Bekendtgørelse om merit i de gymnasiale uddannelser\n(Meritbekendtgørelsen)
BEK nr 261 af 12/04/2005 (Meritbekendtgørelsen) I henhold til § 20, stk. 4, § 43, stk. 2, og § 44, stk. 2, i lov nr. 95 af 18. februar 2004 om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), § 19, stk. 4, i lov nr. 96 af 18. februar 2004 om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (hhx) og § 16, stk. 4, i lov nr. 97 af 18. februar 2004 om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) fastsættes:
Indledning
Indledning
(Stk. 3)
§ 1. Ved fastlæggelsen af den undervisning, eleven/kursisten (i kapitel 1-5, 8 og 9 betegnet eleven) skal gennemføre i den pågældende gymnasiale uddannelse, er der mulighed for at give eleven merit for reelle faglige kvalifikationer, som er opnået før uddannelsens påbegyndelse, jf. dog stk. 2. Efter § 12 skal rektor/forstander/kursets leder (skolens leder) give merit, og efter §§ 13 og 14 kan skolens leder give merit. Stk. 2. I særlige tilfælde kan skolens leder give eleven merit for reelle faglige kvalifikationer, som er opnået under uddannelsen, jf. § 7. Stk. 3. En elev har kun krav på merit, jf. § 12, for et fag på et bestemt niveau, hvis fagets niveau er fastsat eller godkendt af Undervisningsministeriet, jf. § 2.
(Stk. 3)
§ 2. Fagrækken for de gymnasiale uddannelser består af fag på C-, B- og A-niveau, hvor A er det højeste niveau. Stk. 2. De nærmere krav til de gymnasiale uddannelsers omfang, indhold og prøver, herunder krav til en samlet gymnasial eksamen, fremgår af de regler, der gælder for de pågældende uddannelser. Stk. 3. Selvstuderende, der ønsker en samlet eksamen, er omfattet af § 20.
§ 3. En elev, der får merit, fritages for hele eller dele af undervisningen, jf. §§ 12 og 13 og eventuelt tillige prøve, jf. §§ 12 og 14, i det fag, som det meritgivende forløb og eventuel prøve erstatter, jf. dog § 5, stk. 2.
§ 4. For en elev, der har fået merit, som indebærer, at elevens samlede uddannelsestid i det pågældende skoleår bliver væsentligt kortere end et sædvanligt forløb, kan skolens leder tilrettelægge særlige forløb.
(Stk. 2)
§ 5. En elev, der har gennemført et eller to fag, der indgår i en faggruppe, kan ikke få merit i henhold til § 12. Stk. 2. Skolens leder kan pålægge en elev, der opfylder betingelserne for at få merit, at deltage i undervisningen i det pågældende fag, hvis faget indgår i almen studieforberedelse i stx-uddannelsen eller i studieområdet i hhx- eller htx-uddannelsen.
Procedure for tildeling af merit
Procedure for tildeling af merit
(Stk. 2)
§ 6. En elev har efter ansøgning til skolen ved uddannelsens start krav på en vurdering af, hvorvidt og i hvilket omfang tidligere gennemførte undervisningsforløb og prøver kan eller skal give merit i den pågældende uddannelse. Stk. 2. Skolens leder kan for en elev, der ansøger om merit for kvalifikationer erhvervet i udlandet, få foretaget en vurdering af de pågældende kvalifikationer i henhold til lov om vurdering af udenlandske uddannelseskvalifikationer.
§ 7. En elev har efter ansøgning under uddannelsen krav på en vurdering af, hvorvidt undervisningsforløb, der er gennemført under godkendt længerevarende fravær, herunder udlandsophold efter bestemmelserne i gymnasieloven, hf-loven og lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx), kan give merit for undervisning og prøve for fag i den pågældende uddannelse, og hvorvidt det meritgivende fag kan indgå i den samlede eksamen efter nærmere fastsatte regler herom.
§ 8. Skolens leder kan afkræve eleven fornøden dokumentation for det forløb, for hvilket der ansøges om merit, herunder attestation eller bevis for undervisning, prøver eller andet, der kan dokumentere den pågældende elevs faglige kvalifikationer.
§ 9. Skolens leder kan efter konkret vurdering tilbyde eleven en test, der indgår i grundlaget for afgørelsen om merit. Hvis en elev afviser tilbuddet om en test, indgår dette tillige i vurderingsgrundlaget.
(Stk. 2)
§ 10. En elev, der ansøger om merit for undervisning og prøve i et fag, hvor der er forløbet mere end 5 år, siden faget er afsluttet med prøve, subsidiært ved en årskarakter, har ikke krav på merit efter § 12. Skolens leder kan dog godkende merit efter en konkret vurdering. Stk. 2. Stk. 1, 1. pkt. gælder ikke for personer, der ønsker at sammenstykke en samlet enkeltfagseksamen.
