Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som dansk tegnsprogs- og skrivetolk
Uddannelses- og Forskningsministeriet
BEK nr 1024 af 26/05/2021 I medfør af § 22, stk. 1, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 1343 af 10. december 2019, som ændret ved lov nr. 363 af 9. marts 2021, fastsættes efter bemyndigelse i henhold til § 3, nr. 9, i bekendtgørelse nr. 397 af 9. marts 2021 om delegation af uddannelses- og forskningsministerens beføjelser til Uddannelses- og Forskningsstyrelsen:
(Stk. 2)
§ 1. Formålet med uddannelsen til professionsbachelor som dansk tegnsprogs- og skrivetolk er at uddanne dimittender, der kan kommunikere på dansk tegnsprog og talt dansk, ligesom de kan tolke mellem dansk og dansk tegnsprog og andre tegnbaserede kommunikationsformer samt beherske skrive- og fjerntolkning. Stk. 2. Den uddannede skal have viden, færdigheder og kompetencer som angivet i bilag 1.
(Stk. 3)
§ 2. Uddannelsen, der er en fuldtidsuddannelse, er normeret til 210 ECTS-point. 60 ECTS-point svarer til en fuldtidsstuderendes arbejde i 1 år. Stk. 2. Uddannelsen giver den uddannede ret til at anvende titlen professionsbachelor som dansk tegnsprogs- og skrivetolk. Den engelske titel er Bachelor of Danish Sign Language and Speech-to-text Interpreter. Stk. 3. Uddannelsens engelske betegnelse er Bachelor’s Degree Programme in Danish Sign Language and Speech-to-text Interpreter.
(Stk. 4)
§ 3. Uddannelsen består af:
- Obligatoriske uddannelseselementer med et samlet omfang på 160 ECTS-point.
- Praktik med et samlet omfang på 30 ECTS-point, som er tilrettelagt i flere praktikforløb.
- Valgfri uddannelseselementer, der for den enkelte studerende har et samlet omfang på 5 ECTS-point.
- Bachelorprojekt på 15 ECTS-point. Stk. 2. Uddannelsens obligatoriske elementer tilrettelægges inden for følgende kerneområder:
- Tolkning.
- Sprog.
- Profession. Stk. 3. For at påbegynde det sidste praktikforløb, jf. stk. 1, nr. 2, skal den studerende have bestået prøverne i simultantolkning mellem talt dansk og dansk tegnsprog. Stk. 4. Uddannelsesinstitutionen kan dispensere fra stk. 3, hvis der foreligger usædvanlige forhold.
§ 4. For uddannelsen gælder de regler om professionsbacheloruddannelser, der er fastsat i bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, herunder regler om formål, niveau, videngrundlag, praktik, indhold og tilrettelæggelse, varighed og struktur, adgang, lærerkvalifikationer, prøver og eksamen, studieordning og merit.
(Stk. 2)
§ 5. Uddannelses- og Forskningsstyrelsen kan tillade fravigelse af bekendtgørelsen som led i forsøg. Ved forsøg fastsættes samtidig forsøgets varighed og rapporteringsform. Stk. 2. Styrelsen kan dispensere fra bekendtgørelsen, hvis der foreligger usædvanlige forhold.
(Stk. 3)
§ 6. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2021. Stk. 2. For studerende, der er begyndt på uddannelsen før 1. august 2021, finder § 3, stk. 3 og 4, dog først anvendelse fra 1. august 2022. Stk. 3. Bekendtgørelse nr. 910 af 3. juli 2013 om uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning ophæves.
Uddannelses- og Forskningsstyrelsen /Niels Christian Beier / Birgitte Borker Alberg/
Bilag 1 Mål for læringsudbytte for uddannelsen til professionsbachelor som dansk tegnsprogs- og skrivetolk
Mål for læringsudbyttet omfatter den viden og de færdigheder og kompetencer, som en professionsbachelor som dansk tegnsprogs- og skrivetolk skal opnå i uddannelsen. Viden Den uddannede har
- viden om centrale begreber, teorier og metoder inden for fagene sprogvidenskab, oversættelsesvidenskab, retorik, etik og deres anvendelse i tolkemæssig praksis,
- viden om kommunikation på dansk tegnsprog samt dansk tale og skrift og
- viden om døves, døvblevnes og døvblindblevnes vilkår sprogligt og kommunikativt og om sproglige og kommunikative vilkårs betydning for den enkeltes identitet. Færdigheder Den uddannede kan
- tolke fra dansk tegnsprog til talt dansk,
- tolke fra talt dansk til dansk tegnsprog og til andre tegnbaserede kommunikationsformer, der benyttes af døve og døvblevne, herunder fjerntolkning,
- skrivetolke fra talt dansk til skrevet dansk, herunder som fjerntolkning,
- ledsage og synsbeskrive for døvblindblevne i basal grad,
- dokumentere, analysere og vurdere tolkemæssig praksis med anvendelse af centrale begreber, teorier og metoder fra fagene sprogvidenskab, oversættelsesvidenskab, retorik og etik og
- redegøre for og diskutere oversættelsesfaglige og etiske problemstillinger i relation til tolkemæssig praksis. Kompetencer Den uddannede kan
- fagligt og kritisk reflektere over praksis i et teoretisk og professionsetisk perspektiv,
- selvstændigt og i samarbejde med andre udføre tolkeopgaver for døve og døvblevne ud fra en helhedsforståelse af tolkens rolle i tolket kommunikation,
- indgå professionelt i fora med kollegial sparring og supervision og
- identificere professionsrelevante problemstillinger og bidrage til udvikling af professionens praksis gennem konkrete forslag.
Metadata
- Type
- Bekendtgørelse
- År
- 2021
- Ikrafttrædelsesdato
- 27. maj 2021