Bekendtgørelse om uddannelsen til skomager

§ 2. Den uddannede ortopædiskomager skal selvstændigt kunne udføre alle former for fremstilling af ortopædisk fodtøj samt tilretninger og forhøjelser. Stk. 2. Den uddannede skomager inden for trinnet som serviceskomager skal selvstændigt kunne udføre alle former for reparationer samt tilretninger og forhøjelser, der forekommer i en skomagervirksomhed. Den uddannede skomager inden for trinnet som nådler skal selvstændigt kunne sy og forarbejde såvel enkle som komplicerede modeller. Stk. 3. Uddannelsen tilrettelægges tillige sådan, at eleven gives indsigt i og forståelse af fagets teknologianvendelse og teknologiske muligheder. Eleven skal sættes i stand til at indgå i et teamsamarbejde og kunne arbejde fleksibelt, kreativt og ressourcebevidst samt under hensyntagen til miljømæssige forhold. Eleven skal kunne anvende uddannelsen i internationale sammenhænge.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

§ 4. Uddannelsen til ortopædiskomager varer 4 år, jf. dog §§ 6-8. Trinnet serviceskomager varer 3 år, og trinnet nådler varer 2 år og 6 måneder. Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb (grundforløbsbekendtgørelsen), og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 28 ugers obligatorisk skoleundervisning. Hovedforløbet i de to trin omfatter praktikuddannelse og 14 ugers obligatorisk skoleundervisning. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed. Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet er opbygget af 4 skoleperioder på 7 uger, der omfatter grundfag, områdefag og valgfag samt valgfri specialefag, der eventuelt kan etableres som særlige skoleperioder. De to trin omfatter de første 2 skoleperioder i hovedforløbet. Stk. 4. I grundforløbet har eleven mulighed for valgfri undervisning, jf. grundforløbsbekendtgørelsen. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og erhvervsuddannelseslovens § 24, stk. 4. Stk. 5. Varigheden og strukturen efter stk. 1-3 kan fraviges, jf. §§ 6-8.

§ 6. Personer, der har mindst 6 måneders relevant beskæftigelse inden for skomagerhåndværket, kan indgå uddannelsesaftale med forkortet uddannelsestid, jf. anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen. Stk. 2. Det faglige udvalg kan i særlige tilfælde efter samråd med den eventuelle praktikvirksomhed dispensere fra beskæftigelseskravet efter stk. 1. Stk. 3. Skolen træffer afgørelse om fritagelse for dele af skoleundervisningen på baggrund af brancheorienterende arbejdsmarkedsuddannelser og andre erhvervede kvalifikationer af relevans for uddannelsen, jf. anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen. Stk. 4. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag.

§ 7. Elever, der har de nødvendige forudsætninger, kan gennemføre et supplerende kursus, jf. hovedbekendtgørelsen, på indtil 20 uger, der træder i stedet for grundforløbet. Skolen kan herunder foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger, jf. hovedbekendtgørelsen. For elever med uddannelsesaftale er kurset omfattet af uddannelsesaftalen. Stk. 2. Suppleringskurset og herunder afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale.

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet, og som varer i alt 8 uger: Niveau: begynder Varighed: 1,5 uge Målet er at give eleven færdigheder i grundkonstruktioner og begyndende færdigheder i snitændringer inden for skomagerbranchen. Niveau: rutine Varighed: 1,5 uge Målet er, at eleven på en kreativ og systematisk måde kan arbejde med tegneteknikker herunder vælge og anvende værktøjer, programmer og materialer i forbindelse med planlægning og fremstilling af et skoprodukt. Formålet med modulet er endvidere, at eleven opnår grundlæggende kendskab til produktudvikling inden for skobranchen. Niveau: begynder Varighed: 2 uger Målet er at give eleven grundlæggende færdigheder i brugen af de mest anvendte maskintyper, der benyttes i fremstillings- og bearbejdningsprocessen samt kendskab til øvrige nålebærende maskiner. Formålet med modulet er endvidere at give eleven grundlæggende kendskab til kvalitetskontrol inden for skofremstilling. Niveau: begynder Varighed: 1 uge Målet er, at eleven får kendskab til fodens opbygning.

1. Modelkonstruktion 1
2. Produktudvikling
3. Maskinbetjening og produktion
4. Anatomi 1 Stk. 2. Undervisningen i de uddannelsesrettede områdefag omfatter desuden følgende grundfag:
5. Salg og service (niveau F, 1 uge).
6. Informationsteknologi (niveau F, 1 uge).

