 og 8, nævnte grundfag påbegyndes i grundforløbet.

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende fælles områdefag: Målet er, at eleven a) kan benytte sig af almindelige nivelleringsinstrumenter til brug for afsætning, b) kan foretage afsætning og nivellering ud fra tegninger samt føre målebog, og c) kan bearbejde målebogsnotater efter endt nivellering og afsætning. Målet er, at eleven a) har viden om kloaksystemer, projektering og lægningsbestemmelser, samt afløbsmaterialer og samlingsmetoder, b) har viden om den praktiske udførelse af kloakeringsopgaver, der svarer til kravene om uddannelse af udførende medarbejdere i henhold til gældende bekendtgørelse om kloakmestervirksomhed, og c) kan udføre drænings- og kloakeringsarbejde ved byggemodning, huskloakering og ledningsrenovering i henhold til gældende love, normer og standarder. Målet er, at eleven a) kan arbejde ud fra tegninger og beskrivelser samt udarbejde almindeligt forekommende arbejdstegninger, b) har kendskab til bygge- og anlægstegninger, normer, standarder og anvisninger, og c) har sans for og evne til kritisk vurdering af visuelle indtryk. Målet er, at eleven a) har viden om jordarter og principperne for opbygning af vejkasser og efter tegning kan udføre opbygning af vejkasser, samt udføre afvanding og belægning, b) kan udføre belægningsarbejde med betonbelægningssten, asfalt og fliser ved brug af både manuelle og tekniske hjælpemidler, c) kan overholde gældende sikkerhedsforanstaltninger ved udførelse af anlægsopgaver og d) har kendskab til spunsning og afstivning ved anlægsarbejde.

1. Afsætning og nivellering, rutineniveau, 0,5 uge. Der gives karakter godkendt/ikke godkendt i faget.
2. Kloakering 2, rutineniveau, 3,0 uger.
3. Tegning , rutineniveau, 1,0 uge.
4. Vej, anlæg og belægning 2, rutineniveau, 1,0 uge. Stk. 2. Undervisningen i hovedforløbet omfatter herudover følgende områdefag for struktører: Målet er, at eleven a) kan udføre forskallings- og armeringsopgaver efter tegninger og beskrivelser, herunder udsparinger, samt foretage udstøbning og vibrering af beton, b) kan vurdere behovet for helårsforanstaltninger samt udføre overflade- og efterbehandling og vedligeholdelse af udstøbte betonkonstruktioner, c) kan udføre støbe- og renoveringsopgaver og i tilknytning hertil udføre modtagekontrol af materialer samt foreskreven kvalitetskontrol, d) har viden om materialetyper, der anvendes ved montageopgaver og kan medvirke ved montage af præfabrikerede elementer, e) har viden om arbejdsmetoder indenfor fagene murer, tømrer og maler som er relateret til struktøruddannelsen, og f) kan arbejde med stillads til eget brug. Målet er, at eleven a) på grundlag af arbejdstegninger kan indgå i udførelsen af almindeligt forekommende opgaver ved montage af bygningselementer (bygningsstruktør) eller større rørlægning som fx hovedkloakledninger, herunder anhugning (anlægsstruktør), og b) kan forstå og anvende sikkerhedsforskrifter ved monteringsarbejdet, herunder kommunikationsregler ved løft med kran.
5. Byggeteknik 2, rutineniveau, 1,0 uge.

§ 12. Til specialet anlægsstruktør er knyttet følgende bundne specialefag: Målet er, at eleven a) kan planlægge og foretage opmåling og afsætning i terræn, b) kan udføre forekommende kloakerings-, lednings-, vej-, anlægs- og belægningsarbejder samt udføre vedligeholdelses- og reparationsarbejder af samme anlæg, c) kan udføre kloakeringsopgaver i henhold til love, bekendtgørelser og sikkerhedsforskrifter, herunder udgravning, lægning af gængse rørtyper og sætning af nedløbs- og gennemløbsbrønde svarende til kloakmesterprøvens praktiske del, d) kan udføre afrømning, udgravning og vejkasseopbygning i henhold til gældende regler og standarder, e) kan udføre vej- og terrænbefæstelse med betonkantsten, fliser og belægningssten, f) kan udføre opmåling, tilpasning og skæring af materialerne, og g) kan udføre modtagekontrol og foreskreven kvalitetskontrol.