§ 11. Skolens leders afgørelse om merit skal meddeles eleven skriftligt og begrundet.
Meritgivende fag eller forløb
Meritgivende fag eller forløb
(Stk. 4)
§ 12. Skolens leder skal efter ansøgning give en elev merit for undervisning og prøveaflæggelse i fag, som eleven har afsluttet ved en prøve, subsidiært ved en årskarakter, på tilsvarende eller højere gymnasialt niveau, såfremt det pågældende fag indgår eller kan indgå i den pågældende uddannelses fagrække, jf. stx-bekendtgørelsen, hhx-bekendtgørelsen, htx-bekendtgørelsen, hf-bekendtgørelsen, hf-enkeltfagsbekendtgørelsen og bekendtgørelse om valgfag i de gymnasiale uddannelser, jf. dog § 5. Stk. 2. Begyndersprog på niveau C gennemført i skoleåret 2004/05 eller tidligere giver merit som niveau B, og begyndersprog på niveau B gennemført i skoleåret 2004/05 eller tidligere giver merit som niveau A. Stk. 3. Når en elev har fået godkendt merit efter stk. 1, har eleven ikke krav på at deltage i undervisning og prøve i det fag, det meritgivende fag erstatter. Stk. 4. Når en elev ønsker at få udstedt et eksamensbevis sammenstykket af attestationer for enkelte fag mv., gælder stk. 1 tilsvarende.
(Stk. 2)
§ 13. Skolens leder kan efter ansøgning give en elev merit for undervisning i et fag på mindst C-niveau, hvis skolens leder skønner, at det meritgivende forløb ligeværdigt bidrager til opfyldelse af fagets mål. Merit kan helt eller delvist erstatte undervisningen i et tilsvarende fag, der indgår eller kan indgå i uddannelsen. Eleven aflægger prøve efter reglerne for det pågældende fag. Stk. 2. Skolens leder kan efter ansøgning give en elev merit for undervisning i et fag på mindst C-niveau, hvis skolens leder skønner, at det meritgivende forløb ligeværdigt bidrager til grundlaget for at kunne fortsætte et fag på et højere niveau.
(Stk. 2)
§ 14. Skolens leder kan efter ansøgning give merit ved substitution for afsluttede undervisningsforløb eller andre aktiviteter, der kan ligestilles hermed, hvis skolens leder skønner, at forløbet ud fra en konkret vurdering af et studiekompetencegivende formål ligeværdigt kan erstatte undervisning i et fag eller forløb, der indgår eller kan indgå i den pågældende uddannelses fagrække. Stk. 2. Merit efter stk. 1, kan for obligatoriske fag og forløb i den pågældende uddannelses fagrække kun gives, hvis det meritgivende forløb efter en faglig vurdering kan erstatte et tilsvarende fag eller forløb i uddannelsen.
Merit ved skift mellem gymnasiale uddannelser
Merit ved skift mellem gymnasiale uddannelser
(Stk. 2)
§ 15. For en elev, der i løbet eller i umiddelbar forlængelse af grundforløbet i stx, hhx eller htx, skifter til en anden af de nævnte uddannelser, skal skolens leder give eleven merit for den gennemførte del af grundforløbet. Stk. 2. For elever, der ikke er omfattet af stk. 1, gælder denne bekendtgørelses almindelige regler om tildeling af merit.
§ 16. Elever, der på tilfredsstillende måde har gennemgået en del af deres gymnasiale uddannelse i Norge, Sverige, Finland, Island eller på Færøerne, er berettigede til at få merit efter denne bekendtgørelse, såfremt der foreligger attestation med angivelse af niveau fra den afleverende uddannelsesinstitution for forløb, der er gennemgået eller afsluttet.
(Stk. 2)
§ 17. Elever, der på tilfredsstillende måde har gennemgået en del af deres gymnasiale uddannelse i Europæisk Baccalauréat (EB), International Baccalaureate (IB), Option Internationale du Baccalauréat (OIB), Den Dansk/Franske Baccalauréat (DFB) og på Duborgskolen, er berettigede til at få merit efter denne bekendtgørelse, såfremt der foreligger attestation med angivelse af niveau fra den afleverende uddannelsesinstitution for forløb, der er gennemgået eller afsluttet. Stk. 2. Elever fra en af de i stk. 1 nævnte uddannelser, der vil ansøge om merit for fag, hvor fagets niveau ikke på forhånd er godkendt af Undervisningsministeriet, jf. § 1, stk. 3, skal henvende sig til den afleverende institution.