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag. Undervisningen varer i alt 8 uger, dog 3 uger for de to trin, jf. vejledningen til bekendtgørelsen: Niveau: rutine Målet er, at eleven kan udføre grundkonstruktioner og snitændringer på almindelig forekommende skomagerprodukter. Niveau: rutine Målet er, at eleven opnår viden om fodens funktionelle anatomi, om underekstremiteternes anatomi og om de biomekaniske tilstande i normale fødder og ben. Niveau: rutine Målet er, at: a) eleven kan udføre bindsyning, behandling af bundlæder, udpudsning og påsætning af jern, b) eleven kan fremstille indlæg over læst med hovedvægten lagt på udligninger, gænger og forhøjelse op til 2 cm, og c) eleven kan betjene slibe-, fræse- og pudsemaskine ved fremstilling af sko. Niveau: rutine Målet er, at eleven har kendskab til enhver form for reparation af fodtøj og ortopædiske tilretninger.

1. Modelkonstruktion 2
2. Anatomi 2
3. Fagortopædi 1
4. Reparationer og tilretninger 1

§ 14. Målene med praktikuddannelsen er:

1. Eleven skal på avanceret niveau kunne fremstille produkter inden for det valgte speciale.
2. Eleven skal på rutineniveau kunne anvende rationelle forarbejdningsmetoder inden for det valgte speciale.
3. Eleven skal desuden have kendskab til materialernes egnethed, pris- og materialekalkulationer, generelle sikkerhedsbestemmelser og virksomhedens generelle samarbejdsformer. Stk. 2. Målet med praktikuddannelsen inden for specialet ortopædiskomager er desuden, at eleven på avanceret niveau kan fremstille alle former for ortopædisk fodtøj og udføre rutinemæssige ortopædiske tilretninger og reparationer. Stk. 3. Målet med praktikuddannelsen for skomageruddannelsen inden for trinnet serviceskomager er desuden, at eleven på avanceret niveau kan udføre alle former for reparationer og på rutineniveau kan udføre ortopædiske tilretninger. Stk. 4. Målet med praktikuddannelsen for skomageruddannelsen inden for trinnet nådler er desuden, at eleven på avanceret niveau kan udføre elementær klæbe- og syteknik og på rutineniveau udføre kantsyninger, pyntesyninger og håndbukninger af ind- og udvendige buer med tilhørende klæbeteknik. Uddannelsesbog m.v.

§ 19. Ved uddannelsens afslutning afholder det faglige udvalg en svendeprøve. Stk. 2. Svendeprøven består for ortopædiskomagerens vedkommende af to selvstændige prøver, der skal bestås enkeltvis. For de to trins vedkommende gives der en samlet bedømmelse for prøven. Stk. 3. Det faglige udvalg udpeger skuemestre med lige mange fra arbejdsgiver- og arbejdstagerside. Stk. 4. Anmeldelse om svendeprøve til det faglige udvalg sker på skolens foranledning ved begyndelsen af elevens sidste skoleperiode og skal indeholde følgende oplysninger:

1. Elevens navn og privatadresse.
2. Elevens cpr-nr. eller fødselsdato.
3. Dato for uddannelsens afslutning.
4. Praktikvirksomhedens navn og adresse. Stk. 5. Opgaverne planlægges og tilrettelægges af det faglige udvalg. Stk. 6. Hver skuemester afgiver en samlet karakter for hver prøve. 13-skalaen anvendes. Eleven har bestået, hvis gennemsnitskarakteren af samtlige karakterer er 6,0 eller derover.

§ 20. Elever, der ikke består svendeprøven, har ret til en ny svendeprøve. Hvis eleven er forhindret i at deltage i eller fuldføre svendeprøven på grund af sygdom, har eleven ret til en svendeprøve på et senere tidspunkt. Det faglige udvalg fastsætter tidspunktet for prøven efter samråd med eleven og praktikvirksomheden. Eleven kan normalt kun deltage i en svendeprøve 2 gange. Det faglige udvalg kan dog i særlige tilfælde dispensere herfra. Stk. 2. Elever kan indgive klage til det faglige udvalg over forhold vedrørende svendeprøven, hvis klagen er begrundet i forhold svarende til reglerne om klager over prøver i eksamensbekendtgørelsen. Det faglige udvalg træffer afgørelse, om der skal ske ombedømmelse eller gives tilbud om omprøve, eller om klagen ikke kan tages til følge. Klagen skal indgives til det faglige udvalg senest 2 uger efter, den endelige karakter er meddelt eleven. Skolebevis og afsluttende praktikerklæring

§ 25. Bekendtgørelsen træder i kraft den 15. juli 2005. Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 1136 af 14. december 2000 om uddannelsen til skomager, jf. dog stk. 3. Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der er begyndt på 1. skoleperiode i hovedforløbet på ikrafttrædelsestidspunktet. Stk. 4. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter de tidligere regler.

Undervisningsministeriet, den 1. juli 2005, den 1. juli 2005 /P.M.V.Uffe Toudal PedersenStyrelseschef Trine Hasselström/