1. Anlægsteknik, avanceret niveau, 9,0 uger.

§ 13. Til specialet bygningsstruktør er knyttet følgende bundne specialefag: Målet er, at eleven a) kan udføre forskallings- og armeringsopgaver, herunder udsparinger efter tegninger og beskrivelser, samt foretage udstøbning og vibrering af alle betontyper, b) har viden om hærdningsprocesser og kan vurdere behovet for helårsforanstaltninger samt kan udføre overflade- og efterbehandling af betonoverflader, c) kan udføre alle former for støbe- og renoveringsopgaver og i tilknytning hertil modtagekontrol af materialer samt foreskreven kvalitetskontrol, d) har kendskab til materialer og udstyr, der anvendes ved montageopgaver og kan medvirke ved montage af præfabrikerede elementer i beton, stål, aluminium, glas m.v., og e) kan arbejde med stillads til eget brug i henhold til gældende regler, herunder anvende og opstille facadestilladser og svært stålrørsstillads af klasserne 1-6 i den højde, brugsanvisningen angiver, og opstille stilladser, der indeholder portåbninger, portalrammer, gitterdragere, ind- og udvendige hjørner, udkragninger, net, hejs og affaldsskakt.

1. Bygningsteknik, avanceret niveau, 9,0 uger.

§ 14. Til specialet brolægger er tilknyttet følgende bundne specialefag: Målet er, at eleven a) kan planlægge og foretage opmåling og afsætning i terræn, b) kan udføre forekommende brolægningsarbejder og terrænbefæstelser i granit, natursten og beton i overensstemmelse med gældende standarder, c) kan udføre kørebanebrolægning, chaussébrolægning, knolde- og pikstensbrolægning, flise- og klinkebelægning, samt kantstenssætning i lige flugter og kurver, d) kan udføre opbygning af bærelag, underlagsafretning og tilfyldning, e) kan udføre opmåling, tilpasning, tilhugning og skæring af betonsten, natursten og klinker, f) kan udføre opbygning af støttemure og trapper i terræn, og g) kan udføre modtagekontrol og foreskreven kvalitetskontrol.

1. Brolægning, avanceret niveau, 7,5 uge.

§ 15. Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag, der har følgende overordnede mål og rammer:

1. Målet er, at eleven har færdigheder i en særlig faglig disciplin i tilknytning til uddannelsens obligatoriske fag eller særligt vidtgående kvalifikationer på et af uddannelsens fagområder.
2. Valgfri specialefag varer 2 uger for specialerne anlægsstruktør og bygningsstruktør og 1 uge for specialet brolægger. Stk. 2. Eleven og virksomheden vælger specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen, jf. hovedbekendtgørelsen. Stk. 3. Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen.

§ 17. Praktikuddannelsen skal give eleven praktisk oplæring inden for anlægsstruktørens, bygningsstruktørens eller brolæggerens arbejdsområder. Eleven skal beskæftiges med de i området forekommende arbejdsopgaver, -metoder og –discipliner, værktøjer og maskiner, således at praktikuddannelsen sammen med skoleundervisningen fører til, at eleven kan nå uddannelsens mål og efter endt uddannelse kan påtage sig at udføre arbejde i overensstemmelse med områdets praksis og de gældende normer og standarder. Stk.2. Praktikuddannelsen i specialerne skal indeholde følgende arbejdsområder og funktioner:

1. I specialet anlægsstruktør skal eleven beskæftiges med afsætning og fundering, vejkasseopbygning, herunder regulering og komprimering af underlag, med almindeligt forekommende belægningsarbejde, med dræning og lægning af kloak og sætning af brønde samt med reparations- og vedligeholdelsesopgaver.
2. I specialet bygningsstruktør skal eleven beskæftiges med afsætning og fundering, forskalling og armering, betonarbejde, herunder støbning, vibrering, komprimering og efterbehandling, med montage og aptering samt renovering, reparations- og vedligeholdelsesopgaver.
3. I specialet brolægger skal eleven beskæftiges med brolægningsopgaver, herunder afsætning, granitarbejder, kantstenssætning, belægning med fliser, tilhugning, skæring og tilpasning samt underlagsregulering, reparations- og vedligeholdelsesopgaver. Stk. 3. Uddannelsen i praktikvirksomheden tilrettelægges således, at eleven beskæftiges ved arbejdsopgaver af stigende sværhedsgrad og med stigende grad af selvstændighed. Eleven beskæftiges og oplæres fortrinsvis med de arbejdsdiscipliner, der er gennemgået i den eller de forudgående skoleperioder. Eleven skal i praktikperioden have adgang til de i faget anvendte normer, anvisninger, arbejdsbøger og faglitteratur. Uddannelsesbog m.v.

§ 20. Bedømmelse af grundfag følger reglerne herom, jf. grundfagsbekendtgørelsen . Stk. 2. Bedømmelse af valgfag følger reglerne for de pågældende fag, jf. hovedbekendtgørelsen. Stk. 3. Ved overgang fra grundforløb til hovedforløb og i hovedforløbets tre første skoleperioder udfører eleven en praktisk opgave med dokumentation over opgavens grundbegreber, dimensionering og lovmæssige krav. Opgaven stilles af skolen inden for skoleperiodens område- og specialefag. Elevens øvrige fag kan indgå. En repræsentant for det lokale uddannelsesudvalg gennemgår den udførte opgave sammen med læreren og eleven. Gennemgangen indgår i lærerens endelige bedømmelse, der som led i den løbende bedømmelse indgår i grundlaget for udstedelse af skolevejledning, jf. grundforløbsbevis eller skolebevis. Stk. 4. Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag gives en afsluttende karakter. Hvis faget afsluttes med eksamen, er den afsluttende karakter eksamenskarakteren, ellers er det en standpunktskarakter.

§ 22. Den afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve, finder sted i sidste skoleperiode og afsluttes fredag i uge 13 eller uge 39 for specialerne anlægsstruktør og bygningsstruktør og fredag i uge 8 eller uge 34 for specialet brolægger. Hvis ugen indeholder en helligdag, kan det faglige udvalg forskyde svendeprøven en uge. Bekendtgørelse om eksamensordning ved erhvervsskolerne m.v. (eksamensbekendtgørelsen) finder anvendelse. Eksamen består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve i område- og specialefag, i specialet anlægsstruktør aflægges yderligere den praktiske del af kloakmesterprøven. Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Elever, der ønsker det, kan få opgaverne læst op. Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg.

§ 24. Der gives en karakter for hver prøve. Ved bedømmelse af den praktiske prøve lægges vægt på målfasthed, præcision og helhedsindtryk. Stk. 2. Der beregnes et vægtet gennemsnit af prøverne således:

1. I specialet anlægsstruktør indgår karakteren for den skriftlige prøve med 1/4 og karakteren for hver af de praktiske prøver med 3/8.
2. I specialet bygningsstruktør indgår karakteren for den skriftlige prøve med 1/4 og karakteren for den praktiske prøve med 3/4.
3. I specialet brolægger indgår karakteren for den skriftlige prøve med 1/6 og karakteren for den praktiske prøve med 5/6. Stk. 3. Eleven har bestået, hvis både det vægtede gennemsnit og karakteren for den praktiske prøve er mindst 6. For elever i specialet anlægsstruktør skal karakteren for hver enkelt af de praktiske prøver være mindst 6. Sygeeksamen og ny eksamen (eller prøve)

§ 28. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen med det valgte speciale, jf. § 1. Stk. 2. Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt, jf. § 26, og afsluttende praktikerklæring(er) for praktikuddannelsen er udstedt, jf. § 27.

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

§ 29. Bekendtgørelsen træder i kraft den 26. juli 2004. Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 57 af 29. januar 2001 om uddannelsen til struktør og brolægger, idet elever, der er påbegyndt deres uddannelse før den 26. juli 2004, afslutter deres uddannelse efter de hidtidige regler. Stk. 3. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale undervisningsudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter tidligere regler.

Undervisningsministeriet, den 13. juli 2004, den 13. juli 2004 /P.M.V.Jørgen Torsbjerg MøllerFg. styrelsesschef Finn Møller Larsen/