Merit i den samlede eksamen
Merit i den samlede eksamen
(Stk. 3)
§ 18. Når der gives merit efter § 12, påføres eksamensbeviset for den pågældende uddannelse efter reglerne for uddannelsen både skriftlige og mundtlige karakterer, hhv. års- og prøvekarakterer, i det omfang, de foreligger for det meritgivende fag. På beviset anføres, at karakteren er opnået ved merit. Stk. 2. Når en skriftlig og en mundtlig karakter skal overføres som en samlet karakter i faget, overføres gennemsnittet af den skriftlige og mundtlige karakter. Stk. 3. Er der efter reglerne for det meritgivende forløb ikke givet prøvekarakterer, men alene årskarakterer, overføres disse til den nye uddannelse som prøvekarakterer, når det i reglerne for uddannelsen er fastsat, at eksamensbeviset alene omfatter prøvekarakterer.
(Stk. 3)
§ 19. Når der gives merit for et fag efter § 14, kan skolens leder bestemme, at der kan overføres karakterer, jf. dog stk. 2. I givet fald anvendes reglerne i § 18. Stk. 2. Der kan ikke ske karakteroverførsel fra videregående uddannelser eller fra udenlandske uddannelser. Stk. 3. Når der gives merit uden overførsel af karakterer, påføres det pågældende felt på eksamensbeviset: ”Merit uden karakteroverførsel”.
(Stk. 2)
§ 20. Når det i reglerne for en uddannelse er bestemt, at eleverne for at opnå en samlet eksamen skal aflægge et bestemt antal prøver, tæller prøver i fag, hvor der er givet merit, jf. § 12, alene med i det fastsatte antal i det omfang, eleven efter reglerne i den pågældende uddannelse, herunder regler om prøveudtræk, skal til prøve i faget. Stk. 2. Det kan gives merit uden karakteroverførsel i et omfang svarende til, at et eksamensbevis skal indeholde karakterer for mindst 6 fag, hvoraf 3 skal være fag fra den obligatoriske fagrække, herunder eventuelle overførte karakterer.
Kombinerede uddannelser
Kombinerede uddannelser
§ 21. Kursister, der er optaget på det 2-årige hf i kombination med en landbrugsuddannelse eller en søfartsuddannelse, kan efter skolens leders skøn få merit for fag, der indgår i hf som valgfag, hvis faget, der indgår i den tilknyttede uddannelse, ud fra en konkret vurdering af et fælles kompetencegivende formål, ligeværdigt kan erstatte et valgfag, der indgår eller kan indgå i hf-uddannelsen som valgfag.
Gymnasial supplering
Gymnasial supplering
§ 22. Kursister på hf+ og kursister på fagpakke hhx, jf. bekendtgørelsen om gymnasiale suppleringskurser, kan efter ansøgning få merit efter § 13 i de enkelte fag efter skolelederens skøn eller merit efter § 12 for maksimalt 1 fag.
§ 23. Kursister, der optages på gymnasiale indslusningsforløb for flygtninge og indvandrere (GIF), jf. bekendtgørelsen om gymnasiale suppleringskurser, kan efter ansøgning at få merit efter § 13 i de enkelte fag efter skolelederens skøn eller merit efter § 12 for maksimalt 2 fag.
Klage
Klage
(Stk. 3)
§ 24. En elev kan klage til Undervisningsministeriet over skolelederens afgørelser i henhold til denne bekendtgørelse inden 2 uger efter, at afgørelsen er meddelt eleven. Stk. 2. Klagen indgives skriftligt til skolens leder. Hvis skolens leder afviser klagen, skal dette meddeles skriftligt og begrundet. Hvis eleven ønsker at fastholde klagen, videresender skolens leder klagen til ministeriet med sin begrundede udtalelse. Før klagen videresendes, skal skolens leder give eleven lejlighed til inden 1 uge at kommentere skolens leders udtalelse og afgive eventuelle kommentarer. Stk. 3. Undervisningsministeriets afgørelse kan gå ud på
- henvisning til ny bedømmelse (ombedømmelse på skolen),
- påbud til skolen om at tilbyde en test, hvor dette ikke er sket,
- at klageren ikke får medhold, eller
- at klageren får helt eller delvist medhold.
Ikrafttrædelses- og overgangsregler
Ikrafttrædelses- og overgangsregler
(Stk. 2)
§ 25. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. maj 2005 og har virkning for de elever, der påbegynder en gymnasial uddannelse den 1. august 2005 eller senere. Stk. 2. Samtidigt ophæves bekendtgørelse nr. 539 af 19. juni 1996 om merit for visse fag i ungdomsuddannelser mv., der dog fortsat finder anvendelse for elever i landbrugsuddannelser, elever i erhvervsuddannelser og elever på teknika.
Uddannelsesstyrelsen, den 12. april 2005, den 12. april 2005 /Uffe Toudal PedersenStyrelseschef Kirsten Krogstrup/
Metadata
- Type
- Bekendtgørelse
- År
- 2005
- Ikrafttrædelsesdato
- 1. januar 